菏澤專版20xx年中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第2章聲現(xiàn)象課件-免費閱讀
【正文】 菏澤中考 ]下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是 ( ) A．一切發(fā)聲的物體都在振動 B．公路旁安裝 “ 聲障墻 ” 是在聲源處減弱噪聲 C．聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播 D．聲音在空氣中的傳播速度一定是 340m/s A 聲音是發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故 A正確；公路旁安裝“ 聲障墻 ” 是在傳播過程中減弱噪聲，故 B錯誤；聲音和電磁波都能傳遞信息，但聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故 C錯誤；聲音在 15℃ 的空氣中傳播速度是 340m/s，空氣溫度不同，聲音傳播速度也不同，故 D錯誤． 猜押預(yù)測 ? [2022濱州中考 ]關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 ( D ) A．聲音在真空中的傳播速度是 340m/s B． “ 聞其聲而知其人 ” 主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的 C．醫(yī)生用 “ B超 ” 觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量 D．今年濱州市學(xué)考英語考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對聽力測試的影響 【思路點撥】 聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是 0m/s；“ 聞其聲而知其人 ” 主要是根據(jù)音色來判斷的；醫(yī)生用 “ B超 ” 檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息；喜宴鞭炮聲對考生來說是噪聲，應(yīng)該減弱，故將今年濱州市學(xué)考英語考試由上午調(diào)整到下午 . 【變式運用】 ? [2022第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第 二 章 聲現(xiàn)象 考點梳理 過關(guān) 考點 1 聲音的產(chǎn)生與傳播 產(chǎn)生 聲音是由物體的 ① 振動 產(chǎn)生的 傳播 條件 聲音的傳播需要 ② 介質(zhì) 形式 以波的形式傳播 聲速 大小 與介質(zhì)的 ③ 種類 和 ④ 溫度 有關(guān)， 15℃ 時空氣中的聲速為⑤ 340m/s 比較 內(nèi)容 傳播的是 ⑥ 信息 和 ⑦ 能量 人的聽聲能力 人耳能聽到 20Hz～ 20220Hz的聲音 超聲 高于 20220Hz的聲音為超聲 人耳均聽不到 次聲 低于 20Hz的聲音為次聲 ,人耳均聽不到 辨一辨 ? ，我們就一定能聽到聲音． ( ) 2．聲音的產(chǎn)生條件與聲音的傳播條件不同，前者是物體的振動，后者是需要介質(zhì)． ( √ ) 3．聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s.( ) 考點 2 樂音的三個特征★ 音調(diào) 響度 音色 概念 聲音的 ① 高低 聲音的 ② 大小 聲音的品質(zhì)和特色 影響因素 聲源的 ③ 振動頻率 (1)聲源的 ④ 振動幅度 ；(2)距離聲源的遠近 發(fā)聲體自身的材料、形狀等 聽覺效果 音調(diào)高，聽起來聲音尖細、清脆；音調(diào)低，聽起來聲音低沉 形容響度大的詞語，如“ 震耳欲聾 ” 、 “ 引吭高歌 ” 等；形容響度小的詞語，如： “ 輕聲耳語 ” 、“ 竊竊私語 ” 等 不同的發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同 辨一辨 ? ，其三個特征音調(diào)、響度、音色隨距離的變化都是不變的． ( ) 2．音調(diào)和響度有必然的聯(lián)系，音調(diào)高的聲音響度一定大． ( ) 易錯提示 ?在聲音的傳播過程中，響度隨著離聲源距離的增加是減小的．音調(diào)高，響度不一定大；響度小，音調(diào)不一定低．音調(diào)和響度不可混為一談 . 定義 物理學(xué)角度 噪聲來源于雜亂無章的 ① 無規(guī)則 振動 環(huán)保角度 一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲 大小 單位是分貝 (符號 dB)，表示聲音的強弱 控制途徑 應(yīng)著眼于消聲 (② 在聲源處控制噪聲
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