【摘要】名著導讀《朝花夕拾》:消除與經典的隔膜《朝花夕拾》:消除與經典的隔膜魯迅及其代表作?魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現代偉大的文學家、思想家、革命家。?小說集《吶喊》《彷徨》,歷史小說集《故事新編》,散文集,散文詩集《野草》,雜文集《墳
2025-06-20 23:46
【摘要】春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴酷的面孔,反到是那么的
2025-06-12 12:16
2025-06-12 03:38
【摘要】紀念白求恩毛澤東學習目標。,把握段落之間的關聯。,理解其作用。,以議為主的寫法。預習展示:?介紹毛澤東?介紹白求恩?從題目推測,本文是什么體裁?識諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產黨
2025-06-20 18:01
【摘要】2濟南的冬天老舍第1課時導入新課同學們能想起哪些與冬天有關的詩句?大雪壓青松,青松挺且直?!愐愎轮鬯蝮椅蹋氠灪??!谠讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-06-18 12:34
【摘要】5秋天的懷念史鐵生活動一:預習成果展示一識——識生字知新詞,識作者知背景,認識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
【摘要】21.女媧造人袁珂盤古開天導入新課導入新課嫦娥奔月后羿射日夸父逐日中國古代有很多神話故事,盤古開天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父逐日……那么這些故事是不是真有其事?明明知道這些并不存在,可我們聽起來卻還是津津有味,為什么呢?今天就讓我們一起走進奇妙的
2025-06-13 00:23
2025-06-13 00:26
【摘要】21女媧造人◆文體知識中國古代神話是遠古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學形式,其產生表現了古代先民反抗自然的愿望和對理想的追求,對后世的文學藝術有著深遠的影響。其主要特點有:內容豐富、想象奇特、有神秘色彩?!糁黝}解說這篇神話故事詳細敘述了女媧造人的過程,表現了遠古時代人們對人類自身起源的好奇和探索?!艚Y構圖
2025-06-12 05:30
【摘要】穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦?,曰:“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”《呂氏春秋》(呂不韋)穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居
2025-06-12 12:13
【摘要】再塑生命海倫·凱勒1、理清文章思路,整體把握全文結構。2、能通過揣摩文中重要語句,體會文章細膩形象的語言特點。3、學習作者通過清新樸實的描寫表達情感的方法。4、理解“再塑生命”的含義。5、領會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術;學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神。
2025-06-12 12:10
【摘要】《論語》十二章教學目標1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現象。2.了解課文的特點,理解孔子的政治主張。3.背誦短文,積累成語、名言警句?!墩撜Z》十二章本文選自《論語譯注》《論語》語錄體散文,是儒家的經典著作之一,是記錄孔子及其弟子言行的書,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。
【摘要】課外古詩詞誦讀古詩詞學習步驟:一識(認識作者,了解背景)二讀(讀音正確,節(jié)奏分明)三解(解詞釋句,大意正確)四析(分析手法,把握情感)五賞(抓住特色,賞析名句)六背(正確流利,默寫無誤)李白(701年2月28日—762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。他以富于浪漫
2025-06-12 14:56
【摘要】穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦?,曰:“丁氏穿井得一人?!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!薄秴问洗呵铩?呂不韋)穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居