【摘要】女?huà)z造人袁珂后羿射日夸父逐日精衛(wèi)填海女?huà)z補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂(1916-2022),中國(guó)神話學(xué)家。本名袁圣時(shí)。生與四川新繁,(今新都)。他長(zhǎng)期從事中國(guó)古代神話研究,代表作有《中國(guó)古代神話》《中國(guó)神話傳說(shuō)》和《中國(guó)神話史》等。《中國(guó)古代神話》是中國(guó)第一部漢民族古代
2025-06-24 17:54
【摘要】21女?huà)z造人,把握課文的主要內(nèi)容,了解女?huà)z是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類(lèi)的。。“媧、藤”2個(gè)字。課時(shí)目標(biāo)從古到今,對(duì)于“人是從哪里來(lái)的?”這個(gè)有趣話題,人們展開(kāi)了豐富想像與嚴(yán)密推測(cè),猜想著人類(lèi)誕生。同學(xué)們你們能不能先談?wù)勀銈兞私饬藥追N人類(lèi)誕生說(shuō)法?(同學(xué)們可以用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句將自己收集到的資料闡述給大家,
2025-06-24 03:30
【摘要】21女?huà)z造人一二三一、字音字形女?huà)z.(wā)開(kāi)辟.(pì)莽莽榛.榛(zhēn)掘.開(kāi)(jué)chān(摻)和揉.團(tuán)(róu)téng(藤)條(1)?。?shěng
2025-06-27 00:14
【摘要】21女?huà)z造人《風(fēng)俗通》兩則一、俗說(shuō)天地開(kāi)辟,未有人民,女?huà)z摶黃土作人。劇務(wù),力不暇供,乃引繩絙于泥中,舉以為人。二、女?huà)z禱神祠祈而為女媒,因置婚姻。注釋?zhuān)骸九畫(huà)z】傳說(shuō)是人面蛇身,創(chuàng)造了人類(lèi)?!緭弧縯uán,把某種東西揉成圓形?!緞?wù)】工作劇烈繁重?!?/span>
2025-06-27 00:12
【摘要】28女?huà)z造人一、俗說(shuō)天地開(kāi)辟,未有人民,女?huà)z摶黃土作人。劇務(wù),力不暇供,乃引繩絙于泥中,舉以為人?!讹L(fēng)俗通》二則讀一讀【女?huà)z】傳說(shuō)是人面蛇身,創(chuàng)造了人類(lèi)?!緭弧縯uán,把某種東西揉成圓形?!緞?wù)】工作劇烈繁重?!玖Σ幌竟坑蒙纤械牧α窟€來(lái)不及供應(yīng)。【引】牽、拉。
2025-06-27 00:03
【摘要】皇帝的新裝安徒生請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。
2025-06-21 03:38
2025-06-21 12:13
【摘要】21女?huà)z造人◎認(rèn)一認(rèn)闢—辟鳥(niǎo)—鳥(niǎo)獸—獸蟲(chóng)—蟲(chóng)類(lèi)—類(lèi)顯—顯媧—媧據(jù)—據(jù)獨(dú)—獨(dú)進(jìn)—進(jìn)靈—靈圍—圍灑—灑濺—濺蹤—蹤◎讀一讀往古之時(shí).,四極廢..,九州裂;天不兼覆,地不周載.,火爁
2025-06-30 01:37
【摘要】21.女?huà)z造人1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.走在鄉(xiāng)村莽莽榛榛....的樹(shù)林中,我突然倍感孤獨(dú)、寂寥。B.嫩綠的柳葉伴著桃花的香味,在微風(fēng)中搖曳;蝴蝶也在綴滿(mǎn)野花的綠茵上翩翩起舞....。春天就在這生機(jī)勃勃的時(shí)候,悄悄臨近。C.面對(duì)圍追堵截的警察,小偷靈機(jī)一動(dòng)
2025-06-29 18:38
【摘要】23女?huà)z造人1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(10分)女?huà)z.()氣gài()澄澈..()()莽莽zhēnzhēn()摻.和()掘.起(
2025-06-24 22:13
【摘要】敬辭與謙辭活動(dòng)一、檢查預(yù)習(xí)(課本p31知識(shí)鏈接)組內(nèi)討論確定答案——組內(nèi)不能解決的寫(xiě)到黑板上——其他小組成員幫忙解決——獨(dú)立識(shí)記、組內(nèi)互背——抽簽分組展示——糾錯(cuò)——師生共同歸納歸納謙辭、敬辭類(lèi)家族。一“令”“令尊”用于稱(chēng)對(duì)方的父親;“令堂”,用于稱(chēng)對(duì)方的母親;“令郎”,用于稱(chēng)
2025-06-21 14:56
【摘要】郭沫若活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評(píng)點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了?好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-21 12:16
【摘要】杞人憂(yōu)天《列子》《列子》,相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著。《漢書(shū)·藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《齊人攫(júe)金》、《杞人憂(yōu)天》、《愚公移山》等,都
2025-06-21 03:39
【摘要】杞人憂(yōu)天《列子》《列子》,相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著?!稘h書(shū)·藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《齊人攫(júe)金》、《杞人憂(yōu)天》、《愚公移山》等,都