教你如何練得一手好字(配圖詳解版)-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果有人認(rèn)為象形性強(qiáng)的甲骨文是美的，那么，沒(méi)有象形性的楷書(shū)就不美了，這顯然不符合中國(guó)書(shū)法史的實(shí)際情況。 “連”指的是用連寫(xiě)的筆勢(shì)寫(xiě)出的字，簡(jiǎn)單地說(shuō),就是快寫(xiě)的連筆字。既然文字是代表無(wú)聲語(yǔ)言的符號(hào)，表達(dá)一個(gè)人的心意和行動(dòng)，那么，這個(gè)符號(hào)寫(xiě)出來(lái)就得叫人認(rèn)識(shí)。 古人說(shuō)，情之喜、怒、哀、樂(lè)各有分?jǐn)?shù)，它體現(xiàn)在書(shū)者的廣闊胸懷中。 字的大小，一般在58mm的寬高度，字間的距離應(yīng)占一個(gè)字的一半，行間距離應(yīng)占一個(gè)字的寬度。如“靈飛經(jīng)小楷字帖”，歐陽(yáng)詢的“三十六法”，黃自元的“九十二法”，這些秀麗端莊，遒媚勁健的楷書(shū)雖屬毛筆字帖，但它的字形和大小，都可做學(xué)習(xí)鋼筆字的范本?！ ∶鞔年惡榫R說(shuō)：“謂學(xué)者，竟言鐘王，顧古人何師？擷諸家法意，自創(chuàng)一體”?！肮P勁洞達(dá)美而韻，書(shū)貴瘦硬方有神”。如果任意亂寫(xiě)一通，那你在正式寫(xiě)作時(shí)，雖然字形本身寫(xiě)得尚好，但全篇布局肯定不規(guī)整，這是個(gè)大事?！ h字的“豎”畫(huà)比較重要，在一字當(dāng)中起著棟梁作用?！ 稌?shū)筏》中說(shuō)：起筆為呼，收筆為承。 有的人提倡寫(xiě)好鋼筆字必先練好毛筆字，實(shí)際不必要，因?yàn)槟悴豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)同時(shí)掌握兩種筆法。不客氣地說(shuō)，毛筆字我只練了兩年?！ ±纾骸昂谩薄皨尅睂儆谧笥医Y(jié)構(gòu)；“幸”“素”屬于上下結(jié)構(gòu)；“?！薄罢啤睂儆谏现邢陆Y(jié)構(gòu)；“匠”“醫(yī)”屬于半包結(jié)構(gòu)；區(qū)別這些不同的結(jié)構(gòu)定義，就好辦了。 八、有人說(shuō)，基本筆畫(huà)好練，間架結(jié)構(gòu)難寫(xiě)，是這樣嗎？ 答：說(shuō)起來(lái)好象很難，實(shí)際上只要你方法找準(zhǔn)，路子對(duì)頭，是很容易的。 六、寫(xiě)行書(shū)已經(jīng)習(xí)慣，再練楷書(shū)能成嗎？ 答：沒(méi)問(wèn)題，而且還快呢。 四、為什么說(shuō)學(xué)字必先練楷書(shū)？ 答：大家知道，幼兒開(kāi)始走路時(shí)，必先學(xué)站立，站穩(wěn)了才能學(xué)邁步，步子熟了，才能快步走，然后跑起來(lái)。就是說(shuō)，先學(xué)“分解”，后學(xué)“連貫”。筆桿斜度不適當(dāng)，筆速要受到局限的，并且不可能寫(xiě)出飄然、神韻的字形來(lái)，因此不應(yīng)傾斜“虎口”處。 二、寫(xiě)字應(yīng)當(dāng)從何學(xué)起？ 答：先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫(xiě)的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的規(guī)律?！ ∥冶旧硐葟溺娊B京的楷書(shū)摹法，后又從歐陽(yáng)詢、黃自元的楷書(shū)得法，在行書(shū)上追學(xué)黃若舟的筆法，自感距離尚遠(yuǎn)，自己仍須努力。要知道，寫(xiě)好字并不是什么難事，也不是高不可攀，而是極其好學(xué)，只要你方法對(duì)頭，改正舊的寫(xiě)字習(xí)慣。比如一個(gè)“王”字，不看字帖，你寫(xiě)上10個(gè)，100個(gè)都覺(jué)得不滿意。首先要有信心自己能寫(xiě)一手漂亮的好字！然后要培養(yǎng)對(duì)書(shū)法的審美觀并且對(duì)書(shū)法產(chǎn)生興趣，最后當(dāng)然也就是最關(guān)鍵的了，要找一本好的而且自己很欣賞的字體的字貼，進(jìn)行臨摹，剛開(kāi)始是把較透明的紙蒙在字貼上描摹，練一段時(shí)間（最少得一個(gè)月）后覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)就把紙拿開(kāi)，對(duì)著字帖臨摹，再過(guò)一段時(shí)間就要丟開(kāi)字帖，自己寫(xiě)，寫(xiě)完與字帖比較，看有什么不同，直到跟字帖完全一樣。追求美麗是人之本性。 字和人很像，間架結(jié)構(gòu)好比身材，筆畫(huà)好比相貌皮膚。還有每次練習(xí)字的個(gè)數(shù)，也不在多，寫(xiě)上三個(gè)、五個(gè)就夠了?！ ?再說(shuō)顏真卿，他初學(xué)褚遂良，后從張旭得法。宋朝的梁顥，八十二歲才考上進(jìn)士，他詠道：“也知少年登科好，爭(zhēng)奪龍頭屬老成。同時(shí)，寫(xiě)出的線條一無(wú)骨氣，二無(wú)韻律，字形也就談不到舒展大方。這和寫(xiě)好字的道理是一樣的?！ h字的“點(diǎn)”畫(huà)寫(xiě)時(shí)要加重，如石墜地。至于練寫(xiě)的方法，仍是先描摹，后臨摹，然后對(duì)照找差距。但一個(gè)字中的個(gè)個(gè)筆畫(huà)不能都用力?！ ?如果是合體字，則要分清是左右結(jié)構(gòu)；還是上下結(jié)構(gòu)；是左中右結(jié)構(gòu)，還是上中下結(jié)構(gòu)，是半包結(jié)構(gòu)，還是全包結(jié)構(gòu)?！ ?繼承和臨摹古人作品，應(yīng)力求形似，神似，但不能丟開(kāi)個(gè)人的風(fēng)格。又說(shuō)，寫(xiě)好字是天才等等。 十一、
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