建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的課程評(píng)價(jià)體系-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．統(tǒng)籌安排，保證重點(diǎn)在量入為出、收支平衡的前提下，在安排具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，除基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)外，應(yīng)優(yōu)先安排軟件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)工作中內(nèi)涵建設(shè)的中心地位在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中得以體現(xiàn)。對(duì)外輻射（1）職業(yè)資格鑒定我院現(xiàn)為日照市室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)資格技能鑒定點(diǎn)。課程評(píng)價(jià)與教學(xué)方法改革建立與工學(xué)結(jié)合教育模式相適應(yīng)的課程評(píng)價(jià)體系，改變以前單一的考核方式，形成與實(shí)際工作實(shí)效、工作成績(jī)相結(jié)合的實(shí)踐課程評(píng)價(jià)辦法。課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)此門課程，要求學(xué)生掌握最基本的施工工藝，熟悉施工的基本要求，為將來(lái)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具備獨(dú)立工作的能力。將建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)裝飾工程制圖、表現(xiàn)技法課程、建筑裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、裝飾預(yù)算等課程根據(jù)實(shí)際進(jìn)度順序分成不同專題，從設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算、工藝流程等工作步驟，參照各步驟職業(yè)資格證書(shū)的技術(shù)規(guī)范，將原來(lái)多門課程的理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，以職業(yè)崗位為中心，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能、崗位技能與職業(yè)技能三能合一的課程體系。（1）部分專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課在學(xué)校承認(rèn)學(xué)生已有的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作經(jīng)歷，在出示有效證明或通過(guò)測(cè)試后，允許免修相應(yīng)課程，并折合成學(xué)分。通過(guò)比較歷次立法的變化低價(jià)購(gòu)買賣百度文庫(kù)財(cái)富值帳號(hào)174788632旺旺whx0910怎么增加百度文庫(kù)財(cái)富值 怎樣增加 如何增加 增加百度財(cái)富值 如何快速增加百度文庫(kù)增加財(cái)富值另外有豆丁網(wǎng)豆元出售 新浪愛(ài)問(wèn)共享資料積分出售 最新破解聯(lián)系：Q Q 1 7 4 7 8 8 6 3 2為了您的安全，請(qǐng)只打開(kāi)來(lái)源可靠的網(wǎng)址 打開(kāi)網(wǎng)站從第四學(xué)期開(kāi)始到與本專業(yè)技能與崗位技能培養(yǎng)模塊相關(guān)崗位工作，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中學(xué)生參與生產(chǎn)，按勞計(jì)酬，使學(xué)生從入學(xué)到就業(yè)除了具有實(shí)踐技能經(jīng)驗(yàn)外還具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，縮短學(xué)生與企業(yè)距離，使學(xué)生在畢業(yè)前就直接具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生就業(yè)水平與質(zhì)量。各用人單位，教育、人事部門和學(xué)校要成立不同層次的資格考試、考查委員會(huì)，根據(jù)國(guó)家頒布的行業(yè)等級(jí)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)發(fā)展趨向、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校和地方的實(shí)際情況制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層考核，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保畢業(yè)生質(zhì)量。合作企業(yè)：北京業(yè)之峰裝飾公司、城市人家裝飾公司教學(xué)方式：理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核方式： 職業(yè)資格鑒定成績(jī)及工作成績(jī)資源服務(wù)：可提供教學(xué)課件、試題庫(kù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核方式等教學(xué)團(tuán)隊(duì)：課程負(fù)責(zé)人年齡學(xué)歷職稱簡(jiǎn)歷及專長(zhǎng)李德華28本科講師畢業(yè)于天津科技大學(xué)，多次參與建筑裝飾專業(yè)建設(shè)。教學(xué)方式：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核方式： 職業(yè)資格鑒定成績(jī)及工作成績(jī)資源服務(wù)：可提供教學(xué)課件、試題庫(kù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核方式等教學(xué)團(tuán)隊(duì)：課程負(fù)責(zé)人年齡學(xué)歷職稱簡(jiǎn)歷及專長(zhǎng)葛磊27本科助教從事多年建筑裝飾工作，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)教師為主要管理人員，學(xué)生為主要職員，對(duì)外提供室內(nèi)室外設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。積極開(kāi)展校企合作，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的外部條件。 業(yè)之峰裝飾公司日照福瑞德裝飾公司合作教師：王振峰（業(yè)之峰） 葛賽1 設(shè)計(jì)師 10 08年5月10日6月10日 室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)2 施工監(jiān)理 608年11月10日12月10日裝飾構(gòu)造、材料、施工3 預(yù)算員 808年10月10日11月10日
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