六上第六單元奧林匹克風(fēng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 把學(xué)生的發(fā)聲練習(xí)和聽賞歌曲以及學(xué)唱歌譜設(shè)計(jì)為生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)歌曲，并在演唱中表達(dá)歌曲蘊(yùn)含的激情。）三、學(xué)習(xí)歌曲《我和你》，了解奧運(yùn)知識(shí)。 聽賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》1.）二、第六課時(shí) 我和你教學(xué)目的：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，感受雄壯有力的樂曲風(fēng)格。 生完整的聽歌曲，再次感受歌曲。跟琴用 “l(fā)a”模唱師生接唱，師指導(dǎo)有困難的地方。為了方便學(xué)生的傳唱，根據(jù)學(xué)生的基本情況我降低了難度，只教學(xué)了歌曲的第一聲部。 第五課時(shí) 陽光體育之歌教學(xué)內(nèi)容：《陽光體育之歌》教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能用歡樂、充滿朝氣的聲音學(xué)會(huì)演唱《陽光體育之歌》。4．第二組同學(xué)（晶晶）介紹2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)、游泳館；唱《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》。好不好？生：好！師：咱們推選兩個(gè)主持人吧。教學(xué)過程： 一、師生問好。能區(qū)別A和B段。“維瓦”在西班牙語中是“萬歲”之意，表達(dá)了家鄉(xiāng)的無限熱愛與自豪之情。4．完整聽全曲。音樂中休止符和弱起、跨小節(jié)連線、附點(diǎn)音符的運(yùn)用，使旋律近乎于散板。1896年在雅典第一屆奧運(yùn)會(huì)開幕式上曾演奏了這首樂曲。五、總結(jié)。聽賞第三主題。3．分段欣賞。各組匯報(bào)收集知識(shí)。要求學(xué)生感受、想象歌曲的音樂形象 并進(jìn)一步交流。 出示中文歌詞，了解歌曲內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)健兒拼搏進(jìn)取的精神。通過欣賞歌曲了解并學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)拼搏的進(jìn)取精神。 四、作曲家介紹 《意大利之夏》是由世界著名音樂家、意大利電子音樂大師喬吉奧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 欣賞樂曲《奧林匹克號(hào)角》。師：管弦樂曲《奧林匹克號(hào)角》是為1984年在美國(guó)洛杉磯召開的第23屆奧運(yùn)會(huì)而創(chuàng)造的。聽賞第二主題。學(xué)生各自發(fā)表感受。 二、老師介紹奧林匹克會(huì)歌。演唱者富有激情和特色的演唱，使歌曲又具有通俗歌曲的特征。 2．初聽全曲。1987年歌曲創(chuàng)作完成，同年兩人同臺(tái)演唱獲得了巨大的成功。引人注目的是，歌曲經(jīng)過八次轉(zhuǎn)調(diào)，卻并不使人感覺生硬。教學(xué)目標(biāo)：1．為畫面選配適當(dāng)?shù)囊魳?。師?008年，舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行。2．各組匯報(bào)、展示自己小組創(chuàng)編的入場(chǎng)式音樂。8．分組為幾幅畫面選配音樂。通過歌曲的學(xué)習(xí)和《陽光體育之歌》MTV的欣賞，讓孩子們能感受到歌曲快樂的情緒，了解更多參與到陽光體育活動(dòng)中的體育活動(dòng)和游戲，從而能更好的激發(fā)學(xué)生參加陽光體育活動(dòng)的興趣。聽賞《陽光體育之歌》這首歌曲的旋律，你們聽過嗎？它就是《七彩陽光》的背景音樂，你們想學(xué)嗎？再聽歌曲，體會(huì)演唱的情緒。 生完整的表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：
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