構(gòu)建培訓(xùn)課程體系-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。隨著企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整，逐步構(gòu)建和完善培訓(xùn)課程體系，形成具有動(dòng)態(tài)性和系統(tǒng)性的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)體系，以確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（二） 課程優(yōu)化對(duì)已有課程主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，由集團(tuán)人力資源部評(píng)審界定；（三） 課程資源庫經(jīng)過多年實(shí)踐和積累，整合內(nèi)外部培訓(xùn)資源，分別將公司現(xiàn)有課程資源分為以下四大系列課程資源庫。 從必備知識(shí)、通用能力、專業(yè)能力和職業(yè)態(tài)度等方面，把各崗位所需要的每個(gè)能力要素逐一分解為若干的行為要點(diǎn)（行為表現(xiàn)）。.. . . ..構(gòu)建培訓(xùn)課程體系一、 建立培訓(xùn)課程體系目的 按照電控人才戰(zhàn)略，堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先，高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的人才發(fā)展方針，構(gòu)建人才發(fā)展體系，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，以高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、高層次科技人才和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，打造和諧高效具有戰(zhàn)斗力的國(guó)際化和職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。不同層級(jí)人員在能力要素的要求上存在差異，根據(jù)不同層級(jí)人員崗位要求和工作重點(diǎn)的差異，逐一劃分各層級(jí)人員應(yīng)具備哪些相應(yīng)的行為要點(diǎn)，使得不同層級(jí)人員的能力呈現(xiàn)連續(xù)性和遞進(jìn)性。所有課程開發(fā)與優(yōu)化成果，均需歸入課程資源庫統(tǒng)一進(jìn)行管理。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。培訓(xùn)課程體系是一個(gè)不斷整合、更新的動(dòng)態(tài)管理體系。內(nèi)訓(xùn)師課程（TTT）序號(hào)課程模塊內(nèi)容時(shí)間
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