【摘要】教學(xué)方案課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第一課時(shí)
2024-12-02 09:50
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)1.通過作圖(作一點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)),探索出當(dāng)兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí),它們的橫、縱坐標(biāo)的特征,并會(huì)運(yùn)用其特征解決問題.2.在理解兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的坐標(biāo)特征的情況下,
2025-06-17 04:22
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第30課時(shí)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應(yīng)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).2.應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)旋轉(zhuǎn)的三要素:___________________________________;(
2025-06-18 05:56
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1分析圖案的構(gòu)成1.如圖23-3-1所示的圖案是由六個(gè)全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一個(gè)圖案為“基本圖案”通過旋轉(zhuǎn)得到的
2025-06-13 21:39
【摘要】平移的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等;對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋
2024-11-09 03:17
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第31課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)作圖課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).2.運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中________
2025-06-18 05:50
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱1.通過類比軸對(duì)稱的有關(guān)概念,理解中心對(duì)稱的有關(guān)概念,并能識(shí)別中心對(duì)稱的對(duì)稱中心、對(duì)稱點(diǎn).2.通過把一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°,探索并掌握中心對(duì)稱的性質(zhì),并能根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)解決問題.
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn):(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形;(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離;(3)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于---旋轉(zhuǎn)作圖的步驟(1)確定旋轉(zhuǎn);(2)找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它
2024-11-29 01:45
【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)1.下面生活中的實(shí)例,不是旋轉(zhuǎn)的是()A.傳送帶傳送貨物B.螺旋槳的運(yùn)動(dòng)C.風(fēng)車風(fēng)輪的運(yùn)動(dòng)D.自行車車輪的運(yùn)動(dòng)作業(yè)本A2.將如圖繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的圖形是()作業(yè)本C3.時(shí)鐘的時(shí)針在不
2025-06-20 12:22
【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),如圖,從3時(shí)到5時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度?如圖,風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢?126123457891011時(shí)針轉(zhuǎn)了60°12612345789
2025-08-16 01:50
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖形的旋轉(zhuǎn)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.電梯的升降運(yùn)動(dòng)B.飛機(jī)起飛后沖向空中的過程C.汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)D.筆直的鐵軌上飛
2025-06-12 12:19
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱圖形探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下列交通標(biāo)志中,繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,能夠與原來圖形重合的是()圖23-2-6D第2課時(shí)用配方法解一元二次方程活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱圖形將圖
2025-06-17 04:19
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn).圖形的旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì)例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉(zhuǎn)中心是;(2)旋轉(zhuǎn)方向是;(3)旋轉(zhuǎn)角度是
2025-06-20 12:40
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對(duì)稱A知識(shí)要點(diǎn)分類練中心對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)1中心對(duì)稱的概念1.下列說法正確的是()A.全等的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱B.能夠完全重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱C.
2025-06-16 07:49
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象有哪些共同特點(diǎn)?探究新知由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞,按,轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡(jiǎn)稱旋轉(zhuǎn).這個(gè)固定的點(diǎn)叫做___________.旋轉(zhuǎn)的角度叫__________.一個(gè)固定的點(diǎn)同一個(gè)方向同一
2025-06-17 23:01