新人教版九上231圖形的旋轉(zhuǎn)教案-資料下載頁

【摘要】教學方案課題：圖形的旋轉(zhuǎn)第一課時

2025-11-23 09:50

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2323關于原點對稱的點的坐標聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱總結反思目標突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標關于原點對稱的點的坐標知識目標關于原點對稱的點的坐標1．通過作圖(作一點關于原點對稱的點)，探索出當兩點關于原點對稱時，它們的橫、縱坐標的特征，并會運用其特征解決問題．2．在理解兩點關于原點對稱的坐標特征的情況下，

2025-06-17 04:22

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)第30課時旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應用小冊子課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學習任務單第30課時旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應用課前學習任務單目標任務一：明確本課時學習目標1.掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).2.應用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決相關問題.承前任務二：復習回顧1.（1）旋轉(zhuǎn)的三要素：___________________________________；（

2025-06-18 05:56

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)233課題學習圖案設計作業(yè)本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練課題學習圖案設計A知識要點分類練課題學習圖案設計知識點1分析圖案的構成1．如圖23－3－1所示的圖案是由六個全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一個圖案為“基本圖案”通過旋轉(zhuǎn)得到的

2025-06-13 21:39

九年級數(shù)學圖形旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】平移的定義:在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移，對應點所連的線段平行且相等；對應線段平行且相等，對應角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋

2025-10-31 03:17

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)第31課時圖形的旋轉(zhuǎn)作圖小冊子課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學習任務單第31課時圖形的旋轉(zhuǎn)作圖課前學習任務單目標任務一：明確本課時學習目標1.進一步理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).2.運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖.承前任務二：復習回顧1.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的，其中________

2025-06-18 05:50

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱總結反思目標突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標中心對稱知識目標中心對稱1．通過類比軸對稱的有關概念，理解中心對稱的有關概念，并能識別中心對稱的對稱中心、對稱點．2．通過把一個圖形旋轉(zhuǎn)180°，探索并掌握中心對稱的性質(zhì)，并能根據(jù)中心對稱的性質(zhì)解決問題．

2025-06-17 04:22

20xx秋人教版數(shù)學九年級上冊2312圖形的旋轉(zhuǎn)隨堂練習-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)知識點：(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形；(2)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離；(3)對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于---旋轉(zhuǎn)作圖的步驟（1）確定旋轉(zhuǎn)；（2）找出圖形的關鍵點；（3）將圖形的關鍵點與旋轉(zhuǎn)中心連接起來，然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它

2025-11-20 01:45

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)課后作業(yè)習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】作業(yè)本第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)1．下面生活中的實例，不是旋轉(zhuǎn)的是（）A．傳送帶傳送貨物B．螺旋槳的運動C．風車風輪的運動D．自行車車輪的運動作業(yè)本A2．將如圖繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，得到的圖形是（）作業(yè)本C3．時鐘的時針在不

2025-06-20 12:22

九年級數(shù)學圖形的旋轉(zhuǎn)(1)-資料下載頁

【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動，如圖，從3時到5時，時針轉(zhuǎn)動了多少度？如圖，風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢？126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°12612345789

2025-08-16 01:50

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】精彩練習九年級數(shù)學第三章圓的基本性質(zhì)圖形的旋轉(zhuǎn)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎A1．下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是()A．電梯的升降運動B．飛機起飛后沖向空中的過程C．汽車方向盤的轉(zhuǎn)動D．筆直的鐵軌上飛

2025-06-12 12:19

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2322中心對稱圖形預習課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形中心對稱圖形探究新知活動1知識準備下列交通標志中，繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°，能夠與原來圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導學認識中心對稱圖形將圖

2025-06-17 04:19

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)課堂導練習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】鞏固提高精典范例（變式練習）第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識點.圖形的旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì)例1．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，如果△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到了△BDE，那么：精典范例（1）旋轉(zhuǎn)中心是；（2）旋轉(zhuǎn)方向是；（3）旋轉(zhuǎn)角度是

2025-06-20 12:40

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)232中心對稱2321中心對稱作業(yè)本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱A知識要點分類練中心對稱知識點1中心對稱的概念1．下列說法正確的是()A．全等的兩個圖形成中心對稱B．能夠完全重合的兩個圖形成中心對稱C．

2025-06-16 07:49

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章圓的基本性質(zhì)32圖形的旋轉(zhuǎn)b課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象有哪些共同特點?探究新知由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形，在改變的過程中，原圖形上的所有點都繞，按，轉(zhuǎn)動，這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換，簡稱旋轉(zhuǎn).這個固定的點叫做___________.旋轉(zhuǎn)的角度叫__________.一個固定的點同一個方向同一

2025-06-17 23:01

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)2311旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)聽課課件新人教版(留存版)

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)2311旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)聽課課件新人教版-文庫吧

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)2311旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)聽課課件新人教版-wenkub

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)2311旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)聽課課件新人教版(已修改)