【摘要】中心對稱【學習目標】:.理解中心對稱,能根據(jù)中心對稱的性質畫圖形,并會畫出中心對稱圖形?!緦W習重點】:中心對稱的定義及性質?!緦W習難點】:中心對稱的性質的探索?!净顒右弧繂栴}引入(觀察、歸納,獨立分析----------5分鐘)如圖,線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD,把△ABO繞
2024-12-09 14:22
【摘要】中心對稱圖形
2025-06-14 12:04
【摘要】作業(yè)本第2課時中心對稱與中心對稱圖形第二十三章旋轉,已知菱形ABCD與菱形EFGH關于直線BD上某個點成中心對稱,則點B的對稱點是()A.點EB.點FC.點GD.點H作業(yè)本D2.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()作業(yè)本
2025-06-20 12:19
【摘要】第二十三章旋轉關于原點對稱的點的坐標學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解點P與點P′關于原點對稱時,它們的橫縱坐標的關系,掌握P(x,y)關于原點的對稱
2025-06-19 14:36
【摘要】關于原點對稱的點的坐標知識要點基礎練知識點1關于原點對稱的點的坐標特征1.在平面直角坐標系中,點P-12,5關于原點對稱的點的坐標是(C)A.12,5B.-12,-5C.12,-5D.-5,12
2025-06-18 06:01
【摘要】二、空間與圖形圖形的旋轉和中心對稱目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4一、中考目標?圖形的旋轉①通過具體實例認識旋轉a②探索旋轉的基本性質、理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角度彼此相等的性質c③了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形
2024-11-12 16:21
【摘要】數(shù)學九年級上第23章第2節(jié)《中心對稱》1、圖形的旋轉?如果圖形上的點P經過旋轉變?yōu)镻’,那么這兩點叫做這個旋轉的對應點在平面內,將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形變換稱為圖形的旋轉。這個定點稱為旋轉中心。轉的角度稱為旋轉角。復習(3)對應點到旋轉中心的距離相等.2、旋
2025-07-19 17:39
【摘要】圖片欣賞:埃舍爾作品觀察:思考:這些圖形有哪些共同的特征?旋轉一定的角度可以和自身重合五角星繞著點O按順時針方向旋轉72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點O順時針旋轉120度后與初始正三角形重合觀察:OOOOOO把一個圖形繞著一個定點旋轉一個角度后,與初始
2025-04-29 12:00
【摘要】第二十三章旋轉中心對稱第3課時關于原點對稱的點的坐標課前預習A.兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號_______,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P′__________.B.(1)點P(x,y)關于原點O的對稱點的橫坐標是__________,縱坐標是__________,即P1(____
【摘要】中心對稱(2)第二課時教學內容1.關于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經過對稱中心,而且被對稱中心所平分.2.關于中心對稱的兩個圖形是全等圖形.教學目標理解關于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經過對稱中心,而且被對稱中心所平分;理解關于中心對稱的兩個圖形是全等圖形;掌握這兩個性質的
2024-11-22 01:43
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習)第2課時中心對稱與中心對稱圖形第二十三章旋轉知識點1中心對稱的有關概念【例1】如圖,△ABC與△DEF關于點O對稱,請你寫出兩個三角形中的對稱點,對稱的線段.精典范例解:對稱點為A和D、B和E、C和F;對稱的線段有AC與
2025-06-20 12:40
【摘要】lA中心對稱(4)第四課時教學內容兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號相反,即點P(x,y),關于原點的對稱點為P′(-x,-y)及其運用.教學目標理解P與點P′點關于原點對稱時,它們的橫縱坐標的關系,掌握P(x,y)關于原點的對稱點為P′(-x,-y)的運用.
2024-11-22 03:06
【摘要】關于原點對稱的點的坐標,它們的坐標符號,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P'(,).,點A(3,-2)向左平移5個單位長度后關于原點對稱的點的坐標是()A.(8,-2)B.(-2,-2)C.(2,2)D.(-8,2)相反-x-yC關于原點對稱的點的坐標特征的運用【例】
2025-06-17 23:51
2025-06-20 05:39
【摘要】中心對稱(1)第一課時教學內容兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱、對稱中心、關于中心的對稱點等概念及其運用它們解決一些實際問題.教學目標了解中心對稱、對稱中心、關于中心的對稱點等概念及掌握這些概念解決一些問題.復習運用旋轉知識作圖,旋轉角度變化,設計出不同的美麗圖案來引入旋轉180°