【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國以弱勝強的原因。材料組織詳略得當?shù)奶攸c。,體會作品的藝術(shù)魅力。學習目標春秋地圖新課導入春秋五霸:齊桓公——春秋時代齊國第十五位國君,姜姓,名小白。晉文公——晉獻公之子,姓姬名重耳。楚莊王——羋姓,熊氏,名旅(一作呂、侶)。宋襄公——
2025-06-14 12:09
【摘要】哨子富蘭克林學習目標1、理清文章脈絡(luò),把握論點的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學習用豐富多彩的事例論證論點的方法。3、感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。作者簡介:富蘭克林,美國政治家、科學家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨立宣言》的起草人。曾任美國郵政總長
2025-06-11 23:56
2025-06-11 23:55
【摘要】哨子富蘭克林學習目標1.說出文中“哨子”的多種含義。2.從文章所選的眾多事例中總結(jié)作者的觀點。3.感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。?富蘭克林(1706——1790),美國政治家、科學家,曾參加起草著名的《獨立宣言》,發(fā)明避雷針。富蘭克林在年輕的時候要求自己首先培養(yǎng)13種美德。為了逐
【摘要】中學生,以學習為本!偷跑出去上網(wǎng)!上課睡覺!在學校生活中,有些學生弄不清什么對自己來說是最重要的,因而在不必要的事情上花費了大量的時間和精力,卻把最重要的學業(yè)荒廢了,他們這樣做值得嗎?哨子富蘭克林?富蘭克林(1706——1790),美國政治家、科學家、曾參加起草
2025-06-11 23:54
【摘要】學習目標:1、掌握“預(yù)習提示”中的詞語。2、學習從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學習用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790),出身于波士頓的工人家庭,曾經(jīng)做過近十年的印刷師,是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者,也是一位著名的科學家。他建立了世界上
2025-06-20 14:27
2025-06-20 14:15
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》(復習)《曹劌論戰(zhàn)》復習復習重點:一、背誦、默寫課文。二、理解古今詞義的變化。三、能翻譯課文。四、能理解課文內(nèi)容?!蹲髠鳌肥谴呵飼r期根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書,傳說是魯國的史官左丘明所作《左傳》,《公羊傳》,《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
2024-12-08 11:02
【摘要】馬說韓愈從兒時的矮小瘦弱,到如今的身高臂長,從平庸的跳高選手到奧運會冠軍,年輕的劉翔,早已習慣了鮮花和掌聲,但在劉翔的背后,有那么一位默默無聞的教練孫海平。連劉翔自己也說過:“除了自己的天賦外,師傅有很大的功勞?!睂O海平就是能識劉翔這匹“千里馬”的“伯樂”學習目標:1、掌握重點實詞,虛詞的含義及用法。
2025-06-12 00:02
2025-06-15 12:00
【摘要】曹劌論戰(zhàn)復習目標:?,理解課文內(nèi)容。?、重點詞語的意義和用法,熟練掌握重點句子的翻譯。?3.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象,學習曹劌的愛國精神。朗讀課文,疏通文意?1、自主疏通文意?2、組內(nèi)交流,掃除障礙。?3、班內(nèi)釋疑《曹劌論戰(zhàn)》選自_______,所寫的歷史上有名的以少勝多、
2025-06-26 22:44
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第21課《曹劌論戰(zhàn)》 內(nèi)容預(yù)覽: 21曹劌論戰(zhàn) 教學目的 知識目的 1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特別句式。 2.理解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略...
2025-01-15 05:52