【摘要】?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的,那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢?什么是單細胞生物?生物圈中還有肉眼很難看見的生物,他們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌衣藻眼蟲變形蟲
2025-07-24 18:45
【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境的關系一二三一、生物的生存依賴一定的環(huán)境生態(tài)因素水土壤生物因素——影響某種生物的其他生物非生物因素光溫度空氣生活一二三二、生物對
2025-06-20 17:18
【摘要】生物體的結構大家好!我的說課內(nèi)容是七年級生物學上冊第二單元《生物體的結構》,本單元包括了《課程標準》中一級主題“生物體的結構層次”的全部內(nèi)容。下面,我從教材分析、教學方法、學習方法、教學程序等方面,說說本節(jié)課的教學設想。一、說教材本單元教學內(nèi)容是引導學生從微觀上認識生物的結構。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索
2024-11-10 05:13
【摘要】第2單元生物體的結構層次第四章生物體的組成自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第2單元生物體的結構層次第二節(jié)多細胞生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成學習目標:細胞、組織、器官、個體。(重點):細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。(重難點)
2025-06-13 03:13
2025-06-13 02:54
【摘要】復習,削掉的皮屬于_____組織,咀嚼甘蔗時的甜汁屬于_____組織,咀嚼后吐掉的殘渣屬于_____組織。,你會感到疼,會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織?保護基本輸導上皮組織、結締組織神經(jīng)組織多細胞生物體的組成第四章第二節(jié)你能說出右圖的花生
2025-01-13 18:48
【摘要】植物體的結構層次植物的幾種主要組織(復習)輸導組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管能夠運輸水和無機鹽,屬于輸導組織
2024-12-01 00:23
【摘要】植物體的結構層次表皮保護組織細胞排列緊密,具有保護作用。葉肉營養(yǎng)組織細胞壁薄,具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細胞呈管狀,具有運輸功能。輸導組織葉芽生長點分生組織細胞具有分裂能力。器官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構。果皮果肉果
2025-01-13 18:49
【摘要】知識網(wǎng)絡一、復習引入:二、多細胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細胞分裂的過程和結果:2、細胞分化的概念和結果:3、組織的概念:4、植物和動物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細胞植物體的結構層次:1、系統(tǒng)的概念:
2024-11-30 04:24
【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學一二一、生物學與人類生活的關系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學是研究和的科學。3.生物學與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護有密切關系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象
2025-06-20 17:22
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡
2025-06-15 02:18
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功能?
2025-01-13 18:50
2025-06-12 00:57
2025-06-12 17:43
【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教學目標:知識性目標:1、描述多細胞植物體的結構層次:細胞、組織、器官、個體。2、描述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、教學重點與難點:重點:描述植物體和人體的結構層次難點:描述人體的結構層次。三、教學準備:1、
2024-11-20 00:55