九年級語文下冊第六單元寫作鳳頭豹尾習題課件蘇教版-免費閱讀
【正文】 天邊是霧茫茫的，尖尖的黑影是近村的教寺，聽，那曉鐘和緩的清音…… (選自徐志摩 《 我所知道的康橋 》 ) 實戰(zhàn)演練 2022先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。你聽：水向泥土縫隙更深處前進，不絕如縷，余音還在演奏，還在繼續(xù)。 在家鄉(xiāng)，雨是最尋常的，一下就是兩三天?；蛭恼率瘴蔡幉皇前垂适虑楣?jié)的通常邏輯來處理人物的結局，而是用意想不到的結局來安排人物的最終命運，而此時驟然駐足，立馬回韁，既驚奇又有力。所以這種結尾方法又叫 “畫龍點睛式 ”。 二、結尾 古人說過： “好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。 3．寫景烘托，渲染氣氛。 1．設置懸念，先聲奪人。 三、隨著社會的發(fā)展，人的認識也在變化。 ② 寫出景物的特征。請以“我談 《 雪 》 ”為題，寫一則短評。完成后請同學進行簡要評論，特別注意開頭和結尾的寫法。 思路點撥 一、我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，朦朧的霧，潔凈的霜，都會引起我們的深思與遐想，讓我們有所感悟。 二、要寫好這篇文章，首先要反復閱讀原文，在徹底理解原文主旨的基礎上，仔細分析：作者是如何來表現(xiàn)這一主旨的？采用了哪些表現(xiàn)手法？這些表現(xiàn)手法對表現(xiàn)文章主旨有什么作用？也可以從文章的語言特色來分析：本篇文章的語言和作者的雜文、小說等體裁的文章相比有什么不同？為什么不同？還可以從作品的風格方面品評：和別的散文家的作品相比，本文具有什么樣的風格？ 文章中哪些語句最能體現(xiàn)出來？總之，無論從哪一點入手，都必須讀透原文，才能引發(fā)自己的獨到見解。 技法指導
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