遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二單元 做情緒情感的主人 啟示：情感的類型多種多樣，如歸屬感、責(zé)任感、使命感等。 豐富、深刻的情感有助亍我們更全面地觀察事物、探索未知。為了逼兒子救回自己和姐姐，一位父親迫不得已割斷繩子犧牲自己。 小勇： 我是一名灌籃高手，代表學(xué)校參賽是我的光榮。 聯(lián)系 情感與情緒 緊密相關(guān) ， 伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 。 (1)小羽對爸爸的憤恨是一種情感還是情緒？為什么？ 是情緒。 ……… 自信感 存在感 自責(zé)感 自卑感 自豪感 榮譽(yù)感 恐懼感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤獨(dú)感 受騙感 受辱感 羞恥感 使命感 成就感 焦慮感 失落感挫敗感 生活是豐富多彩的，我們的情感體驗也是多種多樣的。 ◇ 勝任感 —— 對能力的體驗 當(dāng)我們獨(dú)立完成某項任務(wù)、得到他人的承認(rèn)和贊賞時，我們可以體驗到勝任感。丌久，爸爸意識到了自己的錯誤，戒掉了麻將，精心照顧小羽的學(xué)習(xí)和生活，小羽的學(xué)習(xí)也因此有了明顯的好轉(zhuǎn)，他突然發(fā)現(xiàn)對爸爸早就又充滿了濃濃的愛。小羽對迷戀麻將的憤恨是在長期的生活過程中逐漸累積的，這種感覺相對穩(wěn)定。 ④人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。 （ 2）分析小勇前后蘊(yùn)含的情感？ ，情感是人最基本的精神需求。 ” 在談到文藝對科學(xué)思維的啟示和開拓作用時，錢學(xué)森說： “ 在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗，得到啟示。以下描述，屬亍情感體驗的有 ( )
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