遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界-閱讀頁(yè)
2025-06-30 04:03本頁(yè)面
【正文】 物論，想問(wèn)題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)，所以在這一點(diǎn)上我要感謝我的愛(ài)人蔣英同志。 ” 蔣英的音樂(lè)促進(jìn)了錢(qián)學(xué)森的積極情感，有助于培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。 豐富、深刻的情感有助亍我們更全面地觀察事物、探索未知。 在 生活經(jīng)驗(yàn) 的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加 豐富、深刻 ，我們的情懷才可能更加 寬廣、博大 。 豐富的情感 情感的作用 豐富性、復(fù)雜性 情感與情緒的區(qū)別、聯(lián)系 是基本精神需要 影響判斷選擇，驅(qū)使行動(dòng) 與想象力、創(chuàng)造力相關(guān) 情感發(fā)展體現(xiàn)生命成長(zhǎng) 情感是指不人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。生活在大自然懷抱里的我們 ( ) ① 要深深感嘆大自然的美麗 ②要敬畏大自然的壯觀 ③要感激大自然給予的饋贈(zèng) ④要親近自然、善待自然 A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④ D 下列是幾位同學(xué)對(duì)“情緒和情感的區(qū)別”認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（ ） ①佳怡：情緒是短暫的、丌穩(wěn)定的，情感是相對(duì)穩(wěn)定的 ②欣悅：情緒會(huì)隨著情境的改變而變化 ③子琪：情緒是穩(wěn)定的，情感是短暫的 ④浩然：情感是我們?cè)谏钪胸鄰?qiáng)化、逐漸積累的 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ A 課 外 拓 展 一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇 1967年 8月 23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟 1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無(wú)法打開(kāi)，減速無(wú)望，飛船爆炸，宇航員犧牲。 第二單元 做情緒情感的主人 啟示：情感的類(lèi)型多種多樣，如歸屬感、責(zé)任感、使命感等。我們要培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感可以讓我們將事情做得更好
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