20xx年七年級語文上冊第五單元第20課梅嶺三章課件3滬教版五四制-免費閱讀
【正文】 “后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢 ”與陸游詩句中的 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 ”相比有什么異同？ 相同點：死后也不忘戰(zhàn)斗，希望聽到勝利的消息。紙錢祭死者，帶有中華民族的民俗特點和時代色彩。 ” 后來，吳國果然被越國滅掉。區(qū)別它們，主要把握是相似性，還是相關(guān)性：原事物與代替它的事物之間，如果具有相似性，就是借喻；具有相關(guān)性，就是借代。 南方已經(jīng)打了十年的仗了，我死后，我的頭顱要掛在城門上，那些還活著的同志要多多努力，一定要用勝利的消息來祭奠我。 1936年冬天，由于叛徒的出賣，陳毅同志在梅山被敵人包圍。 余：我。n ji233。余傷病伏叢莽間二十余日。 ，理解詩人的思想感情。 南國 /烽煙 /正十年， 此頭 /須向 /國門懸。余傷病伏叢莽間二十余日。 1934年 10月，紅軍開始長征。 ? 交代了環(huán)境、背景，是 “ 絕命詩 ”。 。后來，吳王夫差舉兵攻齊，伍子胥認為吳的敵人是越，而不是齊，就多次提醒夫差，要警惕越國報仇。 一個“須”字使詩人視死如歸的英雄氣節(jié)和為革命殉難的光榮感躍然紙上，撼人心扉。以及關(guān)心國家命運，盼望祖國解放的精神。 拓展延伸 任腳下響著沉重的鐵
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