【摘要】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo)：?1、積累并運(yùn)用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同，課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫景寄
2025-06-13 00:24
【摘要】中心:本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。找出登山過程中的三處景物描寫部分。夜晚翻山的部分。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）半夜露宿山上的部分。（從“半夜里忽然醒來”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。）下
2025-06-15 03:28
【摘要】鄉(xiāng)愁席慕容（臺(tái)灣）?故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛?總在有月亮的晚上響起?故鄉(xiāng)的面貌?卻是一種模糊的悵望?仿佛霧里的揮手別離?離別后?鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去棗核蕭乾作者簡(jiǎn)介蕭乾，1910年生，現(xiàn)代作家，翻譯家、記者?！懊晒抛迦?、燕
2025-06-15 03:26
【摘要】周處《世說新語》?編撰者：劉義慶，南北朝人，文學(xué)家。?《世說新語》是我國(guó)著名的筆記小說之一。這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的一些遺聞?shì)W事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些上層人物的精神面貌和生活情況，可以說是中國(guó)古典小說的雛形。周處形象?《晉書·周處傳》記載，周處在做御史中丞時(shí)，糾察彈劾
2025-06-20 13:47
【摘要】馬克·吐溫?fù)?jù)說美國(guó)有一個(gè)百萬富翁，他的左眼壞了，于是花了許多錢裝了一只假眼，假眼裝得很好，人們看不出來，富翁也很得意。有一次，他碰到馬克·吐溫，問：“你猜得出嗎，我哪只眼睛是假的？”馬克·吐溫端詳了一會(huì)，指著他的左眼說：“這只是假的?！备晃倘f分驚異，不解地問：“你怎么知道的？”馬克·吐溫十
2025-06-19 19:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?仔細(xì)揣摩人物心理，理解文章所想表達(dá)的中心思想。?朗讀文章，感悟語言的魅力。?重點(diǎn)：仔細(xì)揣摩人物心理，理解文章所想表達(dá)的中心思想。?難點(diǎn)：朗讀文章，感悟語言的魅力。教材分析?秦文君的作品《表哥駕到》入選二期課改新教材七年級(jí)第一學(xué)期第一單元“成長(zhǎng)紀(jì)事”。我們的孩子對(duì)秦文君的作品和寫作風(fēng)格都
2025-06-12 08:02
【摘要】牛漢牛漢，原名史成漢，山西人，蒙古族。命運(yùn)坎坷。1940年開始發(fā)表文學(xué)作品，1946年曾因參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)被捕入獄，出獄后從事黨的地下工作。他以自己富于民族和革命激情的反抗侵略、呼喚民主的歌聲，引起廣大讀者的共鳴。新中國(guó)成立后，他迅即投身抗美援朝前線。近半個(gè)世紀(jì)來，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變革，詩人是時(shí)代敏感的神經(jīng)，最能敏銳地感受到歷史的陣痛，
2025-06-20 14:19
2025-06-13 00:27
2025-06-20 13:59
2025-06-16 13:54
【摘要】問說【清】劉開作者簡(jiǎn)介?劉開（1784—1824）字明東，又字方來，號(hào)孟涂，清代桐城（今屬樅陽陳州鄉(xiāng)）人，散文家，他是桐城派古文的重要作家。劉開十四歲時(shí)，拿著自己寫的文章拜謁桐城派主要作家姚鼐。姚鼐非常賞識(shí)他，盡力教他文章作法，多次贊揚(yáng)這位文壇新秀。從此劉開的才名轟動(dòng)一時(shí)，后來成為桐城派著名作家之一，詩文均為世
2025-06-20 14:38
【摘要】問說劉開教學(xué)目的?1．掌握、積累“行、知、識(shí)、是、非、度、強(qiáng)”等文言常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課文中“于、以、之、而”等文言實(shí)虛詞。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用文言文加注法自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。3．理清文章寫作思路，分析文文章說理的層次，把握中心論點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介?劉開（1784—1824）字明
2025-06-17 16:22
【摘要】在自由和力量中飛翔[美]惠特曼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀詩歌，2、體會(huì)其中的象征意義，理解詩歌的主旨。我不愿跟愛唱的小鳥爭(zhēng)一個(gè)長(zhǎng)短；我渴望去那寥廓的天宇高高飛翔。是雄鷹和海鷗深深地打動(dòng)了我的心，那金絲雀和學(xué)舌鳥決不是我的理想。我不習(xí)慣
2025-06-15 19:27
【摘要】作者介紹?沃爾特·惠特曼，（1810年5月31日－1892年3月26日），生于紐約州長(zhǎng)島，他是美國(guó)著名詩人、人文主義者，他創(chuàng)造了詩歌的自由體（FreeVerse），其代表作品是詩集《草葉集》。1873年1月惠特曼身患癱瘓癥，寫作能力從此也一蹶不振。但他的樂觀主義，對(duì)生
【摘要】檢測(cè)預(yù)習(xí)：1、這首詩的作者惠特曼是國(guó)詩人，本詩選自《》。美草葉集2、顫音（）：chàn為增加嗓音或樂音的表現(xiàn)力而加的輕微的震顫效果。3、啼囀（）：zhuàn婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽地歌唱。4、翱翔（
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