七年級生物上冊111形形色色的生物課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物思考：什么是生物學(xué)？它研究的對象是什么？為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)？P2生物學(xué)是自然學(xué)科中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。

2025-06-13 08:30

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用ppt課件之三-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)蒸騰作用教學(xué)導(dǎo)航?教學(xué)目標(biāo)?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)過程?課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)描述植物的蒸騰現(xiàn)象，解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因，說明蒸騰作用對植物生活的意義。?能力目標(biāo)通過觀察植物蒸騰失水的演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力、觀察能力、分析

2024-11-18 21:16

20xx年七年級生物上冊52呼吸作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)呼吸作用有人認(rèn)為，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新居室的空氣，于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？為什么？不科學(xué)，夜晚時，只進行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳1.觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。。，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。觀察植物的呼吸現(xiàn)象

2025-06-20 20:06

葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)北師大版-資料下載頁

【摘要】葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)一、蒸騰作用：2、閱讀書本第118頁第一自然段：我們知道……1、說說你對蒸騰作用的了解有多少？1、說說你對蒸騰作用的了解有多少？2、閱讀書本第118頁第一自然段：我們知道……現(xiàn)象：塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn)選取一盆正處于生長旺盛期的植物，用一透明的塑料袋將鄰近的葉片包扎起來，對該植物澆水后，置于陽光下照

2024-11-06 19:17

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-15 08:05

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-16 12:26

七年級生物上冊351光合作用第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3單元　生物圈中的綠色植物第5章　綠色開花植物的生活方式第1節(jié)　光合作用第1課時　從柳苗生長之謎說起、探索光合作用一二一、從柳苗生長之謎說起水?光　?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經(jīng)過部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見光部

2025-06-17 12:37

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用之二-資料下載頁

【摘要】?在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點避暑，而不去其它地方。為什么呢？?在晚上，許多老人喜歡在樹下乘涼，為什么呢？?這是因為在旅游景點，自然保護較好，樹木較多，樹木會進行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。?晚上，在樹下乘涼也是這樣的道理。甲：試管中水位下

2024-11-30 08:13

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用一-資料下載頁

【摘要】蒸騰作用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解蒸騰作用的概念、過程和意義，了解蒸騰作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標(biāo)通過觀察蒸騰作用的演示實驗繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力、觀察能力；通過對實驗現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問題的思維能力。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)蒸騰作用的過程及其他相關(guān)知識，建立植物體與外界環(huán)境相適應(yīng)的觀點，增強生態(tài)意識，提高對綠化祖

2024-12-08 01:32

七年級生物上冊走進生命世界課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，大家好！走進生命的世界對比學(xué)習(xí)前（同意或不同意）觀點學(xué)習(xí)后（同意或不同意）自主學(xué)習(xí)（獨立完成，做在課堂作業(yè)本上，只寫答案）?生物的家族中有（）、（）、（）、（）和病毒五大類，其中（）的種類最多。

2025-06-17 12:42

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗證蒸騰作用的實驗方法。大樹下為什么比較涼爽？人在陽光下暴曬會被灼傷，大樹在陽光下暴曬為什么不會被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺？在茂密的大樹下，你會又有什么不同感覺？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-19 12:58

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗證蒸騰作用的實驗方法。大樹下為什么比較涼爽？人在陽光下暴曬會被灼傷，大樹在陽光下暴曬為什么不會被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺？在茂密的大樹下，你會又有什么不同感覺？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-18 15:03

七年級生物上冊111形形色色的生物課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物思考：什么是生物學(xué)？它研究的對象是什么？為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)？P2生物學(xué)是自然學(xué)科中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。

2025-06-13 08:35

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意：.！交流討論

2025-06-14 07:46

七年級生物上冊371綠色植物在生物圈中的作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】我國的珍稀植物生產(chǎn)者維持氧和二氧化碳的平衡促進水循環(huán)我國植被的主要類型我國資源面臨的主要問題糧食蔬菜水果棉花藥用植物木材及用途石油及天然氣煤的形成地球上的氧氣能否用完？地球上的人、動物以及植物每天都在吸收著氧氣，

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版-資料下載頁

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(參考版)

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