七年級生物上冊355運輸作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹干，但至今依然存活，被譽為“湖南杉樹王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人們在它的樹干下部開了一個洞，可以通過汽車，或者讓四個騎馬的人

2025-06-12 17:44

七年級生物上冊353吸收作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)諺有云“有收無收在于水，收多收少在于肥”植物的生長需要水和無機鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級生物第3單元第5章學習目標１、舉例說出綠色植物的生活需要水和無機鹽；２、闡述植物細胞吸收水分的原理；識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎；通過探究植物細胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學探究的能力；3、說出無土栽培的要

2025-06-20 12:17

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第2課時蒸騰作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程。2.進行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對自然界的意義:促進生物圈的水循環(huán)。2.對植物自身的意義(1)促進植物從土壤中

2025-06-15 08:05

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第2課時蒸騰作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程。2.進行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對自然界的意義:促進生物圈的水循環(huán)。2.對植物自身的意義(1)促進植物從土壤中

2025-06-16 12:18

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說，“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽光，而且樹下的溫度會比空地上低很多，你知道這是為什么嗎？，探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實驗：植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個闊葉植物上剪兩個大致相同的枝條，一支剪掉下部枝葉（甲），一支剪除全部葉片（乙），用兩個干

2025-06-13 12:17

七年級生物上冊355運輸作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)　運輸作用一二三一、根吸收的水分和無機鹽在木質(zhì)部中運輸察莖對水和無機鹽的運輸實驗中,將　　　　　??的楊樹枝條進行相應的處理,甲剝掉　　　　?,乙不做任何處理,分別放在盛有　　　　　　　　　的錐形瓶中。將錐形瓶放在　　　　　、的地方1?h。 

2025-06-17 12:42

七年級生物上冊352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復習：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2025-06-17 12:37

七年級生物上冊352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復習：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2025-06-15 08:10

七年級生物上冊353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細胞的細胞壁　　　　　　,細胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細胞吸收土壤里的水分。?

2025-06-17 12:42

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說，“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽光，而且樹下的溫度會比空地上低很多，你知道這是為什么嗎？，探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實驗：植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個闊葉植物上剪兩個大致相同的枝條，一支剪掉下部枝葉（甲），一支剪除全部葉片（乙），用兩個干

2025-06-20 12:26

20xx年七年級生物上冊第3單元第5章第4節(jié)蒸騰作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)蒸騰作用歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】蒸騰水分的過程。作用的意義、初步形成保護森林的意識。意義。目和分布的實驗。自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫

2025-06-20 14:03

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長之謎說起資料：公元前3世紀，古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗推測得出結(jié)論：“植物的物質(zhì)積累來源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實驗示意圖分析海爾蒙特的實驗數(shù)據(jù)時間5年前5年后變化量柳苗重

2025-06-15 02:47

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長之謎說起資料：公元前3世紀，古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗推測得出結(jié)論：“植物的物質(zhì)積累來源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實驗示意圖分析海爾蒙特的實驗數(shù)據(jù)時間5年前5年后變化量柳苗重

2025-06-12 17:44

七年級生物上冊355運輸作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用俗話說，“樹怕傷皮，不怕空心?！币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟?，可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了，一樹木為什么還活著？，以及莖運輸有機物的部位；，辨認導管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎？莖的運輸作用根吸收的

2025-06-20 20:11

七年級生物上冊355運輸作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用俗話說，“樹怕傷皮，不怕空心?！币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟?，可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了，一樹木為什么還活著？，以及莖運輸有機物的部位；，辨認導管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎？莖的運輸作用根吸收的

2025-06-20 20:11

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(更新版)

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(專業(yè)版)

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(留存版)

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版-文庫吧