【摘要】(2)活動(dòng)一通過計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積_________.不變即:ab=ba乘法交換律:請(qǐng)同學(xué)們先計(jì)算.再認(rèn)真觀察,并比較它們的結(jié)果:)35(-)109(2)(-)109(-)35(-(1))(
2025-06-21 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)相反數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.理解相反數(shù)的概念,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù);體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法.
2025-06-15 00:28
【摘要】有理數(shù)的減法(2)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一架飛機(jī)作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降-上升+下降-此時(shí),飛機(jī)比起飛點(diǎn)高了多少千米?比較以上兩種解法,你發(fā)現(xiàn)了什么?一架飛機(jī)作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化
2025-06-15 03:59
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第2課時(shí)有理數(shù)的乘法(二)課前預(yù)習(xí)1.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積________.2.三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積________.3.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)_______,再把積_______.4.有理數(shù)
2025-06-15 20:26
【摘要】(2)設(shè)計(jì)者:張海英,有理數(shù)的減法法則。(可用字母表示)_______________________.有理數(shù)加法的結(jié)合律(可用字母表示)_______________________.3.計(jì)算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7),加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-18 02:43
【摘要】(2)有理數(shù)的除法法則有理數(shù)除法法則二:兩數(shù)相除,同號(hào)得___,異號(hào)得__,并把絕對(duì)值相__。0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得_.有理數(shù)除法法則一:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù).正負(fù)除0的倒數(shù)?計(jì)算:(1)(2)(3)??
2025-06-15 20:25
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.在運(yùn)算過程中能合理地使用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.
2025-06-13 08:25
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長(zhǎng)為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長(zhǎng)為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2025-06-15 20:28
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)課前預(yù)習(xí)1._________、______、_________統(tǒng)稱為整數(shù);________和________統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);________和________統(tǒng)稱為有理數(shù).2.有理數(shù)的分類:正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)
2025-06-17 12:05
【摘要】知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的乘法【思路點(diǎn)撥】根據(jù)法則先確定積的符號(hào),再求積的絕對(duì)值.例計(jì)算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
2025-06-18 02:30
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結(jié)果為..(-2)×3-613學(xué)前溫故新課早知,同號(hào)得,異號(hào)得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-18 02:36
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的除法例1計(jì)算:【思路點(diǎn)撥】根據(jù)法則,先確定商的符號(hào),再把絕對(duì)值相除.解:(1)(-24)÷(-8)=+(24÷8)=3.(1)(-24)÷(-8);(2)(-2425)÷35;(3)(-)÷(-35);(4)0&
2025-06-12 00:50
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時(shí)有理數(shù)的除法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 20:24
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)乘法法則:(1)兩數(shù)相乘,同號(hào)得______,異號(hào)得______,并把______相乘;(2)任何數(shù)與0相乘,都得______.2.有理數(shù)乘法法則推廣:(1)幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,積的符號(hào)由_____因數(shù)的個(gè)數(shù)
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)相乘的法則學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解并熟練掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的法則.★情景問題引入★觀察:下列各式的積是正的還是負(fù)的?