【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考：細(xì)胞與分子一樣大嗎？蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙（2）一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小
2025-06-19 17:01
2025-06-19 16:41
【摘要】第一篇：七年級上冊生物課件 本章的教學(xué)課題可以從周邊和校園的生物引入，在此可以設(shè)計(jì)一些問題引起學(xué)生的共鳴，下面是小編收集整理的七年級上冊生物課件，希望對您有所幫助！ 課題： 調(diào)查我們身邊的生物 ...
2025-10-11 21:07
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時(shí)器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時(shí)器官和系統(tǒng)考綱要求：描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示：1．器官是由多個(gè)組織構(gòu)成的，系統(tǒng)是由多個(gè)器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2．植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次
2025-06-18 06:39
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第2課時(shí)組織新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)組織考綱要求：知道組織是如何形成的，說出動(dòng)植物的主要組織。重要提示：動(dòng)物的組織與植物的組織兩者不要混淆，特別是保護(hù)組織與上皮組織。新知學(xué)習(xí)第2課時(shí)組
2025-06-18 06:43
2025-06-16 00:10
【摘要】[范圍：第2章 第3節(jié) 第2課時(shí) 組織]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．圖14－K－1是植物的四種組織結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示輸導(dǎo)組織的是( )圖14－K－1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]植物的組織是按功能來劃分的。保護(hù)組織有保護(hù)作用；輸導(dǎo)組織具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；分生組織具有分
2025-06-13 17:53
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長和分化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的分裂、生長和分化考綱要求：1．說出細(xì)胞分裂的特點(diǎn)及其意義。2．說出細(xì)胞分化的特點(diǎn)及其意義。重要提示：單細(xì)胞分裂的意義是使生物體個(gè)數(shù)增加，多
2025-06-15 23:55
2025-06-16 00:11
2025-06-18 06:35
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)細(xì)胞的
2025-06-18 23:13
【摘要】第2節(jié) 細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)重要提示：1．最早制造出顯微鏡的人是荷蘭人詹
【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物考綱要求：識(shí)別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細(xì)胞生物既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細(xì)胞
2025-06-12 00:17
【摘要】課前提問1、說出結(jié)構(gòu)名稱安放對光放片調(diào)距觀察2、使用顯微鏡的步驟是：3、要改變視野的明暗，可調(diào)節(jié)顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)，如要最亮，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)？反光鏡和遮光器如要使視野最亮，可用反光鏡的凹面鏡，并且遮光器的最大光圈對準(zhǔn)通光孔。4、慢慢移動(dòng)載玻片，可發(fā)現(xiàn)目鏡中的物象移動(dòng)方向跟載玻片的移動(dòng)方向———
2025-06-15 06:06
【摘要】家兔的觀察記錄外形體表身體分部胸腔內(nèi)的器官腹腔內(nèi)的器官生殖、哺育的特點(diǎn)心臟、肺頭、頸、軀干、四肢和尾被毛肝臟、胃、小腸、大腸、盲腸(特點(diǎn)）胎生、哺乳體腔內(nèi)有____保護(hù)、保溫，適應(yīng)環(huán)境提高后代成活率，適應(yīng)環(huán)境膈體表體腔呼吸體溫
2025-06-20 06:03
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