中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十單元酸和堿第2課時中和反應(yīng)及ph-免費(fèi)閱讀
【正文】 押題預(yù)測 ? pH如圖所示：以下有關(guān)說法中錯誤的是 ( ) A．西瓜汁呈酸性 B．胃酸過多的人不宜多吃橘子 C．肥皂水可以使石蕊試劑變紅 D．草木灰可以改良酸性土壤 C 西瓜汁的 pH小于 7，呈酸性， A正確；橘子呈酸性，胃酸過多的人不宜多吃橘子， B正確；肥皂水呈堿性，能使石蕊試劑變藍(lán)， C錯誤；草木灰呈堿性，能用于改良酸性土壤， D正確。 命題解讀 ?溶液酸堿性和 pH的關(guān)系是中考的高頻考點(diǎn)，題型以選擇題和理解與應(yīng)用為主。 A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅 (4)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液 pH變化趨勢的是 C (填序號 )。德州 ]小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反 應(yīng)的實(shí)驗(yàn) (如右圖所示 )。德州 ]以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。 【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想 Ⅲ 是正確的。 【猜想】猜想一：可能是 NaCl和 NaOH； 猜想二：可能只有 NaCl； 猜想三： __可能是 NaCl和 HCl__。 變式訓(xùn)練 ? 2.[2022濱州中考 ]某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對其進(jìn)行圖像描述。黔東南州中考 ]某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液 pH的變化圖像如圖所示。第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第 十 單元 酸和堿 第 2課時 中和反應(yīng)及 pH 考點(diǎn)梳理 過關(guān) 考點(diǎn) 1 中和反應(yīng)及其應(yīng)用 6年 3考 想一想 ?生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)嗎？ 不一定。下列說法正確的是 ( D ) A．圖中 c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B．圖中 a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 K2SO4 和 H2SO4 C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D．由 b點(diǎn)到 c點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 解析 ?c點(diǎn)時溶液的 pH小于 7，顯酸性， A錯誤； a點(diǎn)時溶液的pH大于 7，顯堿性，圖中 a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和 KOH， B錯誤；由圖像可知， pH值是開始時大于 7，逐漸減小到 7然后小于 7，可知原溶液顯堿性，然后不斷加入酸性溶液，使 pH減小，說明是把硫酸滴加到氫氧化鉀溶液中， C錯誤；由 b點(diǎn)到 c點(diǎn)的變化過程中，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸，該過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， D正確。圖 A是實(shí)際操作圖，圖 B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖 C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。天津中考 ]一些食物的近似 pH如下： 下列說法中不正確的是 ( ) B 蘋果汁、葡萄汁的 pH都小于 7，都顯酸性， A正確；牛奶的pH小于 7，顯酸性，雞蛋清的 pH大于 7，顯堿性， B錯誤；蘋果汁、葡萄汁的 pH都小于 7，都顯酸性，但蘋果汁的 pH更小，酸性更強(qiáng)， C正確；因?yàn)樘O果汁、葡萄汁的 pH都小于 7，都顯酸性，所以胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁， D正確。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 分析 ?(1)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O； (2)【猜想】如果氫氧化鈉過量，則溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉；如果稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，則溶質(zhì)是氯化鈉；如果稀鹽酸過量，則溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，溶液不變色，說明
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1