【摘要】第2課時民事權利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國的公民,我們在法律關系中除了享有著作權外,還依法享有一系列民事權利。2.在我國,未成年人的財產不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護的私有財產權。《中華人民共和國民法通則》規(guī)定,財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、、收益和
2025-06-17 00:57
【摘要】第3課時他簽的協(xié)議有效嗎1.民事行為能力是指民事行為主體能通過的行為取得民事和承擔民事的資格。簡單地說,民事行為能力就是公民可以進行民事活動的。2.能力人實施的民事行為和民事行為能力人實施的依法不能獨立實施的民事行為,都屬于民事行為。無效的民事行為從行為開始起就不具備。
2025-06-17 00:48
【摘要】第2課時民事權利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國的公民,我們在法律關系中除了享有著作權外,還依法享有一系列民事權利。2.在我國,未成年人的財產不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護的私有財產權?!吨腥A人民共和國民法通則》規(guī)定,財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、、收益和
2025-06-18 06:02
【摘要】第3課時找回做“上帝”的感覺1.作為消費者,我們不僅要明了法律賦予我們的,更要懂得維護自己合法權益的正確。2.消費者和經營者發(fā)生消費者權益爭議的,可以通過下列途徑解決:(一)與協(xié)商和解;(二)請求消費者協(xié)會;(三)向有關行政部門;(四)根據(jù)與經營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【摘要】第三單元法律在我心中第七課我有署名權第1課時他享有署名權嗎1.權是公民的民事權利之一。2.民事權利能力,就是公民享受民事和承擔民事的資格。根據(jù)相關法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種。無論是成年人還是未成年人,都地享有民事權利能力。3.人一樣可以成為著作權人,
2025-06-18 06:15
2025-06-18 06:18
2025-06-12 03:29
【摘要】單元整合塑造自我自尊自愛自尊自愛健康人格自尊、自愛的含義自尊是人的基本心理需
2025-06-13 12:21
【摘要】單元整合1.(2022山東濱州)我們生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機等很多“最美人物”,他們不僅組成了一道靚麗的風景線,更是中華民族的道德形象。他們留給我們的,除了感動,更是人性的真善美……“最美人物”群體身上值得我們學習的優(yōu)良品質有()①愛崗敬業(yè),無私奉獻②助人為樂,關愛他人③強烈的社會責任
2025-06-19 00:47
2025-06-19 01:02
2025-06-21 05:33
【摘要】單元整合維護公共秩序生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則規(guī)則離不開人們的自覺遵守規(guī)則是多種多樣的自覺維護秩序
【摘要】第3課時一起干就沒事嗎在現(xiàn)實生活中,有些人鼓動、、青少年從事違法犯罪活動時,確實會講出一些“這件事與你無關”“出了事不要你負責”之類的話,青少年往往被這些話所迷惑,但要知道,這些承諾法律效力,在法律面前什么作用也起不了。唆使脅迫不具有1.青少年如何看待他人的鼓動和唆使?在