【摘要】課題2 水的凈化?A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題2水的凈化知識(shí)點(diǎn)1過(guò)濾A2.下列關(guān)于過(guò)濾的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.糖水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后仍然是糖水B.過(guò)濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)C.沒(méi)有濾紙就無(wú)法過(guò)濾D.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁會(huì)降低過(guò)濾速率C課題2
2025-06-13 19:37
【摘要】第四單元 自然界的水課前熱身隨堂演練課題3 水的組成 課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)基礎(chǔ)訓(xùn)練隨堂演練(10分鐘)謝謝觀賞!Thanks!
2025-06-17 19:55
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【摘要】2水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?情景再現(xiàn)池塘里獲得的水:想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物交流討論水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么不一樣?交流討論種
2025-06-15 23:05
【摘要】第四單元綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16K—39I—127一、選擇題(每小題3分,共42分)1.自然界的水都不是純水,日常生活中用水需經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理。下列凈水過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.從水庫(kù)
2025-06-14 04:04
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1人類擁有的水資源,但地球上的陸地儲(chǔ)水中,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的%。如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(A),沒(méi)有必要擔(dān)心淡水資源不足,不存在淡水資源缺乏問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
2025-06-12 05:24
【摘要】第四單元綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:90分鐘滿分:100分)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共42分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.水汽化B.水結(jié)冰C.水沸騰D.通電分解水2.下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是()
2025-06-15 12:08
2025-06-14 04:02
【摘要】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級(jí)化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過(guò)濾1、在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有哪些操作關(guān)鍵點(diǎn)?過(guò)濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【摘要】課題3水的組成提出問(wèn)題猜想與假設(shè)水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料一、水的組成“易燃空氣”+氧氣水電火花點(diǎn)火P81資料卡片普利斯特里和卡文迪許:拉瓦錫:水
2025-06-14 17:29
【摘要】課題3水的組成一二三一、氫氣的性質(zhì)氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的?!扇夹?1)氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生色火焰。無(wú)色無(wú)臭難小淡藍(lán)一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生。收集一試管
2025-06-19 05:17
【摘要】課題1愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解世界和我國(guó)的水資源狀況。2、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。3、學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息。重點(diǎn)、難點(diǎn):了解水資源狀況;愛(ài)護(hù)水資源自主學(xué)習(xí):1、說(shuō)地球上水資源豐富,是因?yàn)榈厍虮砻婕s被水覆蓋;說(shuō)水資源寶貴,是因?yàn)椤?/span>
2025-06-21 01:03
【摘要】課題2水的凈化快樂(lè)預(yù)習(xí)感知純凈可溶性不溶性混合快樂(lè)預(yù)習(xí)感知靜置吸附不溶性可溶性臭味鈣、鎂化合物肥皂水快樂(lè)預(yù)習(xí)感知沉淀過(guò)濾吸附消毒互動(dòng)課堂理解一二一、水的凈化方法、作用及凈化程度比較
2025-06-12 21:13
【摘要】專題突破(四)◎題型一化學(xué)式與化合價(jià)1.下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是()A.Mg2+和Cl-B.Na+和S2-C.Ca2+和O2-D.Al3+和SO2-4A2.(2017
2025-06-20 12:05
【摘要】第四單元自然界的水上冊(cè)課題1愛(ài)護(hù)水資源課前預(yù)習(xí)1.水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要__________,另一方面要_____________。2.節(jié)約水資源就是要___________________。使用_________、__________和__
2025-06-16 22:29