【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題1愛護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求。，認(rèn)識(shí)水資源綜合利用和開發(fā)的重要意義。，知道水體污染的主要來源，知道防止水污染的措施。重點(diǎn)介紹水資源的現(xiàn)狀，水資源的污染及危害，如何愛護(hù)水資源3目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
2025-06-20 15:43
【摘要】自然界的水純水：無色、無臭、清澈透明的液體。自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)、細(xì)菌等，呈現(xiàn)渾濁。純凈水（純凈物）（混合物）可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(zhì)（物變）除去不
2025-06-14 16:47
【摘要】課題3水的組成快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、氫氣的性質(zhì)氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的。——可燃性(1)氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生色火焰。無色無臭難小淡藍(lán)快樂預(yù)習(xí)感知一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的
2025-06-14 00:08
【摘要】課題3 水的組成第1課時(shí)水的組成A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)水的組成知識(shí)點(diǎn)1氫氣A1．氫氣不同于其他氣體的最顯著的特點(diǎn)是( )A．密度最小B．無色無味C．難溶于水D．可以燃燒2．氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出________火焰，放出大量的熱
2025-06-12 05:25
【摘要】【學(xué)前準(zhǔn)備】1、你知道水存在于哪些地方嗎？這些天然水是不是純凈物？2、海水是不是清澈透明的？是純凈物還是混合物？嘗一下他的味道，說一下為什么？3、作為家庭飲用水最簡(jiǎn)單的消毒方法是什么？湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的，是混合物，有咸味，海水里溶有很多鹽類。煮沸【學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-17 04:36
【摘要】課題2水的凈化化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第四單元自然界的水吸附、過濾、蒸餾等凈化水的方法；硬水與軟水的概念和區(qū)分。過濾操作技能。說說你所知道的天然水。天然水是怎樣搖身一變，成為你隨時(shí)可以飲用的純凈水的呢？自來水廠凈水的過程圖：一、除去水中不溶性雜質(zhì)的方法
2025-06-12 00:44
【摘要】上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練專題四水的組成第四單元自然界的水C1.下列說法正確的是（）A.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒C.蒸餾是凈化程度最高的凈水方法D.電解水生成的氧氣和氫氣的體積之比是2∶12.(2022南
2025-06-16 22:29
【摘要】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)3.認(rèn)識(shí)到水資源不學(xué)生個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān)，提高關(guān)注社會(huì)問題、自覺愛護(hù)水資源的意識(shí)。1.了解世界和我國(guó)的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問題，知道水污染的防治、節(jié)水
2025-06-21 02:57
【摘要】課題3水的組成◎新知梳理1.氫氣是一種____________的氣體，_____溶于水，密度比空氣______。氫氣的化學(xué)性質(zhì)有________。2.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是_______，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______，它們的體積比為______
2025-06-20 12:05
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)（2020-2020學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱：九年級(jí)化學(xué)（上）主備教師：謝衛(wèi)華任課教師：謝衛(wèi)華課題：第四單元自然界的水課題3水的組成課型：新課課時(shí)：課時(shí)：一課時(shí)總第課時(shí)授
2024-11-29 09:57
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同學(xué)們知道這張圖片是什么圖標(biāo)么?能說出其中的含義么?這張圖片是國(guó)家節(jié)水標(biāo)志。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分像一只手托起一
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水?？纪敢曊n題2水的凈化?？?學(xué)會(huì)利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?！境鲱}角度】對(duì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：課題2水的凈化（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉
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