【正文】 漢景帝中元五年（前145）欒布?xì)w天。此刻陛下僅僅為了到梁國(guó)征兵，彭王因病不能前來(lái)，陛下就生疑，認(rèn)為他要策反，但是策反的形跡沒(méi)有顯露，卻因苛求小節(jié)而誅滅了他的親族，我擔(dān)心有功之臣人人都會(huì)感到本身傷害了?！边@時(shí)候欒布從齊國(guó)返回，便把本身出使的情況，在彭越的腦袋底下匯報(bào)，邊祭祀邊哭泣。欒布家里貧困，在齊地被人招聘，替賣(mài)酒的人家做傭工。（2分）物質(zhì)方面：冰心老人把自己也捐獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè)，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。4）從“我”人物設(shè)計(jì)認(rèn)真履行肇教授的重托，帶領(lǐng)大家走向希望的言行中，我們堅(jiān)信這種崇高的人類(lèi)精神是永遠(yuǎn)可以發(fā)揚(yáng)光大的。②小孤山砥柱中流的地理特征與詩(shī)人砥柱中流的壯十情懷相應(yīng)，托物而言志③偶爾存留的孤山與末世僅存的孤臣相應(yīng)，暗指南宋末年抗元將帥嚴(yán)重匱乏，比喻貼切。”）2．D。一位老者嘆息說(shuō)：這的確是一條勇敢的魚(yú)，然而它只有偉大的精神，卻沒(méi)有偉大的目標(biāo)，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。（6分）花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言， ， 。②風(fēng)氣這東西,看不見(jiàn)，摸不著，對(duì)社會(huì)而言，風(fēng)氣一旦形成，會(huì)產(chǎn)生正面效應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)負(fù)面效果。C．角色的個(gè)性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。原名謝婉瑩。果然，在玫瑰叢中，老人安詳?shù)纳駪B(tài)，讓到場(chǎng)的人忘卻了這段記憶。世界語(yǔ)協(xié)會(huì)年已八旬的趙老來(lái)了，他不認(rèn)識(shí)冰心，但在他上中學(xué)時(shí)就讀了冰心的文章《去國(guó)》。告別的人流四人一排，紅玫瑰和像紅玫瑰一樣濃的愛(ài)是人們帶給老人的禮物，在浪濤聲中，在海鷗的歡叫聲里，人們體會(huì)著冰心②老人留下的和帶走的。C．文中的“我”是小說(shuō)的主人公，孟海是處于“我”對(duì)立面的一個(gè)人物，小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)刻畫(huà)了他的性格。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬(wàn)別讓大家知道這水壺的真相?！蔽野研厍暗乃畨卣聛?lái)，擰開(kāi)蓋。一種真正的絕望從心頭閃過(guò)，就在我要摘下水壺時(shí)，只聽(tīng)郁平叫道：“你們快聽(tīng)，好像有聲音！”大伙趕緊趴下，凝神靜聽(tīng)，從而判斷出聲音是從左邊的一個(gè)沙丘后傳來(lái)的，頗似流水聲。這一天總算又過(guò)去了，可黃昏很快會(huì)來(lái)臨。他身后的三個(gè)人也跟了上來(lái)。誰(shuí)都知道，在沙漠上沒(méi)有水，就等于死亡。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會(huì)被他們奪去。（王勃《滕王閣序》）（5）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。③海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。（4分）（2）欒布哭彭越，趣湯如歸者，彼誠(chéng)知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉？(6分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩(shī)，完成8～9題。太史公曰：“欒布哭彭越，趣湯如歸者，彼誠(chéng)知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉？”４．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 嘗與布游 游：交往 B. 吏捕布以聞 聞：聽(tīng)說(shuō)C. 而布為人所略賣(mài) 略：劫持 D. 犧牲不如令，國(guó)除 國(guó)：封地5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分） A．①粱王彭越聞之，乃言上 ②今其智乃反不能及 B．①方上之困于彭城 ②師道之不傳也久矣 C．①有敢收視者，輒捕之 ②求人可使報(bào)秦者，未得 D．①為其家主報(bào)仇 ②身死國(guó)滅，為天下笑6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．梁王是平民時(shí)，欒布就和他交好，因?yàn)樨毨?，欒布就給人作雇工，幾年后又被人賣(mài)作奴仆。”于是上乃釋布罪，拜為都尉。趣亨之。臧荼后為燕王，以布為將。C．“不求甚解之解無(wú)疑是很危險(xiǎn)的”一句中“危險(xiǎn)”指的是誤解“趨”在古漢語(yǔ)中“攀附權(quán)貴”的意義。2．引文是為了證明觀點(diǎn)的。這又從另一個(gè)角度表現(xiàn)了“趨”這種行走禮節(jié)在古代社會(huì)中非同尋常的意義。趙策》中記載觸龍進(jìn)諫趙太后：“入而徐趨，至而自謝曰：‘老臣病足，曾不能疾走。董昭傳》：“國(guó)士不以孝悌清修為首，乃以趨勢(shì)游利為先。滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。然而，“趨”在漢語(yǔ)中，特別是在古代漢語(yǔ)中，又有“攀附權(quán)貴”之類(lèi)的意義。要作出科學(xué)的解釋?zhuān)瑧?yīng)該對(duì)于“趨”這種行走方式在古代社會(huì)的文化意義進(jìn)行一番深入的探究。”所謂“趨風(fēng)”，即快趨如風(fēng)。B．“趨”字的“攀附”意義就是由它的本義“走”直接引發(fā)出來(lái)的?！薄摆叀倍Y重要D郤至三遇楚子之卒，見(jiàn)楚子必下，免胄而趨風(fēng)。窮困，賃傭于齊，為酒人保?！辈紡凝R還，奏事彭越頭下，祠而哭之。天下已定，彭王剖符受封，亦欲傳之萬(wàn)世。燕齊之間皆為欒布立社，號(hào)曰欒公社。D．欒布去世后，他的兒子欒賁繼承爵位，擔(dān)任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的規(guī)定，封國(guó)被廢除。注：①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長(zhǎng)江之中，四無(wú)依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。（《荀子 如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。干燥炎熱的沙漠消耗了我們每個(gè)人的體力。我不知道什么時(shí)候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。所以不到緊要關(guān)頭，還是別動(dòng)它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個(gè)多小時(shí)，乘大家體力還行，快走吧。天邊的夕陽(yáng)漸漸地鋪展開(kāi)來(lái)，殷紅殷紅的，如流淌的血。也許這時(shí)他們已忘掉了還掛在我胸前的那個(gè)水壺。他怕我們絕望，所以在胸前掛了一個(gè)水壺，讓我們以為還有水。 ）（（6分）（4）這篇小說(shuō)，故事情節(jié)緊張感人，不同的人物性格鮮明，請(qǐng)從這兩方面結(jié)合全文，探究作品的創(chuàng)作意圖?！备鎰e室外的上空回蕩著海鷗的歡叫聲，靜候在這里的人們大都手持著玫瑰，有人說(shuō)，春天好像提前來(lái)了。一六六中學(xué)的同學(xué)們也來(lái)了，世紀(jì)初，冰心老人曾在這里讀書(shū)。11時(shí)30分，在以海浪聲為背景音樂(lè)里，冰心老人在家人的簇?fù)硐隆白摺背隽嘶▍玻谒男厍?，那紅玫瑰組成的“心”字花環(huán)上，“娘，我們愛(ài)您”依然醒目。（10分）（4）說(shuō)說(shuō)“‘娘，我們愛(ài)您’依然醒目”一句在文中的作用。C．為了促進(jìn)廉租房制度建設(shè)，逐步解決城市低收家庭的住房，建立和完善多層次住房體系，山西省出臺(tái)了《山西省城鎮(zhèn)廉租房管理辦法》。它說(shuō)：紫羅蘭把它的香氣留在踩了它的那個(gè)人的腳踝上。然而，它還來(lái)不及發(fā)出一聲歡呼，就變成了一條冰魚(yú)。（6分）10．名篇名句默寫(xiě)（6分）（1） （2）（3） （4）（5） （6）乙 選考題11．（1）（ ）（ ）（5分） （2）（6分）（3）（6分）（4）（8分） 12．（1）（5分）（2）（6分）（3）（10分）（4）（4分）16．（5分）17．（6分）18．作文（60分）