高中歷史復(fù)習(xí)：現(xiàn)代中國教育與文學(xué)藝術(shù)精品學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于1986年。故正確選項(xiàng)為C。3．現(xiàn)代中國教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（1）堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)；（2）切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；（3）堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向；（4）從本國國情出發(fā)；（5）教育必須為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。同時(shí)，代表新興地主階級(jí)利益的思想家，隨著地主階級(jí)實(shí)力的增強(qiáng)和封建制度的確立，對(duì)于如何改造社會(huì)也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。（2）現(xiàn)實(shí)意義：①“雙百”方針是黨在總結(jié)我國文化發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的，符合文化發(fā)展的規(guī)律，為繁榮文化指明了正確的方向。：實(shí)施高等教育“211工程”計(jì)劃；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。二．現(xiàn)代中國的教育發(fā)展（一）人民教育的奠基：（1）建國初，確定社會(huì)主義的教育方向。⑦圖書報(bào)刊蕭條。學(xué)術(shù)爭論熱烈。重點(diǎn)知識(shí)是：“雙百”方針提出的背景。內(nèi)容文學(xué)藝術(shù)上“百花齊放”，學(xué)術(shù)上“百家爭鳴” 提出1956年春，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出成就長篇小說繁榮。④“樣板戲”獨(dú)占舞臺(tái)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（1）正確貫徹執(zhí)行“雙百”方針能直接推動(dòng)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。（三）教育的復(fù)興 ，恢復(fù)高考，倡導(dǎo)尊師重教?！鞍偌覡庿Q”是指科學(xué)上的不同學(xué)派，可以自由爭論。2．全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期提出的“百家爭鳴”與春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”在背景、內(nèi)涵和意義方面的不同。（2）全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴，并不涉及治國主張等政治思想?！菊骖}再現(xiàn)】1．（08山東基本能力）音樂與時(shí)代的脈搏同步。3.（09年浙江文綜）電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試，如果讓
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