漢語拼音angengingong教案教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 shēng r232。) (2)書上的拼音句群就寫了畫上的內(nèi)容，請(qǐng)自己大家讀一讀。 (2)指名讀拼音詞，遇錯(cuò)及時(shí)糾正。 二、交流 1．拼讀音節(jié)練習(xí)。請(qǐng)五位同學(xué)每人念一個(gè)前鼻韻母，其余同學(xué)分別用a、e、u、i、v六張卡片拼出相應(yīng)的韻母。(讀音相同，字形上ying比ing多了一個(gè)y。指名比較相同和不同處。 2．教學(xué)ang、eng、ing和ong。 難 點(diǎn) 會(huì)讀拼音詞和拼音句。 教 學(xué) 過 程 備 注 明確目標(biāo)、課前預(yù)習(xí)：一、復(fù)習(xí) 讀一讀自己拼好的五個(gè)前鼻韻母。 (1)出示ang、eng、ing、ong。 (2)教師示范慢讀兩個(gè)音，讓學(xué)生注意老師的口形，特別注意韻尾不同。) (4)教師告訴學(xué)生ing是韻母，用來和聲母相拼，并以班上某同學(xué)的姓名為例板書帶ing的音節(jié)。 2．根據(jù)圖上事物，自己試編兒歌，不會(huì)編的同學(xué)聽錄音，跟讀語境歌：“星期天，天氣晴，小朋友們放風(fēng)箏。 (1)出示：bang geng jing gong dang teng qing hong
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1