普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求-免費閱讀
【正文】 。，分別按不同類別，匯集中國在各種國際組織中的活動資料，以“活躍在世界舞臺上的中國”為題，舉辦一個展示活動。分析我國國家權(quán)力機關(guān)和人民的關(guān)系、國家權(quán)力機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系、中央和地方的關(guān)系，闡述民主集中制的組織和活動原則。評述“驢象之爭”的典故，結(jié)合實例，揭示美國兩黨制的實質(zhì)。、內(nèi)閣、議會的產(chǎn)生及其職權(quán)。 比較單一制與聯(lián)邦制的區(qū)別，理解國家形式既包括政權(quán)組織形式，又包括國家結(jié)構(gòu)形式。《論十大關(guān)系》關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要觀點。三、西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式內(nèi) 容 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教 學(xué) 建 議運用“羅斯福新政”在經(jīng)濟(jì)活動方面的重要實例，解釋“凱恩斯革命”的涵義。理解馬克思創(chuàng)立勞動價值論和“剩余價值”理論的重大意義。簡述李嘉圖有關(guān)國際貿(mào)易中“比較成本”的理論觀點。選 修思想政治（選修2：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識）在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同歷史時期，經(jīng)濟(jì)學(xué)面對的問題、研究的任務(wù)有所不同，經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法也在不斷豐富和發(fā)展。 ，必須遵循社會發(fā)展規(guī)律，站在最廣大人民的立場上。，說明堅持群眾觀點、群眾路線的正確性。理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。 。 。運用生活中的事例，說明事物自身“對立統(tǒng)一”的辯證關(guān)系；理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問題進(jìn)行具體分析，解決問題抓住主要矛盾。 。 。 ，真理的客觀性、具體性和有條件性。，實事求是。，引導(dǎo)學(xué)生從中得出物質(zhì)世界和規(guī)律都是客觀存在的結(jié)論。，使學(xué)生感受到馬克思主義哲學(xué)在人類認(rèn)識史上的重要地位和作用。 思想政治4 (生活與哲學(xué)) 以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會和人生的發(fā)展，知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，能夠在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。、文化消費的發(fā)展態(tài)勢，分析其對人們文化生活的影響?！霸绞敲褡宓模绞鞘澜绲摹睘橹黝}組織討論，說明文化多樣性是文化魅力之所在，尊重文化多樣性是文化繁榮的前提，幫助學(xué)生樹立尊重不同民族文化的觀念。二、文化傳承與創(chuàng)新內(nèi)容目標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教學(xué)建議賞析不同民族文化的精粹，展現(xiàn)不同民族文化的差異，確認(rèn)文化多樣性的價值，樹立尊重不同民族文化的觀念。賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義，確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。一、文化與生活內(nèi)容目標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教學(xué)建議觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道文化是人類社會特有的現(xiàn)象。，說明人口、領(lǐng)土、政權(quán)、主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素。評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素，說明我國在國際關(guān)系中必須維護(hù)自己的國家利益。，發(fā)掘本地資源，講述當(dāng)代共產(chǎn)黨人實踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的事例。，從對所在社區(qū)的考察中，收集公民依法行使民主權(quán)利的相關(guān)資料。一、公民的政治生活內(nèi)容目標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教學(xué)建議引述憲法對公民政治權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定，說明公民有序參與政治生活的意義。、主要表現(xiàn)及影響。描繪小康社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義；說明全面建設(shè)小康社會，最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。 。 。 。三、收入與分配內(nèi)容目標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教學(xué)建議闡釋我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。解析銀行存貸行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說明不同的投資行為。 。、信用卡、外匯的情景?！皩W(xué)習(xí)要求”提出了學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)部分內(nèi)容所應(yīng)達(dá)到的要求，行為主體是學(xué)生?！敖虒W(xué)建議”對教師教學(xué)相關(guān)部分內(nèi)容提出以下幾方面的建議：落實課標(biāo)中相關(guān)的活動建議；達(dá)成情感、態(tài)度、價值觀課程目標(biāo)方面的建議；突破教學(xué)重點難點的建議等。、本質(zhì)、基本職能。、通貨緊縮的情景。6. 運用價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式，分析相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。，做理智的消費者。 。 、要求以及其它分配方式。 、來源及影響財政收入的主要因素。 。 。 。、基本原則。，幫助他們樹立主人翁責(zé)任感，增強權(quán)利意識與義務(wù)意識。：針對決策、執(zhí)行和監(jiān)督等環(huán)節(jié)，選擇政務(wù)公開、質(zhì)詢、民主評議等措施，闡明對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義。3．了解中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義。闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度；了解我國的基本宗教政策。，理解我國處理民族關(guān)系的基本原則。，分析國際組織在國際社會中的作用。說明現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義。列舉現(xiàn)代文化傳播的主要方式，評估它們各自的特點；理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步對文化傳承具有深刻的影響?！艾F(xiàn)代信息技術(shù)對文化傳播的影響”。、藝術(shù)、服飾等風(fēng)格和形式變遷的有關(guān)材料，感受文化的繼承性以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之美?！袄^承傳統(tǒng)，推陳出新”、“面向世界，博采眾長”。，歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現(xiàn)，說明以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結(jié)晶。，認(rèn)識所倡導(dǎo)的大眾文化的豐富內(nèi)涵。，說明發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)對加強社會主義精神文明建設(shè)的重要意義。一、生活智慧與時代精神內(nèi)容目標(biāo)學(xué) 習(xí) 要 求教學(xué)建議思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問，能夠開啟人的智慧。、唯心主義的基本觀點。，使學(xué)生感受到，毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系是時代的產(chǎn)物，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝理論。，認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律。 、無限性、上升性。 、客觀性、多樣性及其指導(dǎo)意
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