【摘要】2、天氣日歷畔湖灣小學(xué)說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)今天天氣怎么樣,誰能具體說說?9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;
2024-12-11 08:04
【摘要】教科版四年級語文上冊第二單元是樂譜錯了歐譜棒諧素棄權(quán)桂賀歐洲、和諧、素質(zhì)、權(quán)威、桂冠、祝賀、放棄、指揮棒、總體感知?小澤征爾是什么人??他做出怎樣的判斷??“不!一定是樂譜錯了!”?為什么做出這樣的判斷??指揮——發(fā)現(xiàn)——重奏—
2024-11-11 05:24
【摘要】第一篇:教科版科學(xué)四年級上冊教學(xué)總結(jié) 龍場營中心校 四年級科學(xué)(上冊)教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié) 2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期 詹紹輔 一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,一學(xué)期的教育教學(xué)中,我認真...
2025-10-03 08:45
【摘要】第一篇:教科版語文四年級下冊單元備課 單元備課(第一單元) 一、《課標》研讀: 《課標》指出:“語文教學(xué)要以讀為本”,教學(xué)時要通過引導(dǎo)學(xué)生讀課文、賞圖畫、品詞句、悟情感等一系列環(huán)節(jié),力圖培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-06 10:45
【摘要】教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊分析2020年2月21日學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展三年級對特定物體的特征及其變化的觀察和描述;強調(diào)發(fā)現(xiàn)更多的觀察內(nèi)容及采用更多的觀察方法;學(xué)習(xí)做觀察記錄和進行小組交流。學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展四年級
2025-08-23 10:39
【摘要】范文范例參考四年級上冊教材目錄第一單元天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀察第二單元聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播的6、我們是怎樣聽到聲音的7、保護我們
2025-05-01 13:33
【摘要】 教科版四年級語文上冊教案長城 教學(xué)目標: 1.通過朗讀課文,使學(xué)生了解課文主要內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)生字,新詞。 3.交換資料,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 4.了解各段主...
2025-09-28 02:13
【摘要】 教科版四年級語文上冊教案莫高窟 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。 2、學(xué)會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞...
2025-09-28 01:52
【摘要】挑山工挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍。游人挑山工游人挑山工山下回馬嶺的山道前半山的五松亭極頂小賣部奇怪的是挑山工的
2024-12-13 12:11
【摘要】作者簡介結(jié)束本課朗讀課文學(xué)習(xí)思考拓展延伸教科版四年級語文下冊第八單元生字學(xué)習(xí)率()摔()區(qū)()驅(qū)()軀()嶇()騙()編()篇()
【摘要】挑山工折尺形路線挑山工游人挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍。挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍!6366級臺階奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢。你輕輕地從他身邊越過,以為把他們甩在后邊很遠了。你在什么地方飽覽壯麗的山色,或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句,或者在喧鬧的溪邊洗
2024-12-12 22:25
【摘要】編寫說明本書是為配合《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·語文》(教科版)(以下簡稱教科版課標語文教科書)四年級下冊的實際教學(xué)而編寫的教師教學(xué)輔助用書。全書根據(jù)教科書的主題單元構(gòu)建方式編寫的,包括《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·語文》(教科版)四年級下冊編寫說明和八個主題單元、八篇選讀課文的教學(xué)指導(dǎo),共十部分。一、編寫目的
2024-12-14 22:50
【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣探究活動分析:1.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字,反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察,可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2.圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號可采用粘貼的形式,在符號下面應(yīng)寫上符號的名稱,便于學(xué)生認識這些天氣現(xiàn)象。3.提問
2025-05-01 13:35
【摘要】科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元天氣1.?????人們通常從云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速這幾個方面來描述天氣。2.?????天氣特征主要包括云量、降水量、風(fēng)和溫度。通過親自觀察認識到天氣每天都在發(fā)生變化。3.?????溫
2025-04-15 06:57
【摘要】教科版四年級上冊科學(xué)實驗試題一、整理和分析題:1、?下表是降水量記錄,請你幫助他完成降水量數(shù)據(jù)整理和分析。某地區(qū)下半年的降水量情況記錄表月份七八九十十一十二降水量(毫米)805040304030(1)??????根據(jù)“某地區(qū)下半年的降水量情況記錄表”畫
2025-03-22 14:33