二級下冊語文專項部分口語交際北師大【小學學科網(wǎng)】-免費閱讀
【正文】 教師小結。（2）、 出示這幾個句子，指名朗讀，并說一說他們?yōu)槭裁纯鞓?。表達出自己的快樂，激發(fā)學生熱愛生活、享受快樂的情感，進一步鍛煉口語交際能力。（3） 全班交流。 提高學生對水資源的認識和保護意識。 你認為應該怎樣做？為什么？ （引導學生說一說冬冬怎樣做才是講信用的好孩子）（3）、集體討論，達成共識。具體是這樣的 。二、教學重點、難點：在具體的語言環(huán)境中進行交流，從不同的角度，多方面關注自己的媽媽，表達自己的感情。好的習慣讓我們終生受益，同樣壞習慣會給我們帶來許多麻煩。你有哪些好習慣，說出來讓大家聽一聽?？谡Z交際的基本素養(yǎng)——注意文明態(tài)度，提高語言修養(yǎng)。 3．聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。 4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。二、指導第一單元：改掉壞習慣一、教學目標： 讓學生把自己的好習慣說出來，同時認識到自己還有哪些壞習慣應該改掉。（1）先讓同桌聽一聽你的好習慣，然后再讓同桌說說你的好習慣，有可能你的好習慣自己都沒發(fā)現(xiàn)呢。想一想你有哪些壞習慣？（1）想一想“讀一讀”中的林卡有什么壞習慣。三、教學過程： 談話導入話題同學們，《媽媽的愛》這首小詩我們剛剛學完，這首小詩一定給我們留下了深刻的印象。 （6）按照老師的指導來介紹媽媽的優(yōu)點。 小結 是呀，只有這樣做才是講信用的表現(xiàn)。二、 教學重點、難點：了解家鄉(xiāng)的水，說出家鄉(xiāng)水的特點。（4） 為什么你認為它是家鄉(xiāng)最美的水？用一句話來形容我們家鄉(xiāng)的水。二
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