新人教版小學(xué)一年級音樂上冊第一單元教案-免費閱讀
【正文】 學(xué)生自由選角色，在音樂中跟著指揮表演了。結(jié)束后出示跳舞的青蛙形象。 3. 喜歡并樂意參加音樂會。 （4）完整的演唱所學(xué)習(xí)的歌曲，分組合作來進行演唱。 （3）情感目標：體驗快樂的音樂學(xué)習(xí)，通過進行各種音樂游戲和活動，發(fā)展大腦與身體運動的協(xié)調(diào)性。 引出“休止符、連音線”，讓他們知道各自在歌曲里的作用。 師：洋娃娃跳得怎么樣？讓我們一起去參加她的音樂舞會好嗎？師生聽音樂律動，注意節(jié)奏的準確，用動作表現(xiàn)出歡快、活潑的情緒。4．討論大雨和小雨的聲音有什么特點？（三）聽聽我創(chuàng)造的聲音1．我們剛才聽到的聲音都是生活中的聲音。謎底：耳朵）。3．學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》。下面我們來學(xué)唱一首關(guān)于雨的歌曲——《大雨和小雨》。教學(xué)重點與難點能用甜美而富有彈性的聲音演唱歌曲并掌握歌曲的節(jié)奏 能感受音樂的情緒并隨著樂曲做律動，用動作感受節(jié)拍。 （3）聽教師范唱，學(xué)生跟著歌聲擊拍。（配樂） 師選擇碰鈴、三角鐵、串鈴、鈴鼓敲擊每小節(jié)的第一拍分組為歌曲伴奏。 比較兩個鼓聲有什么不同？ (二)新歌教學(xué) 歌曲的學(xué)唱 （1）通過使用教師設(shè)計的課件，讓學(xué)生用互相合作的方式，運用聽唱法、模唱法進行歌曲旋律的學(xué)習(xí)。 （2）請學(xué)生對所學(xué)歌曲進行邊演唱邊演奏的活動?！斑伞伞蛇伞蛇伞蛇蛇蛇伞伞睂W(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏、情緒用嘴型有表情地演唱。出示演奏的青蛙。
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