【摘要】第六章生物氧化BiologicalOxidation?生物氧化的概念、方式、特點?ATP第一節(jié)生成ATP的氧化磷酸化體系第二節(jié)不生成ATP的氧化體系?氧化呼吸鏈?氧化磷酸化?氧化磷酸化的影響因素?線粒體內(nèi)膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運生物氧化概述生物氧化概述Introd
2025-01-16 12:58
【摘要】肝素肝素首先從肝臟發(fā)現(xiàn)而得名,天然操作于肥大細胞,現(xiàn)在主要從牛肺或豬小腸黏膜提取。肝素是一種由葡萄糖胺,L-艾杜糖醛苷、N-乙酰葡萄糖胺和D-葡萄糖醛酸交替組成的黏多糖硫酸脂。制劑分子量在1200~40000,抗血栓與抗凝血活性與分子量大小有關(guān)。肝素具有強酸性,并高度帶負電荷肝素是一種酸性黏多糖,主要是由肥大細胞和嗜堿性粒細胞產(chǎn)生。肺·心·肝·
2025-06-07 21:15
【摘要】第一章一。敘述L-α氨基酸的結(jié)構(gòu)特征,比較各種結(jié)構(gòu)異同并分析結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系?,自然界氨基酸有300余種,但被生物體直接用于合成的蛋白質(zhì)僅有20中,且均屬L-α氨基酸(除甘氨酸外),結(jié)構(gòu)特點:α氨基酸是羧酸分子中的α氫原子被氨基所代替直接形成的有機化合物、簡單些說,當氨基酸的氨基與羧基結(jié)合在同一碳原子上的,就稱為α-氨基酸。通式如下,R為側(cè)鏈,連接—COOH的
2025-08-05 10:03
【摘要】第五節(jié)基因組與基因組學一、基因組與基因組學的發(fā)展1990年人類基因組計劃正式啟動挖掘策略“人類基因組計劃”,一項改變世界的科學計劃:一項深深影響我們每個人生活的科學計劃。它將改變我們的哲學、倫理、法律等觀念;對社會、經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響,這種影響現(xiàn)已顯示于世?!盎蛳嚓P(guān)論”:所有的疾病
2025-06-12 19:04
【摘要】《生物化學實驗》課程簡介生物化學課程是一門與生物技術(shù)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課,本實驗課程是附屬于該課程的一個教學環(huán)節(jié),開設(shè)操作性、驗證性、綜合性等實驗項目,實驗內(nèi)容主要進行生物分子(蛋白質(zhì)、核酸、糖、維生素)的定性、定量測定和分離提取制備,學習酶活性和維生素的測定方法等實驗,涉及了生物化學的基本實驗技術(shù)及典型儀器設(shè)備。通過實驗有助于學
2025-07-17 20:52
【摘要】2011年中國農(nóng)大生物化學考博真題一、簡答題1、簡述逆轉(zhuǎn)錄的原理及其生物學意義。2、蛋白質(zhì)泛素化過程及其意義。3、酵母雙雜交技術(shù)的原理及其應用。4、真核生物氧化過程中兩條電子鏈傳遞過程。5、寫出兩種測量蛋白質(zhì)分子量的方法和原理。6、染色質(zhì)免疫沉淀技術(shù)及其應用。二、論述題1、根據(jù)DNA編碼鏈,計算所需的氨基酸數(shù)目。D
2025-01-14 07:42
【摘要】王冬冬第一章糖類習題1.環(huán)狀己醛糖有多少個可能的旋光異構(gòu)體,為什么?[25=32]解:考慮到C1、C2、C3、C4、C5各有兩種構(gòu)象,故總的旋光異構(gòu)體為25=32個。2.含D-吡喃半乳糖和D-吡喃葡萄糖的雙糖可能有多少個異構(gòu)體(不包括異頭物)?含同樣殘基的糖蛋白上的二糖鏈將有多少個異構(gòu)體?[20;32]解:一個單糖的C1可以與另一單糖的C1、C2、C3、C4、C6
2025-06-15 20:56
【摘要】考試吧()-第一個極力推崇人性化服務的綜合考試網(wǎng)站!聲明:本資料由考試吧()收集整理,轉(zhuǎn)載請注明出自服務:面向校園,提供計算機等級考試,計算機軟件水平考試,英語四六級,研究生考試等校園相關(guān)考試信息。特色:提供歷年試題,模擬試題,模擬盤,教程,專業(yè)課試題下載等。資料豐富,更新快!考試交流論壇:
2025-08-23 10:11
【摘要】1第一章蛋白質(zhì)一、知識要點(一)氨基酸的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)是重要的生物大分子,其組成單位是氨基酸。組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,均為α-氨基酸。每個氨基酸的α-碳上連接一個羧基,一個氨基,一個氫原子和一個側(cè)鏈R基團。20種氨基酸結(jié)構(gòu)的差別就在于它們的R基團結(jié)構(gòu)的不同。根據(jù)20種氨基酸側(cè)鏈R基團的極性,可將其分為四大類:非極性R基氨基酸(8種);不帶電荷的極性R基氨基酸
2025-06-10 01:28
【摘要】1緒論1.生物化學研究的對象和內(nèi)容是什么?解答:生物化學主要研究:(1)生物機體的化學組成、生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及功能;(2)生物分子分解與合成及反應過程中的能量變化;(3)生物遺傳信息的儲存、傳遞和表達;(4)生物體新陳代謝的調(diào)節(jié)與控制。2.你已經(jīng)學過的課程中哪些內(nèi)容與生物化學有關(guān)。提示:生物化學是生命科學的基礎(chǔ)學科,注意從不同的角度,去理解并運用生物化
2025-08-05 05:02
【摘要】第四節(jié)磷酸戊糖途徑葡萄糖的降解除了EMP-TCA途徑外,是否還存在著另外的途徑?HMP途徑一、概念磷酸戊糖途徑。有,什么途徑?磷酸戊糖途徑(pentosephosphatepathwayorphosphogluconatepqthway),又叫做PPP,是由于該途徑中有許多中間物是磷酸戊糖。
2025-08-05 03:45
【摘要】第五節(jié)酶活力的測定一、酶活力、酶單位、比活力的概念酶活力(也稱酶活性,enzymeactivity)∶是指酶催化一定化學反應的能力1、酶活力與反應速度(reactionvelocity/rate)酶活力的大小是用在一定條件下,它所催化的某一化學反應的速度來表示的。酶催化的反應速度越快,酶的活力越高
2025-01-06 15:53
【摘要】生物化學習題第一章?核酸的結(jié)構(gòu)和功能一、選擇題??1、熱變性的DNA分子在適當條件下可以復性,條件之一是(???)A、驟然冷卻??????B、緩慢冷卻??????C、濃縮??
2025-06-07 20:55
【摘要】ThesubjectvocabularyexpectingtoencounteredinstudyingPartIIoftheBiochemistryeditedby.Chapter14metabolismmetabolism新陳代謝catabolism分解代謝anabolism合成代謝reducingpower還
2025-06-07 21:16
【摘要】教案2020~2020學年第二學期課程名稱生物化學技術(shù)授課對象06生物技術(shù)、生物科學、海洋科學授課教師金晶、葉薇、陳曉明
2025-10-27 16:51