小學(xué)五年級第二單元教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 鞏固延伸Task time老師給學(xué)生一個模板，留出空白，讓學(xué)生畫畫。能編寫season book三、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是聽說讀寫四會句子難點(diǎn)是掌握because 引導(dǎo)的原因狀語從句。Main scene引導(dǎo)學(xué)生看主情景圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行快讀快速訓(xùn)練。第五課時一、教學(xué)內(nèi)容 main scene B, Let’s try let’s talk Let’s find out C, story time 二、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會說句型：What’s your favorite season? Spring. Why do you like spring? Because I can plant trees.能聽懂Let’s try錄音的內(nèi)容，完成聽音正確的圖畫。五、教學(xué)過程設(shè)計熱身播放五年級上冊第四單元的歌曲I can help，學(xué)生跟唱并做動作。Let’s play老師先做個師范，然后，讓學(xué)生進(jìn)行猜謎語活動。三、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是掌握四會句子：Which season do you like best?及其答語：I like winter best.難點(diǎn)是對各個季節(jié)的特征和在各個季節(jié)的活動進(jìn)行綜合表述。讓學(xué)生兩人一組做替換練習(xí)。難點(diǎn)是使學(xué)生準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用句型：Which season do you like best? I cam四、課前準(zhǔn)備四、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶A部分Let learn的單詞卡片。用以上方式教授summer. 就一些城市的夏季天氣進(jìn)行問答。三、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是正確書寫五個名詞并運(yùn)用句型 What’s your favorite season?和What’s the weather like in問答難點(diǎn)是聽、說、讀、寫單詞：spring summer fall winter season.四、課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶準(zhǔn)備春夏秋冬各季節(jié)的圖片。能開展Let’s start, Make a survey, Task time的內(nèi)容能了解字母組合air ear sp sk 的規(guī)則，會讀例詞。要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行句型的訓(xùn)練。s spring. 領(lǐng)讀卡片上的兩個單詞。背誦并抄寫本單元的四會單詞做配套練習(xí)A部分Let’s learn 的練習(xí)。新課呈現(xiàn)①Let’s try提問：要表述最喜歡什么季節(jié)用什么句子？可以用What’s your favorite season? 還可以用Which season do you like best? 播放錄音讓學(xué)生聽音連線?；顒佣?、收集不同季節(jié)中的傳統(tǒng)節(jié)日，并列于表中，為下一節(jié)read and write部分做好鋪墊。新課呈現(xiàn)Read and write用VCD引出人們在不同季節(jié)所進(jìn)行的活動和景物特征，如play in the snow swim in the sea .The leaves are colourful. The sky is blue. 老師示范：I like fall best. The sky is blue. The leaves are colourful. 讓學(xué)生嘗試表達(dá)自己的想法：I like winter best. I can play in the snow.老師提出Read and write 中問題，引導(dǎo)學(xué)生聽對話的錄音來回答，還可以用掛圖來呈現(xiàn)。限時作業(yè)做第18頁的Answer the question.第四課時一、教學(xué)內(nèi)容 B, Let’s learn Group work C Good to know二、教學(xué)目標(biāo)能
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