交叉學(xué)科數(shù)學(xué)建模學(xué)生論壇-免費(fèi)閱讀
【正文】 刊名中的高等數(shù)學(xué)系指廣義的高等數(shù)學(xué),它包括線性代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計等大學(xué)數(shù)學(xué)。亮點五：促進(jìn)大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革，傳承數(shù)模團(tuán)隊文化，營造學(xué)術(shù)交流氛圍。經(jīng)歷本次論壇的探討與交流，讓與會學(xué)生進(jìn)一步明白，“數(shù)學(xué)是描述這個世界的語言”，“當(dāng)我們能用數(shù)學(xué)語言來描述它的時候，其實就是一個數(shù)學(xué)建模的過程”，“數(shù)學(xué)建模是科研的雛形，當(dāng)人們運(yùn)用數(shù)學(xué)模型來解決工程問題時，就進(jìn)入科學(xué)研究”。具體征稿范圍：1. 競賽論壇：國內(nèi)外賽題、獲獎?wù)撐?、關(guān)于競賽的評述文章2. 交叉學(xué)科建模探索：建模應(yīng)用與方法的研究性文章3. 數(shù)學(xué)建模（競賽）經(jīng)驗介紹4. 教學(xué)研究：建模教學(xué)的方法與實踐論文5. 數(shù)學(xué)建模問題征解二、其他問題1. 論文建議5個版面左右，文字性文章約3個版面。2014年交叉學(xué)科數(shù)學(xué)建模學(xué)生論壇征稿通知各位數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師、數(shù)學(xué)建模愛好者：作為“興趣帶動數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，問題驅(qū)動數(shù)學(xué)研究”的直接方法，數(shù)學(xué)建模激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)以及科學(xué)研究的熱情，構(gòu)架了交叉學(xué)科學(xué)生學(xué)術(shù)交流的橋梁，營造了學(xué)生之間的學(xué)術(shù)交流的氛圍。版面費(fèi)約為100元/版面。亮點三：學(xué)生參與命題的創(chuàng)新做法。數(shù)學(xué)建模競賽是現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革的重要突破口，數(shù)學(xué)建模是拓展提升現(xiàn)代數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育的最佳路徑，而此
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