【摘要】第一篇:《軸對稱圖形》 軸對稱圖形 執(zhí)教教師:福安實(shí)小陽泉校區(qū)陳雪丹指導(dǎo)老師:福安市教師進(jìn)修學(xué)校林萍 福安實(shí)小陽泉校區(qū)林桂忠 教學(xué)設(shè)計(jì)思考和提出的問題 ⒈蘇教版第一學(xué)段對于“軸對稱圖形”的編...
2025-11-06 12:14
【摘要】八年級上冊軸對稱(第2課時)課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知
2025-11-12 01:09
【摘要】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識結(jié)構(gòu)軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點(diǎn)回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2025-10-02 13:51
【摘要】課題:1.1軸對稱和軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):正確辨
2025-11-11 00:18
【摘要】軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重疊,這個圖形就叫做軸對稱圖形。對稱軸:這條直線。下面的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,你能指出它們的對稱軸嗎?下面每對圖形有什么共同特點(diǎn)?把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。這條直線叫對稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是
2025-10-31 01:34
【摘要】專業(yè)整理分享第一章平移、對稱與旋轉(zhuǎn)第4講利用軸對稱破解最短路徑問題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“直線上同一側(cè)兩點(diǎn)與此直線上一動點(diǎn)距離和最小”問題通過軸對稱的性質(zhì)與作圖轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間,線段最短”問題求解。(對稱背景圖)中有關(guān)最短路徑(線段之差最大值)問題借助軸對稱轉(zhuǎn)化為兩
2025-03-25 06:48
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形印度泰姬陵加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽剪紙藝術(shù)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈的感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請談?wù)勀愕母邢??請你想一想:將上圖中的每一個圖形沿某條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合嗎?如果一個平面圖形
2025-07-26 03:22
【摘要】軸對稱的性質(zhì)(一)——提前自學(xué)班級姓名一、自學(xué)目標(biāo):1、知道線段的垂直平分線的概念,掌握軸對稱圖形的性質(zhì)。2、會畫簡單的圖形關(guān)于對稱軸的對稱圖形。自學(xué)重點(diǎn):會利用軸對稱性質(zhì)作對稱點(diǎn)、對稱圖形等。自學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確理解成軸對稱的兩個圖形的基本性質(zhì)并會簡單應(yīng)用性質(zhì)解決實(shí)際問題。二、自學(xué)過程:1、完成課本第10頁的操作,即圖1—7,并將你完成的操
2025-08-18 17:05
【摘要】《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《軸對稱圖形》一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能、兩個圖形關(guān)于某直線對稱的概念; ,兩個圖形關(guān)于某直線對稱的對稱軸、對稱點(diǎn);。過程與方法通過軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的學(xué)習(xí),讓學(xué)生關(guān)注生活,學(xué)會觀察,增強(qiáng)交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,并能積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。二、教學(xué)
2025-04-17 12:43
【摘要】初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例——軸對稱(1)屈原一中余召兵【指導(dǎo)思想與理論依據(jù)】數(shù)學(xué)教學(xué)要立足亍學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生真真切切地感覺到:我們的生活中,數(shù)學(xué)無處丌在。數(shù)學(xué)教學(xué)除了教給學(xué)生書本知識外,更重要的是提高他們分析問題、研究問題和解決問題的能力。授乊以魚丌如授乊以漁?!緦W(xué)情分析】
2025-11-17 18:54
【摘要】 軸對稱圖形說課稿范文 軸對稱圖形說課稿范文(1) 一、說教材 《軸對稱圖形》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元的教學(xué)內(nèi)容,本課是在學(xué)生認(rèn)識簡單的平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,教材從學(xué)生熟悉的...
2025-11-28 02:04
【摘要】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱【單元教學(xué)內(nèi)容】:教科書第1-9頁?!締卧虒W(xué)目標(biāo)】(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三類目標(biāo))1、學(xué)生學(xué)會用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,進(jìn)一步體會軸對稱圖形的特征;能畫出一些簡單軸對稱圖形的對稱軸。進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能在方格紙上把簡單圖形沿水平和豎直方向連續(xù)平移兩次,把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90
2025-06-19 22:50
【摘要】第十章軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)1、生活中的軸對稱審核:七年級數(shù)學(xué)組主備:宋興婭1、教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)識軸對稱的共同特征,探索它的性質(zhì),并能識別簡單的軸對稱圖形,畫出對稱軸,找出對稱點(diǎn);理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系。2、教學(xué)重點(diǎn):理解軸對稱圖形和成軸對稱的概念。4、教學(xué)難點(diǎn):理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系
2025-08-05 16:01
【摘要】§12.1軸對稱§12.1.1軸對稱(一)備課人:劉學(xué)仁(阿勒瑪勒中學(xué))夏燕(新源八中)趙碧云(新源鎮(zhèn)中學(xué))課型:新授課教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、在生活實(shí)例中認(rèn)識軸對稱圖.2、軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的聯(lián)系和區(qū)別。二、過程
2025-11-25 21:15
【摘要】教材分析:1、本節(jié)內(nèi)容是七年級下第九章《軸對稱》中的重點(diǎn)部分,是等腰三角形的第一節(jié)課,由于小學(xué)已經(jīng)有等腰三角形的基本概念,故此節(jié)課應(yīng)該是在加深對等腰三角形從軸對稱角度的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上,著重探究等腰三角形的兩個定理及其應(yīng)用,如何從對稱角度理解等腰三角形是新教材和舊教材完全不同的出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該重新認(rèn)識,把好入門的第一課。2、等腰三角形是在第八章《多邊形》中的三角形
2025-11-17 23:46