【正文】 與ｘｘ市內(nèi)外5所高職院校進(jìn)行對口交流，發(fā)揮引領(lǐng)作用。學(xué)院與青海海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)建立了長期的合作協(xié)議，目前已為其培訓(xùn)教師9名（時間半年），培訓(xùn)學(xué)生27人（時間兩年），選派支教師資4名，兩地互訪交流往來10余次。在與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)科研項(xiàng)目方面：學(xué)院充分發(fā)揮知識密集型的優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作，共同開發(fā)科研項(xiàng)目。學(xué)院制定了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理制度》，實(shí)現(xiàn)了100%學(xué)生畢業(yè)前的生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)半年以上，并與上崗前的培訓(xùn)相結(jié)合，對接了畢業(yè)即就業(yè)，頂崗即上崗。鞏固校企合作成果，拓寬校企合作領(lǐng)域在集團(tuán)公司行業(yè)內(nèi)進(jìn)一步完善、拓寬和調(diào)整校企合作委員會成員單位，依據(jù)ｘｘ市教委關(guān)于校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)選擇和吸納技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備先進(jìn)、工藝先進(jìn)、員工素質(zhì)高、熱衷于教育事業(yè)的企業(yè)加入校企合作體系，擴(kuò)大合作成員，在《關(guān)于進(jìn)一步加快集團(tuán)高職學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)發(fā)展的若干意見》和《* *職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦學(xué)委員會章程》的指導(dǎo)下，校企共同研究開發(fā)合作項(xiàng)目，創(chuàng)新合作機(jī)制。* ******是中國123家特大型企業(yè)集團(tuán)之一，有4個產(chǎn)品是中國名牌，近10個產(chǎn)品產(chǎn)量居全國同類產(chǎn)品之首，22個產(chǎn)品榮獲ｘｘ市名牌產(chǎn)品稱號，占全市名牌的30%。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任分擔(dān)政策及實(shí)施情況參照ｘｘ市勞動保障局、市教委、市財(cái)政局《關(guān)于建立學(xué)生意外傷害附加保險制度有關(guān)問題的通知》（津勞社局發(fā)〔2008〕14號），ｘｘ市勞動和社會保障局、ｘｘ市教育委員會《ｘｘ市學(xué)生意外傷害附加保險實(shí)施細(xì)則》津勞社局發(fā)〔2008〕87號的通知，各個院校建立了相應(yīng)的制度，確保了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。校園環(huán)境提升建設(shè)工程。 ｘｘ化學(xué)工業(yè)已有近百年歷史,是中國現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)源地,是ｘｘ經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，目前已形成了化工、石化、石油三大產(chǎn)業(yè)，是全國唯一集中石化、中石油、中海油和中化工四大國家石化化工企業(yè)于一地的城市，目前原油開采、聚酯、化纖、聚氯乙烯、苯酐、順酐、有機(jī)涂料、重質(zhì)純堿、燒堿、環(huán)氧丙烷、環(huán)氧氯丙烷等的規(guī)模及技術(shù)水平在國內(nèi)位居前列。訂單培養(yǎng):學(xué)院按照企業(yè)訂單計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。特此說明天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2011125附件2：編號國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目推 薦 書推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 　 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ市 填 表 日 期 二零一零年六月 制中華人民共和國教育部中華人民共和國財(cái)政部二○一○年六月填 寫 要 求一、請依據(jù)申報(bào)院校的國家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，如實(shí)填寫各項(xiàng)。項(xiàng)目完工后，及時總結(jié)分析專項(xiàng)資金使用情況，報(bào)上級財(cái)政部門備案（四）財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督和控制。專項(xiàng)資金項(xiàng)目年度預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。㈤ 組織保障 完善的系級管理體系。規(guī)范教師及學(xué)生的考勤制度。3建設(shè)項(xiàng)目分階段驗(yàn)收，確保進(jìn)度的實(shí)施與落實(shí)。形成完備的第三方評價機(jī)制。全部設(shè)備投入使用。10項(xiàng)目準(zhǔn)備，設(shè)備清單、一期設(shè)備招標(biāo)采購。6建設(shè)資金合計(jì)235（萬元）100351006學(xué)科帶頭人1名，骨干教師1名。大部分教師取得相關(guān)資格證書，學(xué)院雙師型教師隊(duì)伍初步形成。課程與資源建設(shè)根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，形成各自的核心課程教學(xué)包，初步建立音樂系教學(xué)資源庫制定方案，組織論證及實(shí)施實(shí)施方案，形成通俗、民族、美聲、鍵盤、弦樂、打擊樂核心專業(yè)主要課程教學(xué)包。40音樂精品劇目試演出和修改，正式公演20場。根據(jù)不同的需求，實(shí)施不同的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)不同需求的人才。吸收行業(yè)專家參與教改工作與行業(yè)、企業(yè)共同探討教改工作方案。，由用人單位反饋畢業(yè)生工作表現(xiàn)情況。 6. 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)耗材。 1）建立學(xué)院“青年藝術(shù)團(tuán)”（實(shí)驗(yàn)性）：帶動全院學(xué)生、青年教師參加實(shí)踐演出，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，占領(lǐng)文化市場，為社會服務(wù)。2）雙師型教師是高職教育師資的發(fā)展方向和需求。，是當(dāng)前音樂專業(yè)學(xué)生技能化學(xué)習(xí)的一個方向，并為就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。3）學(xué)生家長及用人單位評價體制的建立與實(shí)施。突出“工學(xué)結(jié)合”，合作開發(fā)專業(yè)課程：經(jīng)費(fèi)50萬。分兩年投入。兩年完成一部大型音樂舞蹈節(jié)目的創(chuàng)編、排演及相關(guān)事宜的準(zhǔn)備。5中高職銜接5萬發(fā)揮中職、高職優(yōu)勢，改革人才培養(yǎng)模式引進(jìn)及兼職師資專業(yè)帶頭人、骨干教師教研。及時反饋信息。教研音樂會。 ：經(jīng)費(fèi)10萬，2012年預(yù)算投入。 （1）為培養(yǎng)音樂技能型人才提供基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備與學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。（4）錄音棚錄音指標(biāo)：國家級音像出版社標(biāo)準(zhǔn)。2電鋼琴教室設(shè)備（第二期工程10萬教學(xué)、實(shí)踐資源、空間共享。各地和各高等職業(yè)學(xué)校都要建立人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布制度，不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測體系”。建立專業(yè)環(huán)繞立體聲音棚、青年藝術(shù)團(tuán)、少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心，教、學(xué)一體，讓學(xué)生得到更多地鍛煉實(shí)踐機(jī)會。碩士2. 到2013年，音樂專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步提升和壯大。碩士5鼓勵和支持兼職教師申請教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，支持兼職教師或合作企業(yè)牽頭申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目、教學(xué)改革成果，吸引“企業(yè)”技術(shù)骨干參與專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)。改革評聘辦法，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè) 1. 按照國家有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善符合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評審標(biāo)準(zhǔn)，將教師參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)、社會服務(wù)等作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘和工作績效考核的重要內(nèi)容。為了提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力，制定音樂專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐制度，要求各教研室每學(xué)期要舉辦2至3場音樂會，畢業(yè)班要舉辦畢業(yè)音樂會，并提倡舉辦個人音樂會和師生音樂會，同時還可以邀請著名學(xué)者和音樂家講學(xué)、演出。比如音樂教師專業(yè)，培養(yǎng)專門的小學(xué)或中學(xué)、大學(xué)音樂教師，而不是培養(yǎng)的音樂教師從幼兒園到大學(xué)都能教。關(guān)于基礎(chǔ)課的調(diào)整，我們認(rèn)為“基礎(chǔ)理論以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的意見是比較科學(xué)的。加強(qiáng)安全教育，完善安全措施，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。（三）人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有一定文化素質(zhì)和音樂理論素養(yǎng)，并具備音樂表演、教學(xué)、輔導(dǎo)等方面的能力，德智體全面發(fā)展的、適合社會市場需求的高端技能型音樂人才。與行業(yè)（用人單位）共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接；引入行業(yè)新的觀念及技術(shù)要求，校企合作共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源；繼續(xù)推行任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向等學(xué)做一體的教學(xué)模式，實(shí)踐教學(xué)比重應(yīng)達(dá)到總學(xué)分（學(xué)時）的一半以上；積極試行多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織形式，將學(xué)校的教學(xué)過程和“藝術(shù)企業(yè)”的“生產(chǎn)”過程緊密結(jié)合，校企共同完成教學(xué)任務(wù)，突出人才培養(yǎng)的針對性、靈活性和開 放性。我們的學(xué)生來自全國各地，全國的音樂文化需求與天津大致相同，高端技能型音樂人才的就業(yè)前景一片光明。按照“到2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”要求，必須堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針，以提高質(zhì)量為核心，以增強(qiáng)特色為重點(diǎn)，以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新體制機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，圍繞國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，服務(wù)中國創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃，加強(qiáng)中高職協(xié)調(diào)，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，努力建設(shè)中國特色、世界水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。多年來，音樂系為國家培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀的音樂表演人才。音樂表演專業(yè)建設(shè)方案（2011—2013）音樂表演專業(yè)建設(shè)方案（2011—2013）建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：萬鏡明（天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長） 林泰山（天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記）副組長：張今聲（天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長）張海濤（天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長）成員：王輝 李衛(wèi)偉 雷立新 張振躍 馬喆 職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目”建設(shè)工作，負(fù)責(zé)對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的整體實(shí)施工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和組織實(shí)施。音樂系現(xiàn)有學(xué)生290余人，擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。目前國家正在穩(wěn)步推進(jìn)文化體制改革和文化建設(shè)，特別是企業(yè)文化、社區(qū)文化、農(nóng)村文化需要大量的高端技能型音樂人才，因此，高職音樂專業(yè)教育發(fā)展?jié)摿薮蟆?三) 專業(yè)優(yōu)勢與不足專業(yè)優(yōu)勢：年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學(xué)歷層次全院最高，在天津市音樂界和社會文化活動方面有較大影響；有比較完善和舒適的的教學(xué)環(huán)境；有比較科學(xué)的專業(yè)課程設(shè)置；有盡職盡責(zé)的教學(xué)管理隊(duì)伍和學(xué)生管理隊(duì)伍；有來自全國各地的有豐富求知欲的學(xué)子。按照生源特點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃人才培養(yǎng)過程。畢業(yè)生主要面向各級各類音樂表演專業(yè)團(tuán)體，從事聲樂演唱，器樂演奏等工作或面向群眾文藝團(tuán)體，從事音樂藝術(shù)的組織、輔導(dǎo)、管理工作，面向各級藝術(shù)院校從事聲樂及器樂教學(xué)工作，面向各類文化單位從事與藝術(shù)相關(guān)的工作等。 （一）推進(jìn)校企對接 與天津民族樂團(tuán)合作成立青年民族交響樂團(tuán)；與天津人民藝術(shù)劇院合作成立音樂劇劇團(tuán)；組建天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院青年藝術(shù)團(tuán)；教、學(xué)一體，建立專業(yè)環(huán)繞立體聲音棚，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)境實(shí)踐的機(jī)會。比如，《樂理》課是必須全修完；《和聲》課只修到屬七和弦的應(yīng)用；《曲式與作品分析》以講座的形式等。器樂演奏專業(yè)可細(xì)分為“獨(dú)奏演員培養(yǎng)”和“樂隊(duì)演奏員”培養(yǎng)方向。這些活動的開展將會極大地開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。繼續(xù)將高等職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘納入高等學(xué)校教師職務(wù)評聘系列。天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系專業(yè)帶頭人、骨干教師情況一覽表序號專業(yè)帶頭人骨干教師年齡性別職稱職務(wù)雙師學(xué)歷1雷立新王曉成38男副高碩士8校內(nèi)專任師資人數(shù)將達(dá)到40人，其中碩士研究生以上學(xué)歷（含在讀）將占到全部師資的40%；“雙師”資格教師將達(dá)到70%。加強(qiáng)校團(tuán)合作，與天津歌舞劇院、民族樂團(tuán)合作建立青年民族交響樂團(tuán)；與天津人民藝術(shù)劇院合作建立音樂劇劇團(tuán)等根據(jù)近兩年“榮鋼藝術(shù)團(tuán)”“北辰空軍藝術(shù)團(tuán)”招收藝員和我們合作的情況，以及多所幼兒教育機(jī)構(gòu)到我校洽談畢業(yè)生就業(yè)等事宜，我們將就“校企合作”辦學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)查和進(jìn)一步的合作，努力為音樂系畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會和選擇。由天津市文化廣播影視局人事教育處牽頭，聘請?zhí)旖蚋栉鑴≡骸⑻旖蛎褡鍢穲F(tuán)、天津人民藝術(shù)劇院、華夏未來少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心、天津文化演藝集團(tuán)等的相關(guān)行業(yè)專家組成專家團(tuán)對2012年畢業(yè)生進(jìn)行綜合考評，考查學(xué)生的專業(yè)演藝技能、組織協(xié)調(diào)能力、社會溝通能力，并對每名學(xué)生給予綜合評價，作為該生就業(yè)推薦的相關(guān)依據(jù)。3電腦音樂編配設(shè)備（第二期工程10萬教學(xué)、實(shí)踐：經(jīng)費(fèi)20萬。（2）為開設(shè)“電腦音樂編配”專業(yè)課程提供教學(xué)保障。（二）．軟件投入200萬，分20112012年度、20122013年度投入20112012年度投入預(yù)算：100萬序號項(xiàng) 目金額目 標(biāo)備注1創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式45萬建立“學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”，聘請國內(nèi)一線音樂創(chuàng)作人員進(jìn)行創(chuàng)作錄制，請排演專家輔導(dǎo)學(xué)生等。觀摩教學(xué)、演出，請專家講學(xué)經(jīng)費(fèi)支持。6第三方評價制10萬學(xué)生家長及用人單位評價體制的建立與實(shí)施。費(fèi)用的主要流向?yàn)閲鴥?nèi)一線音樂、舞蹈創(chuàng)編人員的費(fèi)用、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的排演費(fèi)用及置景等。 1）現(xiàn)有教師培訓(xùn)：（1）青年教師碩士、博士學(xué)歷培訓(xùn)支持。分兩年投入。6. 中高職銜接。電腦音樂軟件的不斷更新既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)，又能緊跟科技潮流與時俱進(jìn)。我們將邀請此方面專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)并組織職業(yè)資格證書考核。 2）教師實(shí)踐演出并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，同時，為教師獲取“職業(yè)資格證書”積累經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造條件。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，部分材料的耗損是必然的，同時集體組織外出實(shí)踐也會產(chǎn)生費(fèi)用。八、建設(shè)進(jìn)度與預(yù)期效果30建設(shè)進(jìn)度及2012年、2013年預(yù)期績效：序號建設(shè)內(nèi)容建設(shè)進(jìn)度經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目績效項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容2011年2012年度2012年—2013年度2011—2012年度2012—2013年度2012年2013年機(jī)制體制創(chuàng)新與行業(yè)、企業(yè)確定教改方案并開發(fā)新的技能型音樂專業(yè)課程。按照新的人才培養(yǎng)模式，開設(shè)新的課程。到社區(qū)、學(xué)校巡回演出，參與天津市重大節(jié)慶演出；常態(tài)演出50場以上。25 4骨干教師3名。二期設(shè)備采購，安裝，調(diào)試。10試運(yùn)行，開設(shè)相關(guān)課程。7建設(shè)資金合計(jì)10（萬元）58建設(shè)資金合計(jì)5（萬元），對已建成的項(xiàng)目及時總結(jié)評估，建立健全第三方評價機(jī)制。 ㈢ 人員方面的保障在提升生源數(shù)量的同時提升生源質(zhì)量。 充分發(fā)揮教研室、輔導(dǎo)員、班主任等方面作用。（三）專項(xiàng)資金應(yīng)?？顚Ｓ?，專項(xiàng)管理。第五條 項(xiàng)目進(jìn)度績效評價和專項(xiàng)資金使用的考核對于違反財(cái)務(wù)制度，不遵守國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)；截留、擠占挪用，攤派各項(xiàng)費(fèi)用；不執(zhí)行財(cái)政部門項(xiàng)目預(yù)算的有關(guān)人員批復(fù)的項(xiàng)目及預(yù)算的行為，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)追究有關(guān)人員的責(zé)任。二、請按推薦書下發(fā)格式填寫，原則上不加頁。校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn): 在5學(xué)期安排三次，每次不少于一周的學(xué)生在校內(nèi)參