【正文】 缺乏信心的表現(xiàn)很多，其總的特征就是瞻前顧后，縮手縮腳，小心翼翼，顧慮重重。一個人有自信的人，能夠具有由內(nèi)而外的氣度，常常表現(xiàn)為行為舉止的從容、穩(wěn)重；談吐儀態(tài)的大方得體，這些恰恰就是一名優(yōu)秀的公務(wù)員所應(yīng)該具備的，考試要選拔的也正是這樣的人才。在公務(wù)員面試中就不太適合這樣做。名師在這里提醒廣大考生，遲到在面試中是非常嚴重的錯誤，考官不但會認為應(yīng)試者沒有時間觀念和責(zé)任感，更會覺得考生對這此機會沒有太多的誠意，印象分自然大減。善于用眼睛和微笑、柔和的眼神、和善的面部表情可以向考官充分展示出你良好的情商修養(yǎng)。女士一般要求說話時不要牽動眉眼、頻繁眨眼、擠眉弄眼、目光游離等，這些都是有失文雅，很不得體。首先，作為一個發(fā)言者來講，除了要保持坐姿端正外，眼神是考生最需要注意的禮節(jié)。入座時動作要輕而緩，面帶微笑，給人端莊、大方的感覺。面部表情主要包括合適的目光及恰當?shù)奈⑿?。男生在穿著西裝時要遵循西裝的禮儀規(guī)范。因此，考試當天考生應(yīng)該特別注意自己的服裝與儀態(tài)問題。 6．回答完畢后，一定要說答題完畢。 3．參加面試一定不要帶任何通訊工具，或者在即將輪到自己前徹底關(guān)機。權(quán)利，對我們同樣重要。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，我們應(yīng)該有團結(jié)合作的精神，寬廣的胸懷，多理解，多寬容，讓單位有一個和諧愉快的工作環(huán)境。 另外在計算機的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——程序或者計算機都是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。我的性格堅強，富有責(zé)任感，為人踏實肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細致，同時我善于與人溝通，能夠虛心聽取別人的意見?！∷摹⒆⒁饨Y(jié)構(gòu)化在回答問題時，應(yīng)試者總是容易想到什么就回答什么，有時也會在后面回答過程中，突然想到前面回答的問題中，有一點疏忽，或者有一個 更好的見解沒有表達出來，就急于表達補充，這樣容易造成層次不清楚。因此，考生的每個表情、小動作都會影響自己最終的成績。在進行充分思考之后，再進行作答，因為大多數(shù)人的思維永遠沒有自己的嘴快，如果不思考清楚就答題，往往會出現(xiàn)較長時間的停頓，這時考生給考官的感覺就不僅僅是緊張了，更多的是考生對這道題沒有完全理解。心理學(xué)研究指出，一個人的缺點必然是越抹越黑，一個人的優(yōu)點則是越擦越亮。高分學(xué)員突出共性之一。 十一、尊重他人對待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。 八、少做承諾 多些實干很多考生喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”……與其做一些空空的表態(tài)，不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識、你的學(xué)習(xí)能力通過那些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無需承諾也會贏得考官信賴。 事實上，考官也不會故意為難你，只是按照工作要求來開展面試工作而已，與你不存在利害關(guān)系，所以考官會公平公正的與你交流來測評你的真實能力和素養(yǎng)。沒必要畫蛇添足。 如果考生沒聽清，可以禮貌的向考官致歉，請考官重復(fù)一遍。(2)關(guān)于模板。如果這些問題有專業(yè)老師悉心指導(dǎo)，考生會更快地成長。不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。另外，理論知識在公務(wù)員面試中也至關(guān)重要。如果考生連兩會是哪兩會都不清楚，又何談回答其中的熱點問題？還有一些社會熱點現(xiàn)象有的考生卻聞所未聞，這樣就會陷入尷尬的局面。公務(wù)員的面試最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。（2）習(xí)慣自己的新形象，對于你在正式面試時展現(xiàn)給考官的良好形象，你最好在數(shù)天前就開始習(xí)慣它，直到你能以平常心來看待自己的新形象，以為這是一件很自然的事，而不是很刻意的事時，新形象才能更好地為你所用。這樣就會獲得一種輕松的心理預(yù)期，在積極和富有建設(shè)性的場景中，應(yīng)試者也就能夠更好地把握自己的自信。面試的語言準備（1）普通話力求標準，不可講錯字念錯音，方言最好不要使用。（3）求職動機，弄清面試者的求職動機，是考官的基本任務(wù)之一。但如果要得到一個比較科學(xué)的評價，最好借助于職業(yè)能力傾向測驗。了解和掌握所要工作的單位和職位了解單位的性質(zhì)、主要功能、組織結(jié)構(gòu)和規(guī)模；人員結(jié)構(gòu)，如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、以及人際關(guān)系狀況等；主要領(lǐng)導(dǎo)；面試官的情況；部門的歷史沿革及正在所從事的工作重點。通過工作經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及處理問題的能力等。4.　分析思考問題的邏輯性分析思考問題進而得出正確結(jié)論，必須有嚴密的邏輯，而不能天馬行空，自由闡述。必要時，根據(jù)職位要求，面試內(nèi)容可以增加其它測評要素。（人力招聘）2.　分析思考問題的廣度每個問題、每個事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現(xiàn)象有著客觀的、必然的聯(lián)系。　專業(yè)知識和工作經(jīng)驗（1）了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其了解專業(yè)知識與錄用職位是否相符，作為對專業(yè)知識筆試的補充。（4）人際交往能力，在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團活動，喜歡與哪種性格的人打交道，社交傾向有哪些，為人處事的技巧，有助于對應(yīng)試者的合理使用。個性心理特征主要包括氣質(zhì)和性格兩個方面。面試問題的準備（1）應(yīng)試者個人信息主要是有關(guān)應(yīng)試者自身的基本情況，個人根據(jù)自身情況可以有多種回答，但應(yīng)注意以下幾點：1）要與個人簡歷上的一致，如果前后矛盾，就會使考官懷疑你的誠信，從而埋下失敗的種子；2）盡量避免談及與做好所面試工作無關(guān)的東西，即使是你的特長和優(yōu)點；3）要謙虛地表現(xiàn)自己的實力，而不要表現(xiàn)得野心勃勃，惟我獨尊，這樣會令考官厭煩。在這部分問題中，考官想知道的是你過去的經(jīng)驗對你要應(yīng)試的工作之間的匹配性和建設(shè)性，所以，你必須把有利于你做好應(yīng)試工作的經(jīng)驗說清楚，特別要突出和強調(diào)其對于做好所需職位的關(guān)系，而不要談?wù)摕o關(guān)緊要的東西。（2）修煉平常心。面試中不能戴帽子、手套或耳套，這些東西都是對人不尊重的表現(xiàn)。這種腦中預(yù)演越逼真、越清晰，就越有助于你在實際面試時有最好地表現(xiàn)和發(fā)揮。這就要求考生對社會的方方面面都有所關(guān)注?？忌诿嬖嚽耙治鲎约旱闹R結(jié)構(gòu)，特別是要找出自己占優(yōu)勢的知識和缺乏的知識，這樣才能查缺補漏，不斷的進行自我完善。能力考核。訓(xùn)練必須是全真模擬訓(xùn)練，考生要有高質(zhì)量的全真模擬題目和全真模擬環(huán)境，要使自己的訓(xùn)練具有客觀性、可控制性、可評判性、和可改進性。心理狀態(tài)直接影響考生的行動，考前不要給自己過大的壓力，不可能任何人付出都會獲得成功，但求全力以赴，問心無愧。汪國真說“我不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程”，對于即將參加2011年國家公務(wù)員面試的考生而言，要有這樣的氣魄和心胸，為面試做盡最大的努力。 每一道面試題都有其測評要點，考生應(yīng)該圍繞一個中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯(lián)想翩翩。 考生必須學(xué)會情緒調(diào)節(jié)，同時要學(xué)會掩飾個人緊張情緒。 比如問你為什么報考？很多考生大篇幅的談為人民服務(wù)，而回避談個人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個人權(quán)益，這顯然是可以迎合而不切合實際的答案。 這三步中，步步都必須有實際閱歷來證明你，空談等于沒說。 答題過程中，對著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。編輯本段面試技巧（一）侯考時的心理調(diào)試在候考室等待的過程中，考生可以在心里重新捋一下每種題型的答題思路，讓自己頭腦更加清晰；在進場之前，進行深呼吸，讓自己輕松下來，在心里對自己說“只是換了個地方進行模擬，我能行！”在面試的過程中，要能夠微笑面對考官，兩眼平視，注意與考官的有效交流，認真審題，在短暫的時間內(nèi)迅速揣摩出命題人的意圖并能夠列出提綱，方便自己在答題時能夠有邏輯地進行回答。萬事開頭難，一旦有了開頭，接下來的事情就容易了。從心理學(xué)的角度來講，第一印象非常重要，也就是所謂的首因效應(yīng)，一個人的儀表、言談、氣質(zhì)、舉止、反應(yīng)能力等，往往在45秒內(nèi)就已經(jīng)給對方留下了印象，很容易引起對方情緒上的反應(yīng)——喜歡或者不喜歡，因此考生要能夠誠實地面對考官，只有以真誠的態(tài)度與考官交流，才會有一個良好的印象出現(xiàn)在考官的腦海里。這樣的一個明確的觀點亮出來，在很大程度上為彼此溝通建立了一個基 點，而如果沒有明確的觀點亮出來，在某種程度上則不能夠非常靈活，也就不能表現(xiàn)綜合分析能力這樣一個所要考查的素質(zhì)。公務(wù)員這個職業(yè)有著廣泛的社會功能，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好