小學思想作風建設整改方案-免費閱讀
【正文】 閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。對教職工參加工作作風及師德師風建設活動情況進行全面考核，采取自評、組評、學校領導考核的辦法，并將考核的結果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據。在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現了現代教師道德的嶄新特點。（二）加強思想道德建設，樹立良好師德形象 堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。三、具體整改措施（一）大興學習之風，構建學習型校園 進行經常性的職業(yè)道德教育。嚴格控制學生的在校時間，規(guī)定教師不得占用學生活動課時間上課，不得占用學生自習課時間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。 教師隊伍存在的問題 ：⑴教師愛崗敬業(yè)的責任心需要進一步提高，部分把學校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做。按照上級統一安排，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，旨在著力打造一支求真、務實、開拓、創(chuàng)新的教師隊伍。 領導班子存在的問題 ：⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學校制度方面力度不夠，對教師違紀等問題過于遷就。二、整改的具體要求 狠抓教學常規(guī)管理，提高課堂教學水平是學生和家長的迫切要求。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。著力打造一支懂
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