【正文】 學(xué)校鼓勵教師立足行為研究，對課堂實例的分析，撰寫教學(xué)心得，通過反思，教師不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。運用多媒體技 術(shù)輔助教學(xué)、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機(jī)整合，給教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式帶來了巨大變革。師德是促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展的原動力，要通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同研究觀摩課的教材和教法，是提高教師水平的一個重要方式。例如：幫助教研組長制定教研工作計劃，檢查教研組執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研 活動，對教研組工作提出意見和要求，幫助教研組長解決工作中的困難等。 三、內(nèi)容 教研組的建立 （ 1）按照不同 學(xué)科建立和健全教研組。 教研活動檢查制度 每周三下午兩節(jié)課后為各學(xué)科組開展教科研活動時間。 家長問卷 學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否激勵性評價、是否家校聯(lián)系、課堂語言是否文明簡潔五個方面設(shè)計問卷，力求全面客觀地對老師的教學(xué)進(jìn)行評價。對沒有及時處理妥善的問題由負(fù)責(zé)人說明原由，重新解決落實的措施。由學(xué)校安排時間，寫入學(xué)校會議安排表，形成制度。 每學(xué)期期初和期末檢查教師備課教案、業(yè)務(wù)筆記各一次。實驗教學(xué)質(zhì)量，批改作業(yè)及課外輔導(dǎo)等。 2 、教學(xué)檢查要堅持經(jīng)常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點檢查相結(jié)合的原則，通過檢查收集情況和信息，為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。 每學(xué)期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 四、應(yīng)急反應(yīng) 學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)甲型 H1N1 流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。 甲型 H1N1 流感防治應(yīng)急預(yù)案 為了確保在發(fā)生甲型 H1N1 流感疫情時，及時、迅速、 高效 、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護(hù)社會安定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。 學(xué)生因病缺勤缺課登記制度： 學(xué)校每天對因病缺課、缺勤的師生員工要做好登記，并注明缺課缺勤原因，每日登記結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)校預(yù)防禽流感領(lǐng)導(dǎo)小組，作到早期發(fā)現(xiàn)禽流感的病人從而做到早期發(fā)現(xiàn)傳染源。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。 做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。 配合調(diào)查：配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。 ④ 目前狀況、事情的經(jīng)過和緊急處理措施。 停止供餐：立即停止學(xué)校食堂或 小賣部 供 應(yīng)的食品 。 總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行 整改。 對學(xué)校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣?，并請求支持和幫助；在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工作，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。 五、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告 （一）責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人 （二）突發(fā)事件報告 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校 一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告，學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在 2 小時內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚴薪逃謭蟾妫⑼瑫r向市疾病預(yù)防控制中心報告（集體食物中毒事件向衛(wèi)生監(jiān)督所報告）。 因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在 10——49 人，或死亡 4 人以下。 因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在 50 人以上，或死亡 5 人及以上。 四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級 （一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ｉ級）紅色 學(xué)校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達(dá)到衛(wèi)生部確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的。 快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效 建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力的儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 休息期間加強(qiáng)值班巡邏， 防止學(xué)生與考生及其他人發(fā)生沖突 9 傳染病高發(fā)期間要設(shè)立隔離考場，并配備口罩、手套、等防疫用品備用。 二、應(yīng)急措施及要求 學(xué)校及各班加強(qiáng)考試安全宣傳，強(qiáng)化師生安全意識。 如果情況危急，要在第一時間報告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打 “120”救護(hù)。 學(xué)生急性傷病 防控 處置預(yù)案 一 、 預(yù)防措施 ： 健全制度，加強(qiáng)管理。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班 學(xué)生。 電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材，準(zhǔn)備臨時發(fā)電。 學(xué)校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。 學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。所 有值 日 教師分樓層定點定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。 保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳， 及時 上報信息， 加強(qiáng)災(zāi)后值班紀(jì)律。 二、應(yīng)急措施 1．自然災(zāi)害來臨的整個時段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。 劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。 （ 2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。 （ 1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。 二 、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因 電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。 學(xué)生事故的善后處理開學(xué)和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。 協(xié)助 相關(guān)部門 作好調(diào)查處理。 一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因 引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因，主要 有： 課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動示采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育 ；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。不準(zhǔn)在實驗室內(nèi)抽煙、用食、會客 或舉行非教學(xué)實驗的活動。 七、儀器操作應(yīng)嚴(yán)格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區(qū)別情況分別予以報損或賠償。學(xué)校應(yīng)及時補(bǔ)充，添置儀器設(shè)備，適應(yīng)教學(xué)需要。 體操練習(xí)要在教師的指導(dǎo)下相互保護(hù)、幫助。 開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范，指導(dǎo)以及防護(hù)工作，運動前做好各項準(zhǔn)備活動。 四、每次排查，必須用文字的形式記錄在冊，并以書面的形式向有關(guān)負(fù)責(zé)人和管理部門報告。雷雨臺風(fēng)季節(jié)組織防風(fēng)防雷安全檢查，冬季干燥季節(jié)要組織防火安全檢查，暑假、寒假要組織防盜安全檢查，食堂要進(jìn)行防食物中毒安全檢查，對學(xué)校危險品的安全檢查。 教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，教給學(xué)生一些必要的安全常識。 禁止學(xué)生食用不衛(wèi)生的食品。 一、學(xué)校安全教育負(fù)責(zé)人 不得擅自組織師生春游、旅游等社會活動和帶有危險性的勞動。 對上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，熱情開門接待，不作秀、不刁難、不推諉 。另外，遲到的學(xué)生也須登記班級姓名后方準(zhǔn)許入校。 如發(fā)生重大事故 ，應(yīng)立即向校長匯報，并采取積極應(yīng) 對措施。 安全保衛(wèi)值班制度 值班人員要有高度的責(zé)任感及處理突發(fā)事件的能力。 三、對學(xué)生在校期間身體和心理的異常狀況等信息及時告知其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 ?；瘜W(xué)實驗課后剩余的化學(xué)藥品，化學(xué)老師和實驗員應(yīng)立即回收和妥善處理。經(jīng)常檢查防火器材是否有效，失效 的要立即置換。 安全管理制度 學(xué)校是培養(yǎng)祖國 接班人的搖籃，學(xué)校是教書育人的陣地。 實行校務(wù)辦公例會制，每周一次，重大行政事務(wù)及工作安排，向教師公開，接受監(jiān)督。（ 7）早退：凡未經(jīng)批準(zhǔn)而提前離開屬早退。 如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫請假條。 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間（ 6 小時之內(nèi)），不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或大面積補(bǔ)課。 1開除學(xué)籍：對在政治品質(zhì)和組織紀(jì)律方面犯有嚴(yán)重錯誤的，并被少年管教的，一律開除學(xué)籍。 轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。 招生時，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學(xué)打好基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可開轉(zhuǎn)學(xué)證。 1休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷學(xué)習(xí)時，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保留學(xué)籍。 豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。請假不足 1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出 1 天的由校長批準(zhǔn)。（ 8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準(zhǔn)而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。 學(xué)校重大基建項目，經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)后，實行招標(biāo)、議標(biāo)制，不搞一言堂。 安全工作 關(guān)系到全體師生的 身心健康的 ， 也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和教學(xué)工作順利進(jìn)行的前提。圖書館、實驗室、食堂、宿舍要特別注意防火， 對違章操作引起的事故，追究當(dāng)事人的責(zé)任。食堂廚房除本部門廚工之外，其它任何人未經(jīng)許可嚴(yán)禁入內(nèi)，嚴(yán)防食物中毒和各類疾病傳播。 校外車輛，未經(jīng)學(xué)校 同意，不得進(jìn)校；本校 車輛 出入校門要注意駕駛，安全第一，車輛要停放在學(xué)校指定的地方，在校園內(nèi)行車轉(zhuǎn)彎或倒車時應(yīng)特別注意。 四、對特異體質(zhì)，特定疾病或有 其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，各班主任開學(xué)時登記造冊上報學(xué)校， 平時做好學(xué)生的記錄工作，通知相關(guān)責(zé)任人，并依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。 值班人員夜間巡邏不得少于 3 次。 值班人員必須按時到崗，不得無故遲到早退。 外來人員進(jìn)校，值班人員必須 “一查二問三登記” 。 假日期間，凡需要學(xué)生來校的，教師一定要先來校；學(xué)生離校后教師方可離開。不得擅自停課、提前放學(xué)。 組織學(xué)生 安全 回家，按時做好靜校工作。 1教育學(xué)生上體育課或室外活動課時不穿皮鞋，不帶水果刀，不攜帶鐵器等 。專項檢查由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，組 織有關(guān)人員檢查。 五、在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告 ， 并填寫安全檢查及隱患整改臺帳 ，以便得到及時處理。 老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護(hù)。 體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向校長室 報告。 三、實驗室應(yīng)建立儀器總分類賬和明細(xì)賬，準(zhǔn)確及時反映儀器增減結(jié)存情況。 八、建立和健全儀器設(shè)備，實驗教學(xué)檔案制度 。 三、 學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)實驗室，編組就位。 二、預(yù)防辦法 運用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 控制事態(tài)，維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 （三）事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項 起草《協(xié)議書》。 三 、預(yù)防措施 校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。 ① 火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 ① 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。 2．現(xiàn)場指揮應(yīng)立 即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。 災(zāi)后要科學(xué)安排課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。 按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的擁擠； 出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。 校舍倒塌事故應(yīng)急預(yù)案 一 、 防范措施 ： 加強(qiáng)校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。 晚間停電時段，領(lǐng)導(dǎo)組成員必須全部在校指揮并巡視校園。 （ 3）如正值下課、就寢