【正文】 蒼顏白發(fā)，頹 (tu237。 野芳發(fā)而幽香 ， 佳木秀而繁陰 ， 風(fēng)霜高潔 ， 水落而石出者 ， 山間之四時(shí)也 。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 ” 4.《岳陽樓記》中，用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫洞庭湖月夜美影的句子是：“ ________________， ________________。然則何時(shí)而樂耶？其必曰 “ 先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂 ” 乎。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？ 若夫淫 ① 雨霏霏 (fēi fēi)，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜 ② ，山岳潛形；商旅不行，檣 (qi225。 ” 答案 悄愴幽邃 不可知其源 明滅可見 皆若空游無所依 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 12 岳陽樓記 (宋 )范仲淹 慶歷四年春， 滕子京謫 (zh233。 【注】 ① 珮 ：蘇教、語文版教材中為 “ 佩 ” 。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。全石以為底，近岸，卷 (qu225。 ” 2.《陋室銘》中，表現(xiàn) “ 陋室 ” 主人不受世俗羈絆的句子是： “ ________________，________________。 苔 (t225。 【本篇理解性默寫】 ： “ 生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 故雖有名馬 ， 祇 【注】 (zhǐ)辱于奴隸人之手 ， 駢 (pi225。故漁者歌曰： “ 巴東三峽巫峽長 ， 猿鳴三聲淚沾裳 。 ” 答案 并怡然自樂 雞犬相聞 落英繽紛 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 乃不知有漢 無論魏晉 8 三 峽 (北魏 )酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕 (quē)處。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 黃發(fā)垂髫 (ti225。復(fù)前行，欲窮其林。 ” 3.《諸葛亮集》中有這樣的話： “ 賞不可不平，罰不可不均。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 臣本布衣，躬耕于南陽， 茍全性命于亂世 ， 不求聞達(dá)于諸侯 。i)陛下。 答案 無 可進(jìn)者 門庭若市 朝廷之臣莫不畏王 四境之內(nèi)莫不有求于王 私我也 聞寡人之耳者 6 出師表 (三國 )諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 (co)于齊。o)見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。 ” 5.《曹劌論戰(zhàn)》中，表現(xiàn)曹劌在戰(zhàn)前準(zhǔn)備上 “ 取信于民 ” 的戰(zhàn)略思想的句子是：“ ________________， ________________， ________________。 一鼓作氣 ， 再而衰 ， 三而竭 。公將馳之?？梢砸粦?zhàn)。問： “ 何以戰(zhàn)？ ” 公曰： “ 衣食所安，弗敢專也，必以分人 。 ” 4.《生于憂患，死于安樂》中，從反面分析國家滅亡原因的句子是：“ ________________， ________________。 ” 答案 所惡有甚于死者 萬鐘于我何加焉 舍生而取義者也 人皆有之 舍生而取義者也 3 生于憂患，死于安樂 《孟子》 舜 發(fā)于畎 (quǎn)畝之中，傅說 (yu232。 2017 年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） 編輯：賀羽 1106274735 17 / 55 【注】 ①②③ 辟：語文版教 材中為 “ 避 ” 。)也。 3.《論語》中，提到了 “ ________________， ________________” 的可貴品質(zhì)，孔子認(rèn)為這種不強(qiáng)人所難的 品質(zhì)是要用一生的時(shí)間去踐行的。 ” (《為政》 ) 子曰： “ 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 答案 氣吞萬里如虎 氣吞萬里 如虎 贏得倉皇北顧 佛貍祠下 一片神鴉社鼓 封狼居胥 贏得倉皇北顧 (二 )初中課標(biāo)必背 50篇 1 《論語》十則 子曰： “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說 (yu232。 ” 《永遇樂 )歌臺(tái) ， 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 。赤壁懷古》中，作者從視覺和聽覺角度，生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景觀的句子是： “ ________________， ________________， ________________。i)江月 。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。 【注】 欄：蘇教版教材中為 “ 闌 ” 。 ” 2.《錦瑟》中，以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事追憶的句子是： “ ________________，________________。 ，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或 思念之意。 【注】 ① 志：蘇教版教材中為 “ 意 ” 。其間旦暮聞何物？ 杜鵑啼血猿哀鳴 。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。)蟆陵下住。 間關(guān)鶯語花底滑 ， 幽咽泉流冰下難 。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 《登高》中，道出郁積于心的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是： “ ________________， ________________。如引用 “ 五丁開山 ” 這一神話的句子是： “ ________________， ________________。錦城雖云樂，不如早還家。n)巖不可攀。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。 【本篇理解性默寫】 2017 年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） 編輯：賀羽 1106274735 9 / 55 1.《離騷》中的 “ ________________， ________________” 說明屈原為了心中的理想和追求，縱然死一萬次也決不后悔。高余冠之岌岌 (j237。 悔相 (xi224。n)郁邑余 侘 傺 (ch224。既替余以蕙 (xiāng)兮， 又申之以攬 茝 (chǎi)。 ” 2.《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的句子是：“ ________________， ________________。 靜言思之，躬自悼矣。淇水湯湯 (shānɡ)， 漸 (jiān)車帷裳 。)言。匪來貿(mào)絲， 來即我謀 。 ④ 籍：魯人、粵教版教材中為 “ 藉 ” 。nɡ)也 ，而吾與子之所共適 ③ 。o)樽 ① 以相屬。其聲嗚嗚然，如怨如慕 ， 如泣如訴 ， 余音裊裊 ， 不絕如縷 。 浩浩乎如馮 (p237。 4.《阿房宮賦》中，寫秦始皇迅即垮臺(tái)的句子是： “ ________________，________________， ________________， ________________！ ” 5.《阿房宮賦》中，從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓?、都掛念家小，對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力的抨擊的語句是：“ ________________， ________________。 ② 西東：蘇教版教材中為 “ 東西 ” 。 嗟乎！一人之心，千萬人之心也。 朝歌夜弦，為秦宮人。五步一樓，十步一閣； 廊腰縵回 ， 檐牙高啄 ； 各抱地勢 ， 鉤心斗角 。 ” 這與韓愈《師說》中所表達(dá)的 “ ________________， ________________” 的觀點(diǎn)是相同的?？鬃釉唬喝诵?，則必有我?guī)?。問之，則曰： “ 彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛 (y 嗟乎！師道之不傳也久矣！ 欲人之無惑也難矣 ！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。即使是如此，在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥兴?，如?“ ________________， ________________。 ③ 而止：蘇教、魯人版教材中無 “ 而止 ” 。雖然，猶有未樹也。斥(y224。)不及大知，小年不及大年。o)堂之上 ， 則芥為之舟 ， 置杯焉則膠 ， 水淺而舟大也 。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，——南冥者，天池也。 2.《勸學(xué)》中， “ ________________， ________________” ，通過 “ 木 ” 與 “ 金 ”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。 故不積跬 (kuǐ)步 ， 無以至千里 ； 不積小流 ， 無以成江海 。 故木受繩則直 ，金就礪則利 ， 君子博學(xué)而日參省 (xǐnɡ)乎己 ，則知明而行無過矣。2017 年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） 編輯：賀羽 1106274735 1 / 55 2017年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） (一 )高中課標(biāo)必背 14篇 1 勸 學(xué) 《荀子》 君子曰：學(xué)不可以已。 吾嘗終日而思矣 ， 不如須臾之所學(xué)也 ； 吾嘗 跂 __【注】 (q236。 騏驥 (j236。 《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個(gè)句子 是：“ ________________， ________________。《齊諧》者，志怪者也。 風(fēng)之積也不厚 ， 則其負(fù)大翼也無力 。奚以知其然也？ 朝 (zhāo)菌不知晦朔 ， 蟪蛄 (hu236。n)笑之曰： “ 彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。夫列子御風(fēng)而行， 泠 (l237。 ④ 此大年也：蘇教版教材中無 “ 此大年也 ” 。 ” 5.《莊子 是故圣益圣，愚益愚。)。 是故弟子不必不如師 ， 師不必賢于弟子 ， 聞道有先后 ， 術(shù)業(yè)有專攻 ， 如是而已 。 《師說》中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是：“ ________________， ________________。盤盤焉， 囷囷 (qūn qūn)焉，蜂房水渦， 矗不知其 ① 幾千萬落 。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。秦愛紛奢，人亦念其家。③ 不見：語文、魯人版教材中為 “ 不得見 ” 。 ________________，________________。nɡ)虛御風(fēng) ，而不知其所止 ； 飄飄乎如遺世獨(dú)立 ， 羽化而登仙 。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠 (l237。寄蜉蝣于天地 ， 渺滄海之一粟 。 ” 客喜而笑，洗盞更酌。 【本篇理解性默寫】 2017 年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） 編輯：賀羽 1106274735 7 / 55 《赤壁 賦》中，面對(duì)浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆： “ ________________， ________________。送子涉淇，至于頓丘。以爾車來，以我賄遷。女也不爽， 士貳其行 。 及爾偕老，老使我怨。 ” 3.《氓》中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現(xiàn)出她剛烈的性格特點(diǎn)的語句是： “ ________________， ________________！ ” 4.《氓》中，以 “ 淇 ” 和 “ 隰 ” 的有界來反襯愛情的終結(jié)和痛苦的無 邊 的句子是：“ ________________， ________________” 。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 ch236。nɡ)道之不察兮，延佇乎吾 將反。 j237。 2.《離騷》中表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的語句是：“ ________________， ________________。 上有六龍回日之高標(biāo) ， 下有沖波逆折之回川 。但見悲鳥號(hào)古木， 雄飛雌從繞林間 。蜀道之難，難于上 青天，側(cè)身西望長咨嗟！ 【注】 ① 嚱 ：粵教版教材中為 “ ” 。 ” 答案 猿猱欲度愁攀援 可以橫絕峨眉巔 不與秦塞通人煙 然后天梯石棧相鉤連 9 登 高 (唐 )杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 ” 《登高》中，以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的 句子是：“ ________________， ________________。 千呼萬喚始出來 ， 猶抱琵琶半遮面 。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。十三學(xué)得琵琶成 ，名屬教坊第一部。商人重利輕別離，前月浮梁買 茶去。 春江花朝秋月夜 ， 往往取酒還獨(dú)傾 。 ② 六幺：蘇教版教材中為 “ 綠腰 ” ?！杜眯小分械?“ ________________， ________________” 兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。 ” 《錦瑟》中的 “ ________________， ________________” 兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。 【本篇理解性默寫】 1.《虞美人》中，表現(xiàn)李煜這位亡國之君的愁緒如春水奔流傾瀉、無窮無盡的詩句是： “ ________________？ ________________。 亂石穿空 ， 驚濤拍岸 ， 卷起千堆雪 。 2017 年高考語文名句名篇默寫 64篇（全國版） 編輯：賀羽 1106274735 14 / 55 【注】 ① 檣櫓：蘇教、粵教版教材中為 “ 強(qiáng)虜 ” 。 ” 4.《念奴嬌 斜陽草樹 ， 尋常巷陌 ， 人道寄奴曾住 。京口北固亭懷古》中，寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是：“ ________________， ________________。)乎？ 有朋自遠(yuǎn)方來 ，不亦