文學(xué)院研究生培養(yǎng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)分。通過(guò)中期考核和開(kāi)題報(bào)告后才能進(jìn)入寫(xiě)作階段，撰寫(xiě)時(shí)間不少于年，論文字?jǐn)?shù)原則上不少于萬(wàn)字。近代文學(xué)也是學(xué)科的重要組成部分，其優(yōu)勢(shì)與特色為先秦文學(xué)與文化的研究、元明清詩(shī)文研究。五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限年。三、培養(yǎng)方式中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科碩士生的培養(yǎng)方式應(yīng)當(dāng)多樣化，注重靈活性，充分顯示導(dǎo)師和學(xué)生之間的互動(dòng)性。二、培養(yǎng)目標(biāo)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科碩士生應(yīng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)全面、扎實(shí)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)某一領(lǐng)域具有深入研究的能力，具有較高的文學(xué)審美修養(yǎng)、較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)知識(shí)，具備進(jìn)一步深造和從事相關(guān)工作的能力?？倢W(xué)分不少于學(xué)分注：.語(yǔ)言能力提升課程包括：法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種課程以及古代漢語(yǔ)課程；.博士研究生可選修研究生院統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的榮譽(yù)課程，但不計(jì)學(xué)分。.規(guī)范性要求本學(xué)科博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，做到文獻(xiàn)資料、研究方法、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的統(tǒng)一，論點(diǎn)明確，思路清晰，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，文字流暢，達(dá)到較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。.漢語(yǔ)言文字學(xué)：以漢民族語(yǔ)言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律為研究對(duì)象，主要包括漢語(yǔ)方言學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)兩個(gè)研究方向，漢語(yǔ)方言學(xué)以漢語(yǔ)方言學(xué)的基本理論、漢語(yǔ)方言調(diào)查的基本方法和漢語(yǔ)方言的基本面貌為研究對(duì)象，尤其注重對(duì)西北方言的調(diào)查和研究；對(duì)外漢語(yǔ)以漢語(yǔ)言文字及其習(xí)得和教案為研究對(duì)象，包括漢語(yǔ)語(yǔ)言研究、第二語(yǔ)言習(xí)得、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法、國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言教案研究現(xiàn)狀等問(wèn)題。四、本學(xué)科所需相關(guān)（近）學(xué)科知識(shí)中國(guó)古代哲學(xué)、西方現(xiàn)代哲學(xué)等。課堂教案注重提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，形成學(xué)生的創(chuàng)新思維。（）學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力：全面了解和把握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，注重在國(guó)際視角和多元化文化背景中展開(kāi)對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的研究，努力借鑒當(dāng)代最新理論和前沿研究成果，深入學(xué)科實(shí)際和社會(huì)生活實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)既有研究?jī)r(jià)值、又有創(chuàng)新意義的學(xué)術(shù)問(wèn)題。有高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)理想和學(xué)者的社會(huì)責(zé)任感。年，我國(guó)重新恢復(fù)研究生教育和學(xué)位制度，中國(guó)古典文學(xué)和漢語(yǔ)史專(zhuān)業(yè)在全國(guó)獲得首批碩士學(xué)位授予權(quán)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科是西北師范大學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科之一，也是學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其歷史最早可以追溯到一百多年前的京師大學(xué)堂“中國(guó)文學(xué)門(mén)”。關(guān)注各類(lèi)不同的傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)，并將微觀研究與宏觀研究相結(jié)合，傳統(tǒng)的研究方法與國(guó)內(nèi)外前沿研究方法相結(jié)合，理論分析與實(shí)踐考察相結(jié)合。（）學(xué)術(shù)鑒別能力：密切關(guān)注本學(xué)科領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究狀況、前沿動(dòng)向，具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)甄別意識(shí)和判斷能力，能在尊重學(xué)術(shù)倫理、學(xué)術(shù)規(guī)范和他人研究成果的基礎(chǔ)上科學(xué)地進(jìn)行取舍，精要地吸收真正能推進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)文化和世界文化建設(shè)的研究成果，從而提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，擴(kuò)大研究視野，開(kāi)展前沿性、創(chuàng)新性的科學(xué)研究工作。主要包括下述幾個(gè)方面：課堂教案。學(xué)習(xí)期間參加不少于次學(xué)術(shù)報(bào)告，出席次學(xué)術(shù)會(huì)議，申報(bào)次省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目，為碩士生做次學(xué)術(shù)報(bào)告。.中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)：是對(duì)傳世文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)以及域外漢籍進(jìn)行整理、研究和利用的專(zhuān)門(mén)學(xué)科，包括目錄學(xué)、版本學(xué)、?？睂W(xué)、典藏學(xué)、古籍整理、文獻(xiàn)文化史以及古籍?dāng)?shù)字化研究等內(nèi)容，尤其注重對(duì)隴右地方文學(xué)文獻(xiàn)的整理與研究。要求在廣泛調(diào)查研究中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)史實(shí)、閱讀古今中外相關(guān)文獻(xiàn)資料、掌握所選論題已有研究成果和前沿研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，提出學(xué)位論文選題和基本研究計(jì)劃，通過(guò)中期考核和開(kāi)題報(bào)告后才能進(jìn)入寫(xiě)作階段，撰寫(xiě)時(shí)間不能少于年，論文字?jǐn)?shù)原則上不少于萬(wàn)字。學(xué)分。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科研究生培養(yǎng)始于年黎錦熙主持下的國(guó)文系碩士研究生專(zhuān)修班，年后因故停止招生。能比較準(zhǔn)確地理解本學(xué)科經(jīng)典文獻(xiàn)，較為全面地了解學(xué)科重要流派及前沿動(dòng)態(tài)；能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋、分析問(wèn)題，具備獨(dú)立收集、閱讀相關(guān)資料并完成符合規(guī)范的學(xué)術(shù)研究的基本素質(zhì)。碩士生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行師生雙向選擇，導(dǎo)師確定后在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，著手準(zhǔn)備學(xué)位論文的選題和開(kāi)題工作，在第學(xué)期末和第學(xué)期初之間完成開(kāi)題。.漢語(yǔ)言文字學(xué)：主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語(yǔ)系統(tǒng)（包括書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)）與文字系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、演變規(guī)律和現(xiàn)實(shí)狀況，分為上古漢語(yǔ)、中古及近代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、出土文獻(xiàn)與古文字學(xué)等方向。其中公共必修課學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)分（在所開(kāi)課程中，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課需選夠?qū)W分，專(zhuān)業(yè)方向課需選夠?qū)W分），專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分，公共選修課學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分。展示作者對(duì)該課題具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體現(xiàn)基本的學(xué)術(shù)研究能力?？倢W(xué)分不少于學(xué)分注：.語(yǔ)言能力提升課程包括：法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種課程；.學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生從科學(xué)知識(shí)概論、藝術(shù)知識(shí)概論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、社會(huì)科學(xué)知識(shí)概論等類(lèi)課程中選修門(mén)，計(jì)學(xué)分。.質(zhì)量要求碩士學(xué)位論文總體上應(yīng)做到材料翔實(shí)可靠，論點(diǎn)明晰，論證有據(jù)，邏輯清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢，格式規(guī)范。分為比較文學(xué)與西方文學(xué)兩個(gè)方向。文藝學(xué)研究范圍主要包括文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)思潮、中國(guó)古代文論、外國(guó)文論等，尤其注重對(duì)電影美學(xué)與西部電影的研究。自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，針對(duì)專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)某一問(wèn)題而進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)等方式搜集專(zhuān)業(yè)資料、研究相關(guān)理論和做好讀書(shū)筆記等方式養(yǎng)成問(wèn)題意識(shí)。漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)史方向、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)、中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)要求具備良好的古代漢語(yǔ)閱讀能力；中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)要求具備良好的相應(yīng)少數(shù)民族語(yǔ)言運(yùn)用能力；比較文學(xué)與世界文學(xué)專(zhuān)業(yè)則要求能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確研究和處理涉及兩種以上語(yǔ)言和文化的文學(xué)問(wèn)題。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科是西北師范大學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科之一，也是學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其歷史最早可以追溯到一百多年前的京師大學(xué)堂“中國(guó)文學(xué)門(mén)”。論文或能發(fā)掘出本學(xué)科所屬各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)新的資料，做出新的闡釋?zhuān)哂兄匾奶钛a(bǔ)學(xué)術(shù)空白的意義；或運(yùn)用新的理論和方法，在具體問(wèn)題的研究中取得重要成果，較前人有所推進(jìn)、有所深化、有所提升。八、課程設(shè)置與教案計(jì)劃（具體見(jiàn)課程設(shè)置與教案計(jì)劃表）中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科博士生的課程設(shè)置包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課等必修課和選修課兩種類(lèi)型，除完成申請(qǐng)學(xué)位所需的必修課外，選修課可根據(jù)課程設(shè)置和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行跨學(xué)科或跨專(zhuān)業(yè)選修。本學(xué)科目前設(shè)置博士生招生方向的二
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