【正文】 我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 。 米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。 ，形成了動(dòng)腦筋。 對(duì)我很感興趣，我特別喜歡。 。 。 ，所以我上課時(shí)特別專(zhuān)心。 14. 校園內(nèi)外到處都打 掃得干干凈凈。 ，他態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)，毫不退讓。 28．我昨天看了電影 “閃閃的紅星 ”。 任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的 少先隊(duì)員。 1堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 ４、看了這部電視劇，給我留下了深刻的印象。 190、小紅和小李是一對(duì)好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。 18無(wú)論在什么會(huì)上，他總是每次第一個(gè)首先發(fā)言。 17同學(xué)們亂花零用錢(qián)的現(xiàn)象有了明顯的改正。 16我們不要在昏暗的光線下看書(shū)。 15張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。 150、這學(xué)期，我校開(kāi)展了 “學(xué)習(xí)賴(lài)寧愛(ài)集體 ”的熱潮。 14王寧被光榮地評(píng)為 “三好學(xué)生 ”稱(chēng)號(hào)。 13今天 李老師給我們講了許多雷鋒的故事。 12為了開(kāi)好 “談奉獻(xiàn) ”主題中隊(duì)會(huì)，爭(zhēng)著發(fā)言。 11在考試時(shí) ,我迅速地答卷和交卷。 1我情不自禁的脫口而出地說(shuō)出來(lái)。 10媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要為四化刻苦學(xué)習(xí)。 9體育活動(dòng)課到了，同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)上。 8故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。 7她千方百計(jì)想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績(jī)有困難的同學(xué)。 70、我們學(xué)校 過(guò)去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。 6在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔。 3一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。 2王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。 21 1張明被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)。 如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。 市少年宮舉辦了科技成績(jī)展覽會(huì)。 例：我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。老師的教育之恩，我們終身怎能忘 ? 千難萬(wàn)險(xiǎn)難道可以阻擋我們前進(jìn)的步伐嗎 ? 這比山還高比海還深的情誼 ,我們?cè)趺茨芡浤?? 巍峨高山難道不是是英雄堅(jiān)張不屈的精神象征嗎 ? 難道誰(shuí)能否認(rèn)這部電影沒(méi)有教育意義嗎 ? 我們難道能做損人利己的事嗎 ? 對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們難道不嚴(yán)懲嗎 ? 人與山的關(guān)系日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎 ? 同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎 ? 1戰(zhàn)士們?cè)跄茈x開(kāi)自已的陣地呢？ 1我們的學(xué)校，不正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？ 1這比山高比海深的情誼，我們?cè)鯐?huì)忘記？ 1這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？ 1不勞動(dòng)，連棵花也 養(yǎng)不活，這難道不是真理？ 1美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？ 1作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？ 1他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？ 1字典不正是我們的朋友嗎？ 這件事怎能不讓人高興 五、反問(wèn)句改陳述句 18 您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？ ，又大又甜。 1小姑娘天真的心靈，正像一 個(gè)含苞欲放的花蕾。 ，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（改為反問(wèn)句） 1多得些知識(shí)不是壞事。（變成反問(wèn)句） 21 世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。 16 4沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。 聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。 3這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。 2這本書(shū)真好看，叫人喜歡。 1那平靜的 “湖面 ”就是被它踩碎的。 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù) 重而不參加體育活動(dòng)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我 們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。 ” 14 _______________________________________________ 王老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)： “不要急，沒(méi)帶雨具老師送你回家。_________________________________________ ２、厚厚的積雪把樹(shù)木的枯枝都?jí)簲嗔恕?” （ 2）晏子拱了拱手，說(shuō)： “我最不中用，所以派 到這兒來(lái)了。 把兩句話并成一句話。 按下面的兩種方法進(jìn)行改寫(xiě)： A、確定誰(shuí)叫誰(shuí)做什么的，可以用 “xx叫 xx 做什么 ”的格式改寫(xiě)。 12 如： “看，孔雀開(kāi)屏啦！ ”她興奮地說(shuō)。（誰(shuí)都不會(huì)不熱愛(ài)自己的祖國(guó)。n n224。o mǎ x237。 ni225。n b239。 xi227。nɡ pī mǐ yu226。n t224。 w s249。u z236。o kě li225。 yān hǎi kū zhī b224。 ɡuānɡ b249。n fēi p249。 hǎn zh236。n m236。n shēnɡ dǐng f226。nɡ （ ） （ ） （ ） （ ） x237。 w249。n yǔ chū hū y236。 qīnɡ y237。 tuō hu224。o wǔ y225。 dēnɡ h239。o r226。nɡ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b224。 m239。 li225。 sh236。 jī qī d224。i h239。nɡ li225。 shuǎnɡ yǐn yǐn yuē yuē zī t224。 xiānɡ ɡ227。n zh249。nɡ （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） jiān bǎnɡ zh236。 （ ） （ ） （ ） 第五組 p225。 bi224。nɡ q237。 y225。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xiānɡ r224。n zh237。 z227。nɡ zh238。 ku225。o sh236。nɡ sh236。i qi225。 h225。 r239。n （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） zh249。nɡ x236。n m224。n h227。o （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） j236。 shāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huī f249。 b239。（可惡） 3折 sh233。（模型） 1稱(chēng) chēng（號(hào)稱(chēng)） ch232。（單?。?b225。ng（高興） xīng（興奮） 冠 gu224。ng（漲大） 1供 gōng（供養(yǎng)） g242。 詞語(yǔ)特殊類(lèi)型 一、寫(xiě) ABB 式的詞語(yǔ) 火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睜睜 二 、寫(xiě) ABAC 式的詞語(yǔ) 如 B 如 C 式：如怨如訴 如火如荼 自 B 自 C 式：自由自在 自言自語(yǔ) 自暴自棄 自吹自擂 自高自大 自覺(jué)自愿 自賣(mài)自夸 自生自滅 自作自受 若 B 若 C 式：若隱若現(xiàn) 若有若無(wú) 若即若離 一 B 一 C 式：一心一意 一模一樣 一生一世 一手一足 一絲一毫 一五一十 一草一木 一言一行 一針一線 一唱一和 一朝一夕 不 B 不 C 式 : 不慌不忙 不聞不問(wèn) 不驕不躁 不見(jiàn)不散 不上不下 不聲不響 又 B 又 C 式：又扁又平 又高又直 無(wú) B 無(wú) C 式：無(wú)法無(wú)天 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)時(shí)無(wú)刻 雜糅式： 可歌可泣 礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑 怪模怪樣 各種各樣 三 、寫(xiě) ABCC 式的詞語(yǔ) 可憐巴巴 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢(shì)洶洶 5 人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí) 來(lái)勢(shì)洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼 烈日炎炎 四 、寫(xiě) AABC 式的詞語(yǔ) 空空如也 滔 滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷 赫赫有名 津津有味 念念有詞 娓娓動(dòng)聽(tīng) 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低語(yǔ) 細(xì)細(xì)品味 聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ) 依依惜別 依依不舍 熊熊大火 牙牙學(xué)語(yǔ) 熊熊燃燒 昏昏欲睡 比比皆是 五 、寫(xiě) AABB 式的詞語(yǔ) 勤勤懇懇 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 挨挨擠擠 層層疊疊 斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 平平安安 密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán) 實(shí)實(shí) 整整齊齊 鬼鬼祟祟 家家戶(hù)戶(hù) 干干凈凈 玩玩鬧鬧 大大小小 來(lái)來(lái)往往 馬馬虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 許許多多 重重疊疊 彎彎曲曲 六 、寫(xiě) ABAB 式的詞語(yǔ) 討論討論 收拾收拾 考慮考慮 商量商量 整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 撲哧撲哧 叮咚叮咚 嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 叮當(dāng)叮當(dāng) 七 、寫(xiě) ABCB 式的詞語(yǔ) 以牙還牙 倚老賣(mài)老 微乎其微 八、寫(xiě) ABBC 式的詞語(yǔ) 不了了之 九 、寫(xiě)含有一對(duì)反義詞的四字詞語(yǔ) 南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來(lái)北往 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋 逆來(lái)順受 陽(yáng)奉陰違 弱肉強(qiáng)食 前倨后恭 里應(yīng)外合 6 口是心非 大同小異 棄暗投明 聲東擊西 噓寒問(wèn)暖 漫天卷地 左右逢源 進(jìn)退兩難 十 、寫(xiě)含有一對(duì)近義詞的四字詞語(yǔ) 胡言亂語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 見(jiàn)多識(shí)廣 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 旁敲側(cè)擊 眼疾手快 南征北戰(zhàn) 東拉西扯 東張西望 南腔北調(diào) 東倒西歪 東奔西走 山崩地裂 左鄰右舍 左思右想 成語(yǔ) 含反義詞的成語(yǔ)。 8慎重 認(rèn)真謹(jǐn)慎，不草率。 7諸生 總稱(chēng)教室里的所有學(xué)生。 6虎背熊腰 形容人的身體魁梧強(qiáng)壯。 5毋庸置疑 指無(wú)須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。 5恍然大悟 形容忽然醒悟。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。 3神清氣爽 形容人頭腦清醒，精神爽快。 3生氣勃勃 充滿生機(jī)與活力。 2引吭大叫 伸長(zhǎng)脖子，敞開(kāi)喉嚨大叫。 恍恍惚惚 精神不集中，看的不真切，不清楚。 1歸根到底 歸結(jié)到根本上。 1騰云駕霧 傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行，也用來(lái)形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。 2隨遇而安 能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。 2局促不安 形容 拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。課文中表現(xiàn)貓的可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。 隱隱約約 看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚，感覺(jué)不很明顯。 4神態(tài)自若 神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。 5耀武揚(yáng)威 課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示 威風(fēng)。 60、美味佳肴 肴：指做熟的魚(yú)肉。 6名副其實(shí) 名稱(chēng)或名聲與實(shí)際相符合。 7洞察 觀察得很清楚。 8靜謐 形容十分寧?kù)o。 遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕 含近義詞的成語(yǔ) —— 生龍活虎 胡言亂語(yǔ) 東