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正文內(nèi)容

人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也6春冬之時(shí)??良多趣味 6每至晴初霜量??猿鳴三聲淚沾裳 6庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也 二、 6清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 7請(qǐng)寫出古代詩(shī)詞中有關(guān)山的詩(shī)句。 60、《望岳》中 ____________, ______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫出了泰山的高大。 5蘇軾評(píng)價(jià)王維云:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;味摩詰之畫,畫中有 詩(shī)。 4《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是_____________________________?!? 5.⑴癡 ⑵由面到點(diǎn) ,千樹萬(wàn)樹梨花開。( 2)人人都能安居樂(lè)業(yè)。 (二) 2.⑴出名 ⑵簡(jiǎn)陋 ⑶高尚、美好 ⑷使??勞累 有嘈雜的音樂(lè)擾亂兩耳,沒有繁雜的公文使身體勞累 (三 )1.⑴多 ⑵美麗而不端重 ⑶更加 ⑷親近而不莊重 2. 對(duì)于菊花的愛好,陶淵明之后就很少聽到有人喜歡;對(duì)于蓮的愛好,和我一樣的還有什么人呢? 3. 生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、品格氣質(zhì) 。 ⑴是日更 定 . ( ) ⑵余 拿 . 一小船( ) ⑶ 擁 . 毳衣爐火( ) ⑷ 客 . 此( ) 。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭 看雪。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。 ⒊發(fā)揮想像,描述一下畫浪線句子所呈現(xiàn)的景象。兩岸石壁,五色 交輝 . . 。②念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。 ( 2)本文的哪兩件事能說(shuō)明桃花源是虛構(gòu)的理想社會(huì)?尋向所志,遂迷,不復(fù)得路;未果,尋病終。村 中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。欲窮其林 39。沒有人來(lái)問(wèn)渡口。 咸來(lái)問(wèn)訊咸,都。 ( 2)古今異議:交通,交錯(cuò)相通。( 2020 年河北省中考理解題) ⑥比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:香遠(yuǎn)益清。②⑥⑦⑧的意思都是結(jié)構(gòu)助詞,無(wú)義。 (2) 菊 “花之隱逸者”象征:不趨炎附勢(shì)的隱士。 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 濯:洗滌。 ⑥《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子云:何陋之有? ⑦作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。) 《陋室銘》(劉禹錫 唐)( 2020 年河北省中考題) ①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因 :斯是陋室,惟吾德馨 ②文章點(diǎn)明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。(或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松愉快的復(fù)雜心情。( 2)人生感慨。 庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。 三、簡(jiǎn)答: 1 文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之情。如:描寫三峽春冬時(shí),因急流險(xiǎn)灘,雪浪飛濺,故以“素”字修飾“湍”,因潭水澄碧,深沉寧?kù)o,故以“綠”字修飾“潭”字。 ( 2)由李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 3)寫夏水的句子: ( 1)寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。 特殊用法:奔:飛奔的馬。 獻(xiàn):山峰?!度龒{》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國(guó)古代水道的一部地理書。 沿:順流而下。 絕:消失。 重點(diǎn)句翻譯:自非亭午夜分不見曦月至于夏水襄陵,沿溯阻絕雖乘奔御風(fēng)不以疾也。” 中心內(nèi)容及結(jié)構(gòu):文章先寫三峽地貌,(總寫)(第一段)再寫三峽四季壯麗景色,表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó)山水的熱愛之情?;? 引用漁歌起反襯作用。 一、解釋下列詞語(yǔ): 答案 1 五色 交輝 交相輝映 2 四 時(shí) 俱備 季 3 曉霧將 歇 消散 4 未復(fù)有能 與 其奇者 參與,這 里指欣賞 二、翻譯句子 1 高峰入云,清流見底 巍峨的山峰直插云霄,明凈的溪流清澈見底。學(xué)過(guò)他的文章有《水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有》、《江城子 密州出獵》 二、解釋句中加點(diǎn)的詞: 念:考慮,想到 寢:睡 但:只是 相與:共同,一起 閑人:清閑的人 空明:形容水的清澈透明。 表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(表達(dá)方式是敘述,交代清楚了時(shí)間、地點(diǎn)、同游 者、游歷的緣由) 第二層:( 4 句)觀月賞景。 作者游承天寺的 原因:月色入戶,無(wú)與為樂(lè)。 ⑤用比喻贊美 39。( 3 分) 益: 副詞,更。 中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。結(jié)尾這一句感嘆表達(dá)了作者對(duì)追求逐利(追求富貴、貪慕富貴)、趨炎附勢(shì)的世風(fēng)的鄙棄。 六、本文概括蓮花高潔品質(zhì)的句子的是:出淤泥而 不染,濯清漣而不妖。 ②公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多 ,用《愛蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō),就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。還學(xué)過(guò)他的文章有 :《歸園田居》(其三)《飲酒》《五柳先生傳》等 文章知識(shí):( 1)線索:漁人(武陵人),進(jìn)出桃花源的行蹤為線索。 ( 4)重點(diǎn)詞:欲窮其林窮:窮盡。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也指花兒凋謝的暮春天氣。 ( 5)本文中描寫了桃花源人民安居樂(lè)業(yè)、和平幸福的境況(或:描寫老人和小孩神情)的句子黃發(fā)垂髻。桃花源人為何嘆惋不已?問(wèn)今何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉?;颍簽榱思耐忻篮美硐耄非笞杂缮睿? 漁人離開桃源后,還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么? (① 增添神秘色彩。 ⒈ 解 釋下列加點(diǎn)的詞 ⑴ 為 . 宮室、器皿、人物 ( ) ⑵ 中軒敞者 為 . 艙( ) ⑶ 舟首尾長(zhǎng)約八分有 奇 . ( ) ⑷ 高可二黍 許 . ( ) ⒉ 翻譯下面句子 ⑴ 嘗貽余核舟一 ⑵ 中軒敞者為艙,箬篷覆之 ⒊ 選文中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么?(用文中的話回答) ⒋ 這件雕刻作品的主題是什么?(用文中的話回答) ⒌ 蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什么作用?
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