出師表教案3-免費閱讀
【正文】 ⑤認為。以 ①用，拿。于 ①在。益 ①益處。“事無大小，悉以咨之”?！氨娮h舉寵為督”。②（ｗ232?！傲恪保郝?。“遺詔”：君王臨死前發(fā)布的命令；“遺”，遺留?！耙浴保哼B詞。“告”：上報?！霸副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈?！皳p益”：減少增加，指興利除弊?！榜w鈍”：低能，愚鈍；“駑”，能力低下的馬，喻才能低下?！盀o”：水名，今金沙江?！按笫隆保褐卮蟮氖虑?，這里指國家政務(wù)?！跋鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。“爾來”：自那時以來；“爾”，這，那?！耙浴保河茫??！扒保何??！捌埲保汗们冶４?。讀畢，酌情講評。提問：這段的內(nèi)容是什么？講解：在這段中，諸葛亮以漢朝興衰的歷史說明君王用人之極端重要，告誡劉禪要接近、信任正直賢能、忠貞不渝的臣子。“貞”：正直。“桓、靈”：東漢末桓帝、靈帝。“小人”：奸邪無德之人。讀畢，酌情講評。向?qū)櫾鵀橹胁慷健！熬保汗?，公正?！氨亍保阂欢??！斑z”：交付，給予?！薄按小保汗倜虖幕实圩笥?，出入宮廷，應(yīng)對顧問?！皟?nèi)外”：內(nèi)廷外府?！坝兴尽保簩９芷涫碌墓賳T?！熬銥橐惑w”：都是一個整體，意即內(nèi)廷處廷要協(xié)同一致；“為”，是。第2段一、叫一名同學(xué)朗讀。“妄自菲薄”：自暴自棄，過分地看輕自己。“宜”：應(yīng)當(dāng)?！罢摺保罕碚Z中停頓?！爸保旱摹！皠?chuàng)業(yè)”：指創(chuàng)立統(tǒng)一天下的大業(yè)。2 練習(xí)誦讀?？山腥拿瑢W(xué)朗讀課文。ｎ） 聞（ｗ232。殂（ｃ公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。2 正音、誦讀課文。精品資源出師表教學(xué)目標(biāo)：1 了解奏表的特點。教學(xué)內(nèi)容和步驟：一、導(dǎo)入新課。他當(dāng)時感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，要劉禪繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國事，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。） 陛（ｂ236。ｎ）達 猥（ｗěｉ） 危難（ｎ224。朗讀前提出要求：字音正確、句讀分明。教學(xué)內(nèi)容和步驟：講解文章第1—5段第1段一、全班齊讀?！岸保簠s?！扒铩保簳r機，時刻?！吧w”：連詞，承上文申說原因。“開張”：開擴?！耙魇Яx”：說話不符合道理；“引”，引證；“喻”，比喻；“義”，合理、適宜的事稱義。讀畢、酌情講評?！摆臁保荷M?！罢摗薄痹u判。三、內(nèi)容?！笆汤伞保夯蚍Q黃門侍郎，近侍官，管理皇帝車駕，并充侍衛(wèi)?！坝蕖保鹤苑Q的謙詞?！榜匝a”：增益補闕?！皶詴场保好髁送ㄟ_，精通?！盃I”：軍營。二、詞句。“所以”：……的原因。他們在位時寵幸宦官外戚，捕殺賢能，朝政腐敗?！傲肌保嘿t能。布置作業(yè)1 背誦第1—5段。
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