公民的義務(wù)教案知識(shí)引導(dǎo)測(cè)試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)此，你是怎么認(rèn)識(shí)的？ 五、探究體驗(yàn) 28．作為中學(xué)生你自覺(jué)履行你的義務(wù)了嗎？思考自己的行為，為自己定下可行的行為目標(biāo)，并不斷向目標(biāo)努力，相信你的明天會(huì)更好。 做法三：一邊呼吁大家不要哄搶別人的財(cái)物，幫助搶救司機(jī)、保護(hù)文具，一邊打電話報(bào)警。 材料二：八年級(jí)學(xué)生李麗兩年來(lái)一直細(xì)致地照顧著小區(qū)里的孤寡老人王奶奶，常幫老人洗衣服，打掃衛(wèi)生，像對(duì)待自己的親人一樣侍候著王奶奶。但教訓(xùn)李某時(shí)要把握好分寸D．錯(cuò)誤的。她趕快把錢(qián)如數(shù)送還失主。（） 7．不做法律禁止做的行為也是公民忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)之一。最后，多與同學(xué)討論、交流在履行義務(wù)方面的體會(huì)，積極向當(dāng)今時(shí)代忠實(shí)履行義務(wù)的榜樣和楷模人物學(xué)習(xí)，向身邊自覺(jué)履行公民義務(wù)的同學(xué)學(xué)習(xí)，把在課堂上學(xué)到的履行義務(wù)的要求落實(shí)到自己的具體行動(dòng)中去，做一個(gè)忠實(shí)履行公民義務(wù)的合格公民，唯其如此，我們的學(xué)習(xí)才真正達(dá)到了目的。學(xué)習(xí)時(shí)，首先，我們要了解法律鼓勵(lì)做的、要求做的和禁止做的行為分別有哪些。知道公民忠實(shí)履行義務(wù)的三個(gè)基本要求，了解法律鼓勵(lì)做的、要求做的、禁止做的行為，提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能力。同時(shí)要了解憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)，首先，要總結(jié)、對(duì)照一下自己作為公民履行過(guò)哪些法定義務(wù)、哪些道德義務(wù)，找出自己在履行義務(wù)上存在的不足并努力改進(jìn)。（）4．道德義務(wù)的履行主要靠國(guó)家強(qiáng)制力作后盾來(lái)確保。后被有關(guān)部門(mén)查實(shí)，根據(jù)兵役法的規(guī)定，對(duì)兩人作出了罰款、兩年內(nèi)不得被錄取為國(guó)家公務(wù)員及國(guó)有企業(yè)職工、不得出國(guó)或者升學(xué)的處罰。 19．小剛的行為屬于（） A．見(jiàn)義勇為，是法律鼓勵(lì)做的B．維護(hù)權(quán)利，是法律要求做的 C．故意傷人，是法律禁止做的D．江湖義氣，是法律沒(méi)明確要求做的 20．小剛的所謂維護(hù)其表弟權(quán)利的行為是（） A．正確的。） 24．欣賞下面這幅漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。”面對(duì)這一場(chǎng)景，小剛可能會(huì)有以下做法。2006年4月20日，叢飛因病醫(yī)治無(wú)效在深圳市人民醫(yī)院去世。 （1） 倡議書(shū)的標(biāo)題：___________________________________________________ （2）倡議書(shū)的內(nèi)容：_____________________________________________________ ① 發(fā)出本次倡議的目的：________________________________________________ ② 代中學(xué)生在行使權(quán)利、履行義務(wù)上存在的問(wèn)題及原因： A________
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