【正文】 聽她敘述始末，我的第一反應是：你干嘛給他３００塊？太多了！燕七正色說道：“按照北京市的有關規(guī)定，對于拾金不昧者應該獎勵金額的２０％，１ ３００塊，我理應給３００塊。 燕七堅決不認為這是個人性墮落的年代，她執(zhí)著地相信人性的善。 燕七在報社工作，單位附近新設一報亭，她去買雜志，扔下一張百元大鈔，說，別找了，我以后會經(jīng)常買你的雜志。她講了事情原委，連聲說您女兒真是個好孩子，這樣的年輕人可不多見等等。時代的烙印如此不同，我們看人、處世、想問題，怎么會一樣？ 譬如：你相信陌生人嗎？ 我的回答是，人性的墮落比比皆是，熟人都不可輕信何況陌生人？而燕七卻不然。（ 2 分） 2年寄予了人們對吉祥美滿生活的深深祝福和一往情深的期盼，假如十年后的你，留學于海外，走在 異國他鄉(xiāng)的土地上，遙望家鄉(xiāng)（正值春節(jié)），你最想對親人說什么？請把你想說的話寫下來。去年春節(jié)，我們臨時有采訪的任務，不能回家。 同事們總是問我： “回家準備買什么東西孝敬老爸老媽呀？ ”我總有點尷尬地回答：“隨便買點什么 嘍。店主伏罪。還索鵝，店主賴之云：“群鵝我鵝耳。（ 2分） （ 2）湯姆和伙伴哈克一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇命案，案情是：（ 2 分） （ 3）你希望經(jīng)歷湯姆 用最簡潔的一句話概括下面文字的內(nèi)容，不超過 15 個字，并說說你的感想。 （ 7）我躺在艙面上，仰望天空。 。 C、最近幾年，姜堰城市的變化對于我們是非常了解的。） 薈 ． 萃（ ku236。 （ 45分） 下列詞語中加點的，字注音 全部正確 ． ． ． ． 的一項是（ 2 分） （ ） A、攛 掇 ． （ duo） 鐫 ． 刻（ ju224。 17．①說話、辦事、想問題，不能只從書本出發(fā)，不從實際出發(fā)；②做事不要死板、固執(zhí)、教條，而要注重客觀現(xiàn)實。（ 2）“在月宮中起舞”的理由：①“我欲乘風歸去”說明 作者因想超脫塵世而向往月宮，在月宮中起舞與作者的想象正相吻合。 要求： 先將題目補充完整。 這件事已經(jīng)很遙遠了?？吹贸鰜?，他沒有放棄的意思，仿佛他丟失的不是一個瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日里無遮無攔的田野上做一個追趕者。 耳邊的風掠過我的頭發(fā)，像母親手中的梳子梳過一樣輕柔而舒適。我想他一定是睡著了。然而，如果要把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準確。 18．用簡要的語言說出“重陽”得名的由來，并列舉出它的幾種不同的名稱。 寶 塔 、 城樓，通常都很高，是個 理想的登高場所 。因為過了重陽節(jié)，就是十月小陽春，天氣有一段時間回暖；而在重陽以前的一段時間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變 ， 這時必須防蟲。） ，以求長壽。（ 4 分） ?何不試之以足？ ▲ ? 寧信度，無自信也。但鞋頭已被燒出大洞。已得履，乃曰： “ 吾忘持度。 C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，意思是說人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，是人生無法克服的遺憾，表現(xiàn) 詞人的無奈而又傷感的情緒。起舞弄清影。中國精神已經(jīng)在他們心靈的深處留下了深深的烙印。 7．上學路上，王剛同學與你一同騎自行車遇到紅燈。（蘇軾《浣溪沙》） （ 4）梅須遜雪三分白， ▲ 。 C． 同學們以敬佩的目光注視著和聆聽著這位勇擒歹徒的英雄的動人報告。中，她懷抱一個信念取 暖 ． ，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問 h242。 ?！? 曾子曰：“嬰兒非與戲也。 1給孩子信心與鼓勵，讓他有戰(zhàn)勝困難的勇氣。（ 4 分） （ 1） 盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。 “ 一年之計在于春 ” ，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地 斜織 著，人家屋頂上 全籠著一層薄煙 。 ④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！? 7．解釋下列句中加橫線的字。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。 譯文： “曾子殺彘”這個故事，可以看出曾子怎樣的教子思想？（ 3 分） 答： 七年級上期半期考試參考答案 （ 1）、思而不學則殆 （ 2）、三人行，必有我?guī)熝? （ 3）、學而時習之 醞釀 h226。 （節(jié)選自《韓非子 500 附加題：（ 10 分） 曾子殺彘 曾子①之妻之市，其子隨妻而泣?！薄? 不久，北京大學的錄取通知單也不來了。 我拼命地背英語課文，專心致志地跟老師練口語，課余時間借來同學的錄音機進行跟讀，同時，借閱大量課外輔導書，演算了上千道習題。爸爸的手術用貸款做了，只是家里的債務已達 8000 元?！? 第二天，我到縣城上中學了。我欣喜若狂跑回家 ，把這一喜迅告訴日夜奔波操勞的父母。（ 2 分） 答： _______________________________________________________ 15． 根據(jù)你的積累，請寫出一個含“春”字的成語及含“春”字的古詩。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。樹葉兒卻綠得發(fā)亮 ， 小草兒也青得逼你的眼。 ⑤ 野花遍地是：雜樣兒，有名 字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。令作詩，不能稱前時之聞。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。 （ 4 分） 一天，住同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時說：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 點多鐘，我們都睡覺了，還聽見她在練琴。 (2 分 ) 風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。 09～ 10 學年高橋中學七年級 (上 )語文期中試題 姓名 : 班級 : 學 號 : 分數(shù) :_________ 一、積累與運用 (22 分 ) 根據(jù)提示按原文填寫句子。都在微微潤濕的空氣里 y249?！? 徐阿姨的話言外之意是什么？請寫出來 。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。 “ 吹面不寒楊柳風 ” ， 不錯的，像母親的手撫摸著你。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘 托出一片安靜而和平的夜。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（ 2 分） 成語： ___ _________________________________________________ 古詩： ___ ___________________________________________________ （二） 閱讀下面選文，完成下列各題。誰知話一出口，他們的臉上卻布滿了愁云。我家離學校有 50 多公里，為了節(jié)約錢，我一學期只回家一兩次。 每個月媽媽總是步行將米面按時為我送到學校。媽媽那憔悴而不服輸?shù)拿嫒輹r常出現(xiàn)在我的眼前，激勵著我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。在全村、全鄉(xiāng)，我是頭一個考上全國重點大學的。該詩句表面詠物，實則喻人；還能使我們想起另一對偶句：“ ，學海無涯苦作舟。其母曰：“母還，顧反為汝殺彘②。曾子殺彘》） [注 ]①曾子：曾參，孔子的學生。 li225。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 （ 4 分） (1) 未 嘗 識書具 （ 曾經(jīng) ） (2) 自是指物作詩立 就 （ 完成 ） (3) 或 以錢幣乞之（ 有的人 ） (4) 不能 稱 前時之聞（ 符合，相當 ） 8．下列句中加橫線詞古今意義沒有發(fā)生變化的一項是 ( C ) （ 1 分 ） A．稍稍 賓客 其父 8．其 文理 皆有可觀者 C．泯然 眾人 矣 D．從 先人 還家 9．王安石認為方仲永由天才變?yōu)椤氨娙恕钡脑蚴? 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 ⑤ 野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星 ，還眨呀眨的。樹葉兒卻綠得發(fā)亮 ， 小草兒也青得逼你的眼。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 （ 反復、擬人 ） （ 2） 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 為孩子考了全縣第一高興；為自己十多年的努力沒白費高興。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。（ 4 分） ①曾子之妻 之 市 之： 去、到 ②妻 止 之曰：“特與嬰兒戲耳。 u 春天，而那兩片 綠 ． 葉，就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢 y236。 D． 祖國需要我們學好科學文化知識。（盧梅坡《雪梅》） （ 5）中庭地白樹棲鴉， ▲ 。王剛見四周既無車輛來往，又無交警值勤，便叫你一起闖紅燈，你既不愿傷害與王剛的感情，又要勸說他不闖紅燈，你打算怎么辦？（ 3 分） 你是這樣勸說的： ▲ 8． 請你根據(jù)所學對聯(lián)的知識， 刪改下面 句子， 使之與上聯(lián)對仗工整。 材料四： 汶川地震后，我們不能忘記 溫總理滿含淚水的雙眼和不畏艱險的身影；我們不能忘記用自己的身體護衛(wèi)孩子的老師和母親；我們不能忘記人民解放軍用鮮血直流的雙手刨挖著災民；我們不能忘記那些白衣天使在家人生死未卜的情況下，強忍悲痛、壓抑著淚水堅守在自己的崗位上救死扶傷；我們不能忘記那些志愿者，那些捐助者……。何似在人間。 D．全詞深沉婉約，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想像，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界，具