上海高校優(yōu)質(zhì)在線課程建設(shè)方案-免費閱讀
【正文】 課件會該保持色系的一致性，避免色差過大。錄制者可以采用專用的攝像機，只要設(shè)備具備攝像功能，都可以成為在線開放課程錄制工具。而且不僅只是調(diào)整摳像插件的參數(shù)就能夠獲得很好的摳像效果，有時甚至還要添加遮罩來處理摳像插件無法處理的區(qū)域。 拍攝及素材采集 拍攝及素材采集過程就是完成對前期準(zhǔn)備中的腳本的拍攝工作，并為完成采集工作以便對素材進行后期處理，完成摳像制作工作。這就要求導(dǎo)演和后期指導(dǎo)人員良好協(xié)調(diào)，分析研究鏡頭腳本的畫面構(gòu)成、攝像機的運動軌跡等各方面因素，同時也需要考慮清楚后期制作的技術(shù)實力是否能夠完美實現(xiàn)想要的效果。（三）拍攝及錄制在線開放課程制作方法在線開放課程的形式非常多，比較常見的在線開放課程的綠慕摳像、隨堂拍攝、屏幕錄制、高清電子屏和音頻錄制。以學(xué)生為中心，從教學(xué)設(shè)計的角度來看，要滿足以下三個條件，即值得學(xué)、想去學(xué)、容易學(xué)。設(shè)計過程如下圖 在線課程資源總體設(shè)計圖所示。 9. 版權(quán)來源 素材選用注意版權(quán)，涉及版權(quán)問題加入“版權(quán)來源”信息。（2）頁面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。（4）視頻畫幅寬高比分辨率設(shè)定為1280720或19201080的，16:9（5）視頻幀率為25幀/秒（6）掃描方式采用逐行掃描（1）音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式（2）采樣率48KHz （3）音頻碼流率128Kbps (恒定)（4）必須是雙聲道，必須做混音處理。（1）聲道：中文內(nèi)容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設(shè)備無第3聲道,則錄于第2聲道)。主講教師不會較長時間仰視或俯視。其他拍攝時背景會避免細條紋或網(wǎng)格。后期技術(shù)指標(biāo)（一）拍攝及場地場地錄制采用綠慕摳屏和操作實拍兩個錄制方式，在學(xué)校找一間安靜明亮的空地即可。3）使用專業(yè)的后期合成軟件和圖片處理軟件進行片花背景設(shè)計、配樂：根據(jù)每講的課程內(nèi)容來制定出相會的片花背景，并且主色調(diào)要和片頭、尾還有內(nèi)容相協(xié)調(diào)。3）課程編輯會配合教師收集詳細的課程資料、圖片、視頻、文檔等等。（1）腳本制作根據(jù)教師提供的教學(xué)內(nèi)容文稿，改編加工成符合一定格式的、可指導(dǎo)視頻制作的文字腳本。課程編導(dǎo)與教師制定拍攝方式，尋找拍攝場地。我公司具有固定的拍攝制作團隊，包括：項目經(jīng)理、編導(dǎo)、攝像、后期等相關(guān)制作人員。背景的顏色、圖案不易過多，會保持靜態(tài)，畫面會簡潔、明快，營造課堂氣氛。 二、在線開放課程拍攝制作具體方案拍攝方案1）課程編導(dǎo)與教師制定拍攝方式，商定拍攝方式和拍攝環(huán)境，及時聯(lián)系教師，確定拍攝場地和時間。后期制作要求1）使用專業(yè)的非線性編輯系統(tǒng)對源視頻進行最基本的處理（如顏色校正、雙聲道處理、渲染）。8）使用專業(yè)的后期合成軟件制作片尾：根據(jù)學(xué)校的版權(quán)所有，制定相關(guān)的片尾名單，包括版權(quán)單位、制作單位、錄制時間等信息。開拍前對設(shè)備進行調(diào)試，確保設(shè)備正常，與授課者溝通細節(jié)，對授課者講解拍攝要求等。2. 演播室使用的綠幕虛擬場景錄制。（3）色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。 色還原正常，無明顯偏色，鏡頭銜接處無明顯色差。 （1）標(biāo)題：在文字少的情形下，字距放寬一倍體現(xiàn)舒展性； （2）正文：，便于閱讀。Kb，幀率不低于25 （2）教學(xué)策略。這三種方式是最常使用的，也可結(jié)合使用，這是基本的的設(shè)計策略。具體工作流程為： 前期準(zhǔn)備 涉及摳像制作的課程拍攝是一個比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程。故如果要使用運動鏡頭，需在遮幕上放置一定數(shù)量的跟蹤點標(biāo)記，具體數(shù)量和位置要參考運動鏡頭的運動幅度和老師在場景中移動的范圍而定。最后再對需要的時碼進行記錄，以防最終合成時產(chǎn)生混亂。要獲得適當(dāng)?shù)娜岷?，需要反?fù)地調(diào)整摳像插件的參數(shù)。在實際情況中，有些教學(xué)內(nèi)容如果仍選用視頻拍攝法就無法達到直觀簡潔有效的目的，特別是一些操作性強的教學(xué)內(nèi)容，例如演示如何“錄制與編輯聲音”，該部分內(nèi)容注重實際操作和學(xué)生演練，使用屏幕錄制就能很好的達到教學(xué)目的，并且教學(xué)資源可以供每一個學(xué)生重復(fù)使用。女老師老師來錄課時，頭發(fā)最后扎起來（可按實際情況定），上衣可參照PPT的背景穿，要化淡妝（不能化濃妝），下身可隨意搭配。開始準(zhǔn)備硬件設(shè)備，如攝像設(shè)備、教學(xué)用品等選擇課題進行教
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