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上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案-免費閱讀

2025-06-02 22:50 上一頁面

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【正文】 是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。流相當(dāng)多的唾液平均體重男孩為 ,女孩為 ?會對著鏡子中的像微笑、發(fā)音,會伸手試拍自己的鏡像?隨著看護者情緒的變化而變化自己的情緒?看到看護者時,會伸手舉起,期望被抱,能辨別陌生人,對熟悉的人有偏愛?開始怕羞,會害羞轉(zhuǎn)開臉和身體?高興時大笑?當(dāng)將其獨處或別人拿走他的小玩具時會表示反對?會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通哭吵時聽到看護者的呼喚聲能安靜常常會很用力地踢腳和活動四肢— 1千克四、觀察要點03歲嬰幼兒發(fā)展水平“觀察要點”,由發(fā)育與健康、感知與運動、認(rèn)知與語言、情感與社會性等四方面組成。 17.創(chuàng)設(shè)與周圍成人接觸和與同齡、異齡伙伴活動的機會,幫助孩子感受交往的愉悅,積累交往的經(jīng)驗。12.提供豐富的語言環(huán)境,伴隨具體的環(huán)境和動作,在日常生活中隨時隨地用簡明清晰、生動形象的語言與孩子進行交流。教會孩子以動作或語言主動表示大小便,逐步養(yǎng)成定時排便習(xí)慣。3.充分利用陽光、空氣、水等自然因素,提供較大的、安全的活動空間。用輕柔適宜的音樂、朗朗上口的兒歌、簡短明了的指導(dǎo)語組織日?;顒樱寢胗變后w驗群體生活的愉悅。5.觀察了解不同月齡嬰幼兒的需要,把握其情緒變化,尊重和滿足其愛撫、親近、摟抱等情感需求,給予悉心關(guān)愛。三、組織與實施嬰幼兒教養(yǎng)活動的組織與實施,主要在托幼機構(gòu)和家庭中進行。5.讓嬰幼兒操作擺弄積木、珠子、紙、橡皮泥等玩具,提高其手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)性。5.鼓勵嬰幼兒辨別周圍生活環(huán)境中的常見物,讓其對物體的形狀、冷熱、大小、顏色、軟硬等差別明顯的特征有充分的感知體驗。6.鼓勵嬰幼兒模仿成人的單詞或短句,學(xué)著稱呼人、用單詞句表達自己的需求。引發(fā)嬰幼兒跟著音樂節(jié)律隨意擺動身體。7.在盥洗中,引導(dǎo)嬰幼兒樂意接受洗臉、洗手、洗屁股、洗澡。促使其情緒愉快,培育母嬰依戀親情。3.為新生兒勤洗澡、勤換衣褲和尿布,保持其皮膚清潔和干燥。強調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。 重視嬰幼兒的情感關(guān)懷,強調(diào)以親為先,以情為主、關(guān)愛兒童、賦予親情,滿足嬰幼兒成長的需求。(共印70份)附件:上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案各區(qū)縣教育局、托幼辦,浦東新區(qū)社會發(fā)展局:為了進一步推進本市0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作,提高早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作的質(zhì)量,特修訂《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》。滬教委基〔2008〕33號 方案 滿足需求 教養(yǎng)融合 保持房間空氣清新,溫度適宜,光線柔和,潔凈溫馨。在適宜時間內(nèi)進行適宜的戶外活動和戶外睡眠,讓嬰幼兒接觸陽光和新鮮的空氣。4.提供嬰幼兒辨認(rèn)周圍生活環(huán)境中的人、物和事的機會。引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)坐盆排便,對大小便的語音信號有反應(yīng),幫助其形成一定的排便規(guī)律。吃飯時自己學(xué)用小勺進食,形成定時、定位、專心進餐的習(xí)慣。2.在盥洗時幫助嬰幼兒學(xué)著使用肥皂、毛巾,學(xué)脫鞋子、褲子、襪子和外衣。2.鼓勵嬰幼兒用小勺吃完自己的一份飯菜,愿意吃各種食物,自主地用杯喝水(奶)。9.幫助嬰幼兒逐漸適應(yīng)集體生活,愿意親近老師和同伴。3.提供數(shù)量充足的、安全的、能滿足多種感知需要的玩具和材料。成人的語速要慢,語句要簡短、重復(fù),略帶夸張。在尊重家長不同教養(yǎng)方式的前提下,給予生活養(yǎng)育、護理保健等方面的科學(xué)、合理的育兒指導(dǎo)。逐漸提供適宜孩子鍛煉咀嚼、吞咽能力的半流質(zhì)食品和方便其手抓的固體食品,鍛煉其咀嚼及吞咽能力。10.提供練習(xí)生活技能的機會,鼓勵孩子自己動手,如手扶奶瓶、吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣褲和鞋襪,對其依靠自己努力的行為表示贊賞。關(guān)注其對聲音的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常及時就診。掌握兒童急救醫(yī)療地點和聯(lián)系方式,發(fā)生意外時及時求助,保障孩子健康安全成長。保教人員和家長應(yīng)遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,正確、科學(xué)地對待觀察活動和觀察結(jié)果。大便有的23次/天,有的每塊尿布上均有,色淡黃有不同的哭聲?奶量的差異開始明顯,平均700毫升左右/天?一晝夜睡1618小時?新生兒時的生理反射開始消失?聽力較前靈敏?直立位頭較穩(wěn),能較自如地轉(zhuǎn)動?托起來坐時,頭能和身體同時起來?頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動,幅度逐漸增大?俯臥時抬頭45176。能自己拿著餅干咀嚼吞咽?會用很長的時間來審視物體?注意觀察大人行動,喜歡模仿大人動作?會尋找隱藏起來的東西,如拿掉玩具上的蓋布?能分辨地點?嘗試做出一系列的有計劃的行為完成一件事,如從椅子上起來,爬向玩具,挑出彩球?能反復(fù)發(fā)出“MaMa”、“BaBa”等元音和輔音,但無所指?試著模仿聲音,發(fā)音越來越像真正的語言?會試著翻書,喜歡以前聽過的故事能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計較。?能區(qū)別成人表情中蘊含的情緒?開始用名字稱呼自己?當(dāng)父母或看護人離開房間時會感到沮喪,與父母分離有恐懼?在有提示的情況下,會說:“請”和“謝謝”?對自己獨立的表現(xiàn)一些技能能感到驕傲?不愿把東西給別人,只知道是“我的”?情緒變化趨于穩(wěn)定,能初步調(diào)節(jié)自己的情緒?交際性增強,較少表現(xiàn)出不友好和敵意?會幫忙做事,如學(xué)著把玩具收拾好?開始和其他小朋友一起游戲?游戲時能模仿父母更多的細(xì)節(jié)動作,想象力增強觀察對象:1012個月發(fā)育與健康感知與運動認(rèn)知與語言情感與社會性?平均身高男孩為 ,女孩為 ?平均體重男孩為 ,女孩為 ?平均頭圍男孩為 ,女孩為 ?平均胸圍男孩為 ,女孩為 ?血色素≥ 11克?有規(guī)律地在固定時間大便,12次/天?一般長出56顆乳牙?流涎的現(xiàn)象減少?一晝夜睡14小時左右?會用四肢爬行,且腹部不貼地面?自己扶欄桿站起來,自己會坐下?自己扶物能蹲下取物,不會復(fù)位?獨自站穩(wěn),
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