【正文】 能讓孩子順利的 參加當(dāng)?shù)氐目荚嚕本┯涡陆?dāng)?shù)乜季V聯(lián)合教研。52 為了統(tǒng)一管理，XX不選擇加盟的方式。22 這個(gè)也是屬于XX教育為每個(gè)孩子每一個(gè)家庭提供的附加值服務(wù)。凡報(bào)考軍校的考生，不能兼報(bào)公安、司法和其他有特殊要求的提前錄取院校。上線(xiàn)考生的面試檢測(cè)情況也是軍校錄取的重要依據(jù)之一。說(shuō)幾句勵(lì)志的話(huà)。時(shí)間太緊，孩子注定多吃點(diǎn)苦才能提高成績(jī)，所以得準(zhǔn)備讓孩子累一年了。三輪復(fù)習(xí)之后是三輪模考，在二模完成之后就是填報(bào)志愿。53 高一開(kāi)始已經(jīng)正式算高中了，所有的學(xué)習(xí)生活都要為高考服務(wù)。42 若是孩子初三早期就過(guò)來(lái)報(bào)名，可針對(duì)具體的弱勢(shì)科目針對(duì)性輔導(dǎo)，并在這個(gè)過(guò)程中注意填補(bǔ)以前學(xué)習(xí)的漏洞，鞏固所學(xué)知識(shí)以及滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。初一的知識(shí)掌握不牢固，后便初二初三學(xué)起來(lái)就會(huì)非常吃力，中考就會(huì)很困難（強(qiáng)調(diào)初一的基礎(chǔ)性）22 孩子從小六到初一幾個(gè)轉(zhuǎn)變完成的情況直接決定了孩子的成績(jī)，若是成績(jī)不好，肯定有一個(gè)甚至幾個(gè)方面的原因。所以小六這個(gè)暑假很關(guān)鍵：若是孩子以前只是不牢固，這個(gè)時(shí)間一定要好好補(bǔ)補(bǔ)；若是孩子基礎(chǔ)還不錯(cuò)，就要抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)初中的內(nèi)容。還要滲透心理適應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，教給孩子與人相處的方法，做人的道理，辨別是非的能力，讓孩子的初中生活贏(yíng)在起跑之前。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)新概念和新思維方式不斷加入的過(guò)程，要告訴孩子數(shù)學(xué)是這樣子的，要習(xí)慣這種變化。 *注意力不集中，見(jiàn)四年級(jí)。還有一個(gè)重要的就是改錯(cuò)，若是不改錯(cuò)不總結(jié)，做越多的聯(lián)系也只是錯(cuò)越多而已，增加了孩子的負(fù)擔(dān)，打擊了他的自信，讓他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越少。還有上課注意力不集中，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好等等問(wèn)題。告訴家長(zhǎng)這樣的問(wèn)題很常見(jiàn)，我們這邊有專(zhuān)業(yè)的心理老師，您可以帶著孩子過(guò)來(lái)，我們看一下孩子行為的模式和問(wèn)題程度，跟孩子溝通分析產(chǎn)生行為問(wèn)題的原因，從心理學(xué)的角度制定矯正方案。在語(yǔ)文學(xué)科上，是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的最佳時(shí)機(jī)，讓孩子在閱讀中找到樂(lè)趣，增加語(yǔ)文素養(yǎng)的積累，從小的方面講，對(duì)于孩子將來(lái)寫(xiě)作文積累素材，從大的方面講，能夠充實(shí)孩子的人生，提高孩子的自身素養(yǎng)，舉例來(lái)講，一個(gè)看過(guò)一百本好書(shū)的孩子，和一本好書(shū)都沒(méi)看過(guò)的孩子必然是不同的。12 沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力，保姆式教育。硬性技能就是掌握語(yǔ)文數(shù)學(xué)等知識(shí)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。33研究中高考考試動(dòng)向及命題趨勢(shì)。硬性技能就是掌握語(yǔ)文數(shù)學(xué)等知識(shí)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。硬技能就是掌握語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等知識(shí)點(diǎn)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。？91 課時(shí)沒(méi)有最低要求，我們會(huì)根據(jù)孩子的智力因素和非智力因素量身定做出適合您孩子的輔導(dǎo)方案，包括課時(shí)的建議，讓您階段性的看到孩子的進(jìn)步。孩子在上完課時(shí)候開(kāi)。三、 試聽(tīng)無(wú)非是想試試?yán)蠋熓欠襁m合，這個(gè)問(wèn)題在XX不會(huì)成為您的顧慮，您可以根據(jù)孩子的需要、及孩子的進(jìn)步情況更換老師，并以簽字保證教學(xué)效果，家長(zhǎng)您可以完全放心！？31 分?jǐn)?shù)在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中形成的，并不是武斷幫助孩子做出相應(yīng)判斷的，現(xiàn)在孩子很缺乏穩(wěn)定性，面對(duì)考試不是單憑知識(shí)點(diǎn)的掌握取勝，還要考慮考試技巧和應(yīng)試方法，這些都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷總結(jié)出來(lái)的，所以現(xiàn)在合同里是不合理的。451 房山校區(qū)正在計(jì)劃中，XX在北京已經(jīng)有18個(gè)校區(qū)，你可以選擇離你家最近的學(xué)習(xí)中心46. XX的優(yōu)勢(shì)是什么？461 8年的一對(duì)一輔導(dǎo)462 我們擁有獨(dú)立的個(gè)性化研究院463 我們有專(zhuān)業(yè)的PPTS個(gè)性化診斷系統(tǒng)464 連續(xù)6年被各大媒體評(píng)為最有影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)465 連續(xù)3年在同行業(yè)中，中高考成績(jī)提升率遙遙領(lǐng)先466 現(xiàn)在名人的孩子不少在XX學(xué)習(xí)47. 你們?cè)趺礇](méi)有學(xué)前兒童的輔導(dǎo)啊，我看這里中學(xué)生比較多。比如對(duì)學(xué)科本省不感興趣，覺(jué)得沒(méi)什么用，學(xué)起來(lái)枯燥、乏味；也有可能對(duì)該科老師不敢興趣，不喜歡這種教學(xué)風(fēng)格，不喜歡這個(gè)老師的課程；也有可能基礎(chǔ)薄弱，聽(tīng)課比較費(fèi)勁，考試成績(jī)又不理想，不能從這個(gè)科目上找到成就感，那么在XX，我們找準(zhǔn)影響孩子學(xué)習(xí)的因素之后，針對(duì)某一點(diǎn)采取特殊辦法融入到整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，從而，無(wú)形之中提升孩子的學(xué)習(xí)興趣33. 孩子基礎(chǔ)很差，你們?cè)趺摧o導(dǎo)？331 導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因有很多，主要有學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，信心問(wèn)題，學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題和學(xué)習(xí)方法問(wèn)題等等332 此類(lèi)學(xué)生產(chǎn)生的問(wèn)題大多是與父母的教育理念，家庭背景，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)校的教學(xué)環(huán)境有關(guān)。老師的教學(xué)計(jì)劃和每節(jié)課的教學(xué)方案由教研組長(zhǎng)，教研主任，總監(jiān)簽字確認(rèn)。282 這種情況在XX您是看不到的，學(xué)生的教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃是由我們教研組和任課老師共同制定的，不是老師一個(gè)人制定的，所有的老師講的每一堂課都有教案，內(nèi)容絕對(duì)不會(huì)有重復(fù)，而且每次講完課的教案都要備案一份，家長(zhǎng)可以查看283 XX老師的教學(xué)計(jì)劃是由教研組監(jiān)控的。262 XX是定向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的老師跟蹤孩子成績(jī)的變化，老師按照短期的計(jì)劃給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，為了能在短時(shí)間內(nèi)提高效果，只能采取一些治標(biāo)不治本的辦法，主要從學(xué)科知識(shí)上進(jìn)行輔導(dǎo)，而輕視孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是弊大于利，這也是為什么孩子利用假期或其他短時(shí)間輔導(dǎo)看不到什么效果的原因263 按照系統(tǒng)的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，相當(dāng)于享受了VIP服務(wù)，在此基礎(chǔ)上不能幫助孩子，您可以堅(jiān)決選擇放棄XX的輔導(dǎo)，無(wú)條件退費(fèi)，而且你不滿(mǎn)意的課時(shí)是不計(jì)算費(fèi)用的264 XX教育之所以發(fā)展的這么快，一個(gè)重要的原因就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，XX幫不上孩子，也絕對(duì)不會(huì)耽誤孩子的時(shí)間，所以，您不用過(guò)于擔(dān)心學(xué)習(xí)效果，XX是全國(guó)最大最專(zhuān)業(yè)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們有能力有實(shí)力讓孩子的學(xué)習(xí)能力和水平提高起來(lái)。我們前期給孩子做專(zhuān)業(yè)的學(xué)科診斷，目的就在于有針對(duì)的給孩子匹配老師，我們對(duì)自己老師情況非常熟悉，如果非要這個(gè)老師，我們不敢確保這位老師一定適合您的孩子22. 其他機(jī)構(gòu)總換老師，你們會(huì)不會(huì)換老師？221 一般情況下，XX不準(zhǔn)許輕易更換孩子和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師。每個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣，可統(tǒng)考的內(nèi)容都是一樣，XX個(gè)性化教育研究院，每周安排一次教研學(xué)習(xí)，了解最新的內(nèi)容，同樣，我們的老師不但掌握考試的方向，還有創(chuàng)新。3，教師在XX就職的時(shí)間。163 根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，授課老師會(huì)有針對(duì)性的備課。表明XX對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的重視程度。125 老師一般都是至少帶過(guò)3到5年畢業(yè)班的，對(duì)蘇州近幾年的中高考趨勢(shì)都很了解，能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向，而且XX每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì)，針對(duì)考試說(shuō)明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，預(yù)測(cè)考試的內(nèi)容。我們的孩子以前都是400元/小時(shí)？111 您說(shuō)的很對(duì)，好的老師是不便宜的，我們的老師也是分級(jí)別的。83 XX教育收費(fèi)每階段都在調(diào)整，如果到XX明年上市后，肯定還會(huì)調(diào)整。7. 你們這費(fèi)用，怎么還有個(gè)零頭？省的了么？71 因?yàn)閄X的價(jià)格都是通過(guò)嚴(yán)格的財(cái)務(wù)核算制定的，不是隨便地按整百整千收費(fèi)?！栋賹毾洹?，《中考，高考密卷》，《PPTS學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化分析診斷系統(tǒng)》等都是研究院的產(chǎn)品，很科學(xué)，也很實(shí)用，非常準(zhǔn)確。核心城市和一線(xiàn)城市消費(fèi)水平存在差異，收費(fèi)也存在差異。2. 學(xué)費(fèi)太貴了，能優(yōu)惠嗎？21 家長(zhǎng)第一次問(wèn)：回答可以?xún)?yōu)惠，我們會(huì)根據(jù)您的課時(shí)量的不同，給與相應(yīng)的折扣。咨詢(xún)師必須知道的一些問(wèn)題目 錄第一部分：價(jià)格的問(wèn)題1. 經(jīng)濟(jì)上有困難，能夠分期付款嗎？（上一次交一次）2. 學(xué)費(fèi)太貴了，能優(yōu)惠嗎？3. 聽(tīng)說(shuō)XX在**地方的收費(fèi)比你們便宜，有這回事嗎？4. 其他的機(jī)構(gòu)的一對(duì)一和你們介紹的一樣，為什么你們的費(fèi)用貴呢？5. 你們北京的價(jià)格是統(tǒng)一的嗎？為什么每個(gè)校區(qū)報(bào)的價(jià)格都不一樣？6. 聽(tīng)說(shuō)你們價(jià)格分檔，你們這個(gè)檔是怎么定的啊？7. 你們這費(fèi)用，怎么還有個(gè)零頭？省的了么？8. 我朋友的孩子07年的時(shí)候在這輔導(dǎo)，不是這個(gè)價(jià)格，現(xiàn)在價(jià)格漲了這么多？9. 我以前在XX報(bào)個(gè)名，現(xiàn)在能夠按照以前的價(jià)格報(bào)名嗎？10. 就你們這一次性綜合費(fèi)500元，為什么要收，能免除嗎？11. 你們的價(jià)格能找到什么樣的老師呢。家長(zhǎng)在看完我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后，第二次問(wèn)：是否可以再次打折。32 在同一個(gè)城市，價(jià)格肯定是統(tǒng)一的。5. 你們北京的價(jià)格是統(tǒng)一的嗎？為什么每個(gè)校區(qū)報(bào)的價(jià)格都不一樣？51 是的，價(jià)格全北京一致，而且全國(guó)一線(xiàn)城市都是一樣的。72 XX教育輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)由XX教育總部在結(jié)合XX具體實(shí)際情況和家庭平均生活水平而制訂出來(lái)的，在全國(guó)統(tǒng)一施行。9. 我以前在XX報(bào)個(gè)名，現(xiàn)在能夠按照以前的價(jià)格報(bào)名嗎？91 首先，500元的一次性綜合費(fèi)是免收的。XX教育根據(jù)老師的教學(xué)水平，教學(xué)特點(diǎn)分優(yōu)秀老師，3A老師和5A老師。126XX的教研老師和授課老師要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備一套適合孩子的教學(xué)方案，保證讓孩子每節(jié)課都能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，得到最大的提升13. 有重點(diǎn)中學(xué)的老師嗎（人大附，四中）？131 您孩子以前有人大附中的老師輔導(dǎo)吧，其實(shí)人大附中老師不是都一樣的，您能告訴我老師的特點(diǎn)嗎？我可以根據(jù)老師的情況給您選擇老師（孩子曾經(jīng)和人大附中的老師學(xué)習(xí)過(guò)，效果很好）132 有人大附中的老師，您能告訴我孩子的情況嗎？善意的謊言（沒(méi)有和人大附中老師接觸過(guò)，知識(shí)慕名）133 我們根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)匹配老師，看孩子是否適合這樣的老師。15. 上課后對(duì)老師不滿(mǎn)意，可以調(diào)換嗎？151 第一次上課學(xué)生和老師之間需要磨合，如果上課后學(xué)生感覺(jué)不合適，在三十分鐘內(nèi)感覺(jué)不合適，可以請(qǐng)假出來(lái)，不計(jì)課時(shí)，并調(diào)整老師。備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，與學(xué)校教學(xué)和大班教學(xué)存在本質(zhì)的區(qū)別。我們按前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出年度優(yōu)秀教師，3A老師就是連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀教師的，5A老師就是連續(xù)5年被評(píng)為優(yōu)秀教師的。193 我們各個(gè)學(xué)習(xí)中心也會(huì)定期舉行各學(xué)科的教研活動(dòng)，有關(guān)老師都必須參加。XX教育從事的是長(zhǎng)期定向規(guī)劃教育，這要求老師的穩(wěn)定性222 XX教育是一個(gè)全國(guó)性的大型教育機(jī)構(gòu)，老師都相對(duì)穩(wěn)定223 除非家長(zhǎng)或孩子提出申請(qǐng)，我們才可以更換老師224 如果老師有特殊情況也會(huì)更換老師，如生老病死、產(chǎn)假，意外等不可抗力225 如果學(xué)生夸年級(jí)，如初3到高1，更具教學(xué)需要也會(huì)更換老師226 由于XX在同行業(yè)的影響力和薪水的競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)秀的老師會(huì)流向XX，而不負(fù)責(zé)任的老師流向其他機(jī)構(gòu)，所以你大可不必?fù)?dān)心23. 課改后，你們老師如何把握教學(xué)方向？231 闡述一下什么叫新課改，預(yù)測(cè)新課改的方向，闡述其實(shí)萬(wàn)變不離其宗的道理，再談一些具體變化的科目和內(nèi)容232 XX教育教學(xué)開(kāi)放，教委的課改一把手是我們XX的特約顧問(wèn)，最新的訊息會(huì)首先匯總到我們XX。265 XX教育當(dāng)前從事的是精英教育，一般是是進(jìn)行12年的定向培養(yǎng)，有些家長(zhǎng)甚至選擇2年以上的長(zhǎng)期培養(yǎng)方案。老師的教學(xué)計(jì)劃和每節(jié)課的教學(xué)方案由教研組長(zhǎng)，教研主任，總監(jiān)簽字確認(rèn)。您和孩子也可以在家上網(wǎng)看見(jiàn)老師的教學(xué)方案，在家直接監(jiān)控老師的教學(xué)進(jìn)度，使整個(gè)教學(xué)透明化。首先，老師走進(jìn)孩子的心理，讓孩子認(rèn)可，喜歡老師，進(jìn)而培養(yǎng)起對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和信心。471 XX有學(xué)前兒童的輔導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)前兒童做入學(xué)準(zhǔn)備。32孩子的學(xué)習(xí)效果依據(jù)老師給孩子制定的學(xué)習(xí)方案和孩子的自身配合來(lái)決定的，孩子來(lái)到XX輔導(dǎo)肯定會(huì)得到成績(jī)的提高，但是盲目給孩子承諾提高多少分那也是不科學(xué)的，我們會(huì)保證孩子的每一次課之后都能得到收獲，每一次課老師都會(huì)根據(jù)孩子的情況制定相應(yīng)的方案，孩子掌握之后需要在上面簽字。67．如何退費(fèi)，是無(wú)條件退費(fèi)嗎？答：是的，我們的輔導(dǎo)協(xié)議上明確的指出了如果家長(zhǎng)對(duì)我們有任何不滿(mǎn)意，可以無(wú)條件退費(fèi)，且不收您違約金，退費(fèi)在740天內(nèi)完成。92 教學(xué)進(jìn)度分為兩個(gè)階段（長(zhǎng)期、中期），讓您監(jiān)督和把關(guān)我們的教學(xué)質(zhì)量，如您和孩子不滿(mǎn)意還可以選擇隨時(shí)退出。為孩子制定合理的職業(yè)規(guī)劃。個(gè)性化教育制定每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，包括教育咨詢(xún)師，學(xué)習(xí)管理師，心理咨詢(xún)師，中考專(zhuān)家等在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)為針對(duì)家庭的長(zhǎng)期的教育制定規(guī)劃。34定期培訓(xùn)老師及定期組織教研活動(dòng)。個(gè)性化教育制定每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，包括教育咨詢(xún)師，學(xué)習(xí)管理師，心理咨詢(xún)師，中考專(zhuān)家等在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)為針對(duì)家庭的長(zhǎng)期的教育制定規(guī)劃。13學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng)，不愿意自己學(xué)習(xí)。1. 一年級(jí)，一般的一年級(jí)孩子成績(jī)問(wèn)題不是很突出，成績(jī)有浮動(dòng)的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)給孩子找輔導(dǎo)老師，兼有的問(wèn)題是家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管。3. 三年級(jí)：常見(jiàn)問(wèn)題是孩子做作業(yè)磨蹭，時(shí)間拖得很長(zhǎng)。* 四年級(jí)的孩子一般比較忙，他們經(jīng)常出沒(méi)在各種特長(zhǎng)班，時(shí)間排的很滿(mǎn)，也很累。學(xué)校教育的局限也表現(xiàn)在這個(gè)地方：有些孩子并沒(méi)有學(xué)會(huì)自己總結(jié)自己的錯(cuò)誤并改正，而老師卻不可能注意到所有的孩子，只能提綱挈領(lǐng)的說(shuō)一些方法沒(méi)有針對(duì)性，而我們XX這邊是老師個(gè)性化教育的輔導(dǎo)，當(dāng)然就沒(méi)有這個(gè)局限，可以幫孩子總結(jié)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，保證孩子每次聯(lián)系都有收獲，并教孩子總結(jié)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤的方法和習(xí)慣。 *五年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已經(jīng)到了相當(dāng)高的水平。每次新知識(shí)和新概念的加入，要盡快掌握這些知識(shí)的基本概念，并盡量多應(yīng)用以求熟練，碰見(jiàn)題目?jī)?yōu)先考慮新學(xué)的方法。在臨近考試的時(shí)候，串一串知識(shí)點(diǎn)，傳授一些考試方法，做題技巧，并調(diào)節(jié)考試心態(tài)。越早接觸，越早熟悉，越早適應(yīng)，也就越早見(jiàn)效果。XX可以通過(guò)知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)和個(gè)性化測(cè)評(píng)找到孩子問(wèn)題的原因，并的輔導(dǎo)。43 若是初三晚期過(guò)來(lái)報(bào)名，就要針對(duì)事成績(jī)提高最快的科目，以總分提高為主，以中考位近期主要目的。因?yàn)楦咭贿€沒(méi)有分班，所以重點(diǎn)考慮孩子高二的文理分科的問(wèn)題，XX有“學(xué)科心理測(cè)評(píng)”可以用來(lái)分析孩子的紋理傾向，及這方面孩子的喜好。所以，若想給孩子查漏補(bǔ)缺，高二是最好的時(shí)間也是最后的時(shí)間，因?yàn)楦叨缶褪歉呷?，學(xué)生的遺忘相對(duì)較少。72 首先要了解孩子想報(bào)考的目標(biāo)學(xué)校，沒(méi)有目標(biāo)學(xué)校的藥幫助學(xué)生樹(shù)立報(bào)考目標(biāo)學(xué)校。9 軍?？荚?1 想報(bào)考軍校，首先要了解軍校選拔時(shí)