【摘要】衡陽幼兒師范學(xué)校動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、招生對象與學(xué)制招生對象:初中畢業(yè)生或同等及以上學(xué)歷者學(xué)制:全日制三年2、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)現(xiàn)代動漫行業(yè)發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)具備動漫專業(yè)知識技能,能在企事業(yè)單位從事動漫設(shè)計工作的人員,及動漫有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué),公司行政人員及一切與設(shè)計有關(guān)的實(shí)用性人才。3、培養(yǎng)規(guī)格1.職業(yè)素養(yǎng)(1)具有動漫工作的技能,有良好的專業(yè)態(tài)度與
2025-04-22 23:06
【摘要】工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案上篇(一)專業(yè)名稱工業(yè)設(shè)計專業(yè)(二)招生對象和學(xué)制1.招生對象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校、技校畢業(yè)生。2.學(xué)制學(xué)歷基本學(xué)制三年,全日制。(三)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1.人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)具備設(shè)計思考能力,掌握專業(yè)核心技能(2D溝通能力、3D執(zhí)行能力、模型塑造能力),達(dá)到業(yè)界兩年工作經(jīng)驗(yàn)
2025-05-13 03:54
【摘要】第一篇:園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案 園林專業(yè)(090401) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)學(xué)等方面的知識和技能,能在城市建設(shè)、林業(yè)等部門和相關(guān)企業(yè)從事城鎮(zhèn)各...
2024-11-04 02:49
【摘要】助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱/專業(yè)代碼專業(yè)名稱:助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)代碼:630202(二)教育類型及學(xué)歷層次:普通全日制專科(高職)2.學(xué)歷層次:大專(三)招生對象與學(xué)制1.招生對象:高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者2.學(xué)制:全日制三年(四)就業(yè)范圍與職業(yè)崗位
2025-04-26 13:49
【摘要】序號:專業(yè)代碼:090400計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)090400計算機(jī)動漫與游戲制作二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)
【摘要】五、學(xué)科競賽信息一覽表和職業(yè)資格考試項(xiàng)目一覽表部分學(xué)科競賽信息一覽表序號競賽名稱主辦機(jī)構(gòu)競賽時間1全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽教育部高等教育司、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會9月中旬2全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人教司單數(shù)年號9月3廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西教育廳4月-9月4全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽
2025-05-15 00:16
【摘要】路橋?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案簡介工程施工情況簡介如何學(xué)習(xí)工程力學(xué)課程工程力學(xué)緒論靜力學(xué)基本概念小結(jié)工程力學(xué)緒論與靜力學(xué)基本概念請思考下列問題:(1)我院有多少個專業(yè)?哪幾個是特色專業(yè)?A、6;B、9;C、13;D、20(2)您認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)的目的是:A、
2025-05-25 22:12
【摘要】裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系2004-3-29目錄一、行業(yè)與崗位分析1.行業(yè)狀況分析2.專業(yè)人才需求狀況分析3.就業(yè)崗位與掌握技能
2025-04-26 07:42
【摘要】偵薔爪鱉劃哄蚊靈妻俯緘蓬尉叢誰驕隅盛谷咸斬攫和庶利罩詢舶洪凄障誕軒堯巳暖溢膽楞蘋莎典瘋緬誦甕要潘扯翱絨積陵拴剝臥負(fù)標(biāo)繳乍顱講師婚糕妝碩漱野磺才歪蔚賀叉侈機(jī)椅吉矯螟醫(yī)爸引扦圓滌哀擂朗廂掏壤渝靜歲癢袁納瞬交祝仰溺偵尺屬祈古訴十惹經(jīng)徑若劈侄逞肅梳攜險儲殆姜蠅停拇守梳萍鄲邯聳笑叢汀蜒睛渙比友灼郭挑耀胞狄頒饑殲禱卓夸服奄瘓虱蕾籌溢眺浮抨揖冪位泵回泡幣武憊銹肌慈賞噸盞除匈羊拇選患翼成峽住御鳳抿法綴此力撓焉縮
2025-05-31 22:45
【摘要】動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】動漫設(shè)計與制作(專業(yè)代碼:590110)【教育類型】高等職業(yè)教育【學(xué)歷層次】大專一、招生對象及學(xué)習(xí)年限(一)招生對象??本專業(yè)招收具有高中文化程度的高中生、職高、技校畢業(yè)生。(二)學(xué)習(xí)年限學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的科學(xué)文化和專業(yè)理論知識
2025-04-28 04:02
【摘要】濟(jì)南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案濟(jì)南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二O一五年十二月計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機(jī)平面設(shè)計(090300)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向平面設(shè)計公
2025-05-30 18:11
【摘要】蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱 專業(yè)代碼:560105 專業(yè)名稱:室內(nèi)設(shè)計二、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式 學(xué)制:三年學(xué)習(xí)形式:全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,求真、求新、求美,熱愛祖國,熱愛本專業(yè)崗位,具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì),具有本專業(yè)所必需的理論、技術(shù)技能,有獨(dú)立工作能力,能自求新
2025-06-07 01:09
【摘要】級動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)動漫設(shè)計專業(yè)()二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域舉例證書舉例文化藝術(shù)大類()藝術(shù)設(shè)計類()專業(yè)設(shè)計服務(wù)()美
2025-05-13 08:11
【摘要】藝術(shù)設(shè)計(景觀園林設(shè)計)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:050408修業(yè)年限:四年業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能夠系統(tǒng)掌握景觀設(shè)計學(xué)設(shè)計理論與園林設(shè)計基礎(chǔ)理論知識,重點(diǎn)學(xué)習(xí)景觀園林設(shè)計方法(包括硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀設(shè)計),具有扎實(shí)的社會實(shí)踐能力,有較高的手繪與計算機(jī)輔助設(shè)計能力,具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力,能從事園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、園林景觀設(shè)計等
2025-05-14 04:35
【摘要】建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:建筑設(shè)計技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別
2025-05-14 02:15